Propædia -Propædia
La Propædia de un volumen es la primera de tres partes de la 15ª edición de Encyclopædia Britannica , las otras dos son Micropædia de 12 volúmenes y Macropædia de 17 volúmenes . La Propædia pretende ser una organización temática del contenido de la Britannica , complementaria a la organización alfabética de las otras dos partes. Introducido en 1974 con la 15ª edición, la Propædia y Micropædia estaban destinadas a reemplazar el Índice de la 14ª edición; sin embargo, después de críticas generalizadas, la Britannica restauró el Índice como un conjunto de dos volúmenes en 1985. El núcleo de la Propædia es su Esquema del conocimiento , que busca proporcionar un marco lógico para todo el conocimiento humano; sin embargo, la Propædia también tiene varios apéndices que enumeran a los miembros del personal, asesores y colaboradores de las tres partes de la Britannica .
La última edición del impreso Britannica se publicó en 2010.
Esquema de conocimiento
Al igual que la Britannica en su conjunto, el Esquema tiene tres tipos de objetivos:
- Epistemológico : para proporcionar una categorización jerárquica sistemática de todo el conocimiento humano, un análogo del siglo XX de la Gran Cadena del Ser y el bosquejo de Francis Bacon en Instauratio magna .
- Educativo : diseñar un curso de estudio para cada disciplina principal, una "hoja de ruta" para aprender un campo completo.
- Organizacional : para servir como un índice ampliado para Micropædia y Macropædia .
Según Mortimer J. Adler , el diseñador de Propaedia , todos los artículos de la Britannica completa fueron diseñados para encajar en el Esquema del conocimiento .
El esquema tiene diez partes, cada una con un ensayo introductorio. Los autores de estos ensayos se enumeran a continuación en la columna final de la Tabla 1. Los mismos diez hombres fueron responsables de desarrollar el bosquejo de su Parte, en consulta y colaboración con un puñado de otros académicos; en total, 86 hombres y una mujer participaron en la elaboración del Esquema de conocimientos (véase la Tabla 2 a continuación).
Cada una de las diez Partes contiene de 2 a 7 Divisiones, que a su vez contienen de 2 a 11 Secciones. Estas Secciones forman las categorías básicas de conocimiento en el esquema , y cada una recibe un código numérico especial de tres partes para codificar su lugar en la jerarquía del Esquema . Por ejemplo, la sección "Tecnología militar" tiene el código "736" que indica que es la 6ª Sección de la 3ª División ("Campos principales de tecnología") de la 7ª Parte ("Tecnología"). Las barras diagonales se utilizan cuando una parte, división o sección tiene más de un dígito; por ejemplo, la Sección "Historia y Filosofía de la Lógica" tiene el código "10/11" que indica que es la 1ª sección de la 1ª División ("Lógica") de la 10ª Parte ("Las Ramas del Conocimiento").
10 piezas | 41 Divisiones | 167 Secciones | Autor principal | Introducción |
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1. Materia y Energía |
1.1 átomos |
1.1.1 Estructura y propiedades de los átomos 1.1.2 Núcleos atómicos y partículas elementales |
Nigel Calder | "El universo del físico, el químico y el astrónomo" |
1.2 Energía, radiación y estados de la materia |
1.2.1 Elementos químicos: variación periódica de sus propiedades |
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1.3 El Universo |
1.3.1 El cosmos |
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2. La Tierra | 2.1 Propiedades, estructura y composición de la Tierra |
2.1.1 El planeta Tierra 2.1.2 Propiedades físicas de la Tierra 2.1.3 Estructura y composición del interior de la Tierra 2.1.4 Minerales y rocas |
Peter John Wyllie | "El gran globo en sí" |
2.2 Envolvente de la Tierra |
2.2.1 La atmósfera |
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2.3 Características de la superficie |
2.3.1 Características físicas de la superficie terrestre |
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2.4 Historia de la Tierra |
2.4.1 Origen y desarrollo de la Tierra y sus envolturas |
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3. Vida |
3.1 La naturaleza y diversidad de la vida |
3.1.1 Características de la vida 3.1.2 El origen y la evolución de la vida 3.1.3 Clasificación de los seres vivos |
René Dubos | "Los misterios de la vida" |
3.2 La base molecular de la vida |
3.2.1 Productos químicos y procesos vitales |
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3.3 Las estructuras y funciones de los organismos |
3.3.1 Base celular de forma y función |
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3.4 El comportamiento de los organismos |
3.4.1 Naturaleza y patrones de comportamiento |
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3.5 La Biosfera |
3.5.1 Características básicas de la biosfera |
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4. Vida humana |
4.1 El desarrollo de la vida humana |
4.1.1 Evolución humana 4.1.2 Herencia humana: las razas |
Loren Eiseley | "El huérfano cósmico" |
4.2 El cuerpo humano: salud y enfermedad |
4.2.1 Las estructuras y funciones del cuerpo humano |
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4.3 Comportamiento y experiencia humanos |
4.3.1 Teorías generales de la naturaleza y el comportamiento humanos |
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5. Sociedad |
5.1 Grupos sociales: grupos étnicos y culturas |
5.1.1 Pueblos y culturas del mundo 5.1.2 El desarrollo de la cultura humana 5.1.3 Principales componentes culturales e instituciones de las sociedades 5.1.4 Lenguaje y comunicación |
Harold D. Lasswell | "El hombre, el animal social" |
5.2 Organización social y cambio social |
5.2.1 Estructura social y cambio |
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5.3 La producción, distribución y utilización de la riqueza |
5.3.1 Conceptos, problemas y sistemas económicos |
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5.4 Política y gobierno |
5.4.1 Teoría política |
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5.5 Ley |
5.5.1 Filosofías y sistemas de derecho; El ejercicio del derecho |
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5.6 Educación |
5.6.1 Objetivos y organización de la educación |
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6. Arte | 6.1 Arte en general |
6.1.1 Teoría y clasificación de las artes 6.1.2 Experiencia y crítica del arte; el contexto no estético del arte 6.1.3 Características de las artes en culturas particulares |
Mark Van Doren | "El mundo del arte" |
6.2 Artes particulares |
6.2.1 Literatura |
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7. Tecnología |
7.1 Naturaleza y desarrollo de la tecnología |
7.1.1 Tecnología: su alcance e historia 7.1.2 La organización del trabajo humano |
Lord Peter Ritchie-Calder | "Saber cómo y saber por qué" |
7.2 Elementos de la tecnología |
7.2.1 Tecnología de conversión y utilización de energía |
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7.3 Campos de la tecnología |
7.3.1 Agricultura y producción de alimentos |
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8. Religión | 8.1 Religión en general |
8.1.1 Conocimiento y comprensión de la religión 8.1.2 Vida religiosa: instituciones y prácticas |
Wilfred Cantwell Smith | "La religión como simbolismo" |
8.2 Religiones particulares |
8.2.1 Religión prehistórica y religión primitiva |
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9. Historia |
9.1 Antiguo suroeste de Asia, norte de África y Europa |
9.1.1 Antiguo suroeste de Asia y Egipto, el Egeo y el norte de África 9.1.2 La antigua Europa y las civilizaciones clásicas del Mediterráneo hasta el 395 d.C. |
Jacques Barzun | "El sentido y el placer de leer la historia" |
9.2 Sudoeste medieval de Asia Norte de África y Europa |
9.2.1 El Imperio Bizantino y Europa del 395 al 1050 d. C. |
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9.3 Asia oriental, central, meridional y sudoriental |
9.3.1 China hasta el comienzo del T'ang tardío 755 d.C. |
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9.4 África subsahariana hasta 1885 |
9.4.1 África occidental hasta 1885 |
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9.5 América precolombina |
9.5.1 Civilización andina hasta 1540 d.C. |
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9.6 El mundo moderno hasta 1920 |
9.6.1 Europa Occidental 1500–1789 |
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9.7 El mundo desde 1920 |
9.7.1 Movimientos internacionales, diplomacia y guerra desde 1920 |
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10. Ramas del conocimiento |
10.1 Lógica |
10.1.1 Historia y filosofía de la lógica 10.1.2 Lógica formal, metalógica y lógica aplicada |
Mortimer J. Adler | "El conocimiento se vuelve consciente de sí mismo" |
10.2 Matemáticas |
10.2.1 Historia y fundamentos de las matemáticas |
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10.3 Ciencia |
10.3.1 Historia y Filosofía de la Ciencia |
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10.4 Historia y Humanidades |
10.4.1 Historiografía |
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10.5 Filosofía |
10.5.1 Historia de la Filosofía |
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10.6 Preservación del conocimiento |
10.6.1 Instituciones y técnicas para la recopilación, almacenamiento, difusión y preservación del conocimiento |
The Outline fue un proyecto de ocho años de Mortimer J. Adler , publicado 22 años después de que publicara un esfuerzo similar (el Syntopicon ) que intenta proporcionar una descripción general de las relaciones entre las "Grandes Ideas" en los Grandes libros del mundo occidental de Adler. serie. (Los Grandes Libros también fueron publicados por Encyclopædia Britannica Inc. ) Adler enfatiza en su libro, Una guía para el aprendizaje: para una búsqueda de la sabiduría de por vida , que las diez categorías no deben tomarse como jerárquicas sino circulares.
Todo el esquema sinóptico del conocimiento de la Propædia merece ser leído con atención. Representa un esquema del siglo XX para la organización del conocimiento que es más completo que cualquier otro y que también se adapta a la heterodoxia intelectual de nuestro tiempo.
- Mortimer J. Adler , en A Guidebook , págs. 91–2
Obras similares
Otras enciclopedias han proporcionado esquemas análogos de conocimiento. En el Prefacio de la famosa Encyclopédie (publicada entre 1751 y 1772), d'Alembert proporciona una hoja de ruta para el conocimiento de su tiempo. Inspirado por ese ejemplo, en una carta fechada el 15 de noviembre de 1812, Dugald Stewart propuso a Archibald Constable , propietario y editor de la Britannica , que el suplemento de su quinta edición debería comenzar con una serie de disertaciones que describieran y organizaran el conocimiento de su hora.
Contribuyentes al esquema de conocimientos
Nombre | Fecha de nacimiento | Fecha de muerte | Parte del esquema | Descripción | Índice |
---|---|---|---|---|---|
Mortimer J. Adler | 1902 | 2001 | Todas las partes | Editor | 1 |
Charles Van Doren | 1926 | 2019 | Todas las partes | Editor asociado; Vicepresidente editorial de Encyclopædia Britannica Inc. (1973–1982) | 2 |
William J. Gorman | mil novecientos ochenta y dos | Todas las partes | Editor asociado; Miembro principal del Instituto de Investigaciones Filosóficas | 3 | |
AGW Cameron | 1925 | 2005 | Materia y energía | Profesor de Astronomía, Universidad de Harvard | 4 |
Farrington Daniels | 1889 | 1972 | Materia y energía | Profesor de Química, Universidad de Wisconsin – Madison , Madison | 5 |
Morton Hamermesh | Materia y energía | Profesor de Física, Universidad de Minnesota , Minneapolis (1975-1986) | 6 | ||
Vincent E. Parker | Materia y energía | Profesor Emérito de Física, Universidad Politécnica del Estado de California , Pomona; Decano de la Facultad de Ciencias (1967-1977) | 7 | ||
Richard J. Chorley | 1927 | 2002 | La tierra | Catedrático de Geografía, Universidad de Cambridge ; Miembro de Sidney Sussex College, Cambridge | 8 |
William Stelling von Arx | La tierra | Científico principal de la Institución Oceanográfica Woods Hole (1968-1978) | 9 | ||
Peter John Wyllie | 1930 | La tierra | Profesor de Geología y Presidente de la División de Ciencias Geológicas y Planetarias del Instituto de Tecnología de California | 10 | |
NJ Berrill | 1903 | 1996 | Vida en la Tierra | Profesor Strathcone de Zoología, Universidad McGill (1946-1965) | 11 |
Vincent Dethier | 1915 | 1993 | Vida en la Tierra | Gilbert L. Woodside Profesor de Zoología, Universidad de Massachusetts Amherst (1975–1993) | 12 |
Louis S. Goodman | 1906 | 2000 | Vida en la Tierra | Profesor distinguido de farmacología, Universidad de Utah , Salt Lake City | 13 |
Garrett Hardin | 1915 | 2003 | Vida en la Tierra | Profesor emérito de Ecología Humana, Universidad de California , Santa Bárbara | 14 |
Ernst Walter Mayr | 1904 | 2005 | Vida en la Tierra | Alexander Agassiz Profesor emérito de zoología, Universidad de Harvard | 15 |
John Alexander Moore | 1915 | 2002 | Vida en la Tierra | Profesor emérito de biología, Universidad de California, Riverside | dieciséis |
Theodore T. Puck | 1916 | 2005 | Vida en la Tierra | Catedrático de Biología, Biofísica y Genética; Profesor Distinguido de Medicina, Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Colorado ; Directora, Instituto Eleanor Roosevelt para la Investigación del Cáncer | 17 |
Birgit Vennesland | Vida en la Tierra | Jefe del Laboratorio de Investigación de Vennesland, Sociedad Max Planck (1970–1981); Director, Instituto Max Planck de Fisiología Celular, Berlín (1968-1970) | 18 | ||
Paul B. Weisz | Vida en la Tierra | Profesor de Biología, Universidad de Brown | 19 | ||
Ralph H. Wetmore | 1892 | 1989 | Vida en la Tierra | Profesor emérito de botánica, Universidad de Harvard | 20 |
Emil H. White | Vida en la Tierra | D. Mead Johnson Profesor de Química, Universidad Johns Hopkins | 21 | ||
Wilfrid Edward Le Gros Clark | 1895 | 1971 | Vida humana | Catedrático de Anatomía, Universidad de Oxford | 22 |
Russell S. Fisher | 1985 | Vida humana | Médico Forense Jefe, Estado de Maryland ; Profesor de Patología Forense, Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland , Baltimore | 23 | |
F. Clark Howell | 1925 | 2007 | Vida humana | Profesor de Antropología, Universidad de California, Berkeley. | 24 |
Gregory A. Kimble | Vida humana | Profesor emérito de psicología, Duke University | 25 | ||
Erich Klinghammer | 1930 | 2011 | Vida humana | Profesor asociado de psicología, Universidad de Purdue | 26 |
Warren Sturgis McCulloch | 1899 | 1969 | Vida humana | Miembro del personal, Laboratorio de Investigación de Electrónica, MIT (1952-1969) | 27 |
William J. McGuire | Vida humana | Profesor de Psicología, Universidad de Yale | 28 | ||
Peter Medawar | 1915 | 1987 | Vida humana | Premio Nobel de Fisiología o Medicina, 1960; Profesor Jodrell de Zoología y Anatomía Comparada, University College London (1951-1962); Director, Instituto Nacional, Mill Hill, Londres (1962-1971); Miembro del personal científico, Medical Research Council , Inglaterra (1971-1984) | 29 |
William J. Baumol | 1922 | 2017 | La sociedad humana | Catedrático de Economía, Universidad de Nueva York ; Profesor emérito de economía, Universidad de Princeton | 30 |
Daniel Bell | 1919 | 2011 | La sociedad humana | Henry Ford II Profesor Emérito de Ciencias Sociales, Universidad de Harvard | 31 |
Giuliano H. Bonfante | La sociedad humana | Ex profesor de Lingüística, Universidad de Turín | 32 | ||
Kenneth E. Boulding | 1910 | 1993 | La sociedad humana | Profesor distinguido de economía, Universidad de Colorado , Boulder | 33 |
Lewis A. Coser | 1913 | 2003 | La sociedad humana | Profesor emérito distinguido de sociología, SUNY , Stony Brook | 34 |
Sigmund diamante | La sociedad humana | Profesor emérito de sociología de Giddings, Universidad de Columbia | 35 | ||
Carl J. Friedrich | 1901 | 1984 | La sociedad humana | Profesor Eaton de Ciencias del Gobierno, Universidad de Harvard (1955-1971) | 36 |
Paul Mundy | La sociedad humana | Profesor de Sociología y Presidente del Departamento de Justicia Penal de la Universidad Loyola de Chicago | 37 | ||
Kenyon E. Poole | 1988 | La sociedad humana | Profesor de Economía, Northwestern University | 38 | |
C. Herman Pritchett | La sociedad humana | Profesor emérito de ciencia política, Universidad de California, Santa Bárbara y Universidad de Chicago | 39 | ||
Impuesto Sol | 1907 | 1995 | La sociedad humana | Profesor de antropología, Universidad de Chicago (1948-1976); Director, Centro para el Estudio del Hombre, Institución Smithsonian | 40 |
Charles Raymond Whittlesey | 1900 | 1979 | La sociedad humana | Profesor emérito de Finanzas y Economía, Universidad de Pennsylvania | 41 |
Rudolf Arnheim | 1904 | 2007 | Arte | Profesor emérito de Psicología del Arte, Carpenter Center for the Visual Arts, Harvard University | 42 |
Robert Jesse Charleston | 1916 | 1994 | Arte | Guardián, Departamento de Cerámica, Victoria and Albert Museum (1963-1976) | 43 |
Clifton Fadiman | 1904 | 1999 | Arte | Miembro de la Junta de Editores de Encyclopædia Britannica | 44 |
Francis Fergusson | 1904 | 1986 | Arte | Profesor de Literatura Comparada, Universidad de Rutgers (1953-1969); Profesor de Literatura Comparada, Universidad de Princeton (1973-1981) | 45 |
John Gloag | 1896 | 1981 | Arte | Novelista y escritor sobre arquitectura y diseño industrial | 46 |
Richard Griffith | 1912 | 1969 | Arte | Curador de la Filmoteca del Museo de Arte Moderno (1951-1965); Profesor de Cinematografía, Wesleyan University (1967-1969) | 47 |
Richard Hoggart | 1918 | 2014 | Arte | Profesor de inglés, Universidad de Birmingham (1962-1973); Warden, Goldsmiths 'College, Universidad de Londres (1976–1984) | 48 |
Edward Lockspeiser | 1905 | 1973 | Arte | Officier d'Académie, París ; Escritor y locutor de música. | 49 |
Roy McMullen | 1984 | Arte | Autor, crítico e historiador del arte | 50 | |
Leonard B. Meyer | 1918 | 2007 | Arte | Profesor Benjamin Franklin de Música y Humanidades, Universidad de Pennsylvania | 51 |
Michael Morrow | 1929 | 1994 | Arte | Editor musical, Encyclopædia Britannica ; Director, Musica Reservata , Londres | 52 |
Beaumont Newhall | 1908 | 1993 | Arte | Director de Eastman Kodak House (1958-1971); Profesor invitado de arte, Universidad de Nuevo México (1971-1984) | 53 |
Herbert Read | 1893 | 1968 | Arte | Profesor Watson Gordon de Bellas Artes, Universidad de Edimburgo (1931-1933); editor de The Burlington Magazine (1933-1939); Charles Eliot Norton profesor de poesía, Universidad de Harvard (1953-1954) | 54 |
Richard Roud | 1929 | 1989 | Arte | Director de programas, festivales de cine de Londres (1959-1963) y Nueva York (1963-1987); Crítico de cine, The Guardian (1963-1969) | 55 |
George salvaje | mil novecientos ochenta y dos | Arte | Consultor de arte; autor de Porcelana a través de las edades , Cerámica a través de las edades y otras obras | 56 | |
Wolfgang Stechow | 1896 | 1974 | Arte | Profesor de Bellas Artes, Oberlin College (1940-1963) | 57 |
Joshua C. Taylor | 1981 | Arte | William Rainey Harper, profesor de humanidades y profesor de arte, Universidad de Chicago (1963-1974); Director, Colección Nacional de Bellas Artes, Institución Smithsonian | 58 | |
Everard M. Upjohn | 1978 | Arte | Profesor de Bellas Artes, Universidad de Columbia (1951-1970) | 59 | |
Pierre Verlet | Arte | Conservador jefe, Museo de Cluny (1945-1965); Conservador jefe del Museo Nacional de Porcelana de Sèvres (1945-1965); Curador jefe de objetos de arte desde la Edad Media hasta la Edad Moderna, Museo del Louvre (1945-1965) | 60 | ||
René Wellek | 1903 | 1995 | Arte | Sterling Professor of Comparative Literature, Yale University (1952-1972) | 61 |
Glynne William Gladstone Wickham | Arte | Profesor Emérito de Drama, Universidad de Bristol ; Decano de la Facultad de Artes (1970-1972) | 62 | ||
Raymond (Henry) Williams | 1988 | Arte | Profesor de teatro, Universidad de Cambridge (1974-1983); Miembro del Jesus College, Cambridge (1961–1988) | 63 | |
Paul S. Wingert | 1974 | Arte | Profesor de Historia del Arte y Arqueología, Universidad de Columbia | 64 | |
Bruno Zevi | 1918 | 2000 | Arte | Profesor de Historia de la Arquitectura, Universidad de Roma (1963-1979) | sesenta y cinco |
Konstantinos Apostolos Doxiadis | 1914 | 1975 | Tecnología | Presidente de Doxiadis Associates International; Presidente de la Junta Directiva de Doxiadis Associates, Inc .; Washington DC Presidente, Junta Directiva, Organización Tecnológica de Atenas; Presidente, Centro de Ekística de Atenas | 66 |
Eugene S. Ferguson | 1916 | 2004 | Tecnología | Profesor emérito de historia, Universidad de Delaware ; Curador de tecnología, Museo Hagley , Greenville Delaware | 67 |
Melvin Kranzberg | 1917 | 1995 | Tecnología | Profesor Callaway de Historia de la Tecnología, Instituto de Tecnología de Georgia (1972-1988) | 68 |
Harvey G. Mehlhouse | Tecnología | Vicepresidente de Western Electric Company, Ciudad de Nueva York (1965-1969); Presidente (1969-1971); Presidente de la Junta (1971-1972) | 69 | ||
Robert Smith Woodbury | 1983 | Tecnología | Catedrático de Historia de la Tecnología, MIT | 70 | |
Arthur Llewellyn Basham | 1914 | 1986 | Religión | Profesor de Civilizaciones Asiáticas, Universidad Nacional de Australia | 71 |
James T. Burtchaell | Religión | Profesor de Teología, Universidad de Notre Dame ; Provost (1970-1977) | 72 | ||
JV Langmead Casserley | 1978 | Religión | Profesor de Apologética, Seminario Teológico Seabury-Western | 73 | |
Ichiro Hori | 1974 | Religión | Profesor de Historia de las Religiones, Universidad Seijo y Universidad Kokugakuin | 74 | |
Jaroslav Jan Pelikan | 1923 | 2006 | Religión | Profesor de Historia Sterling, Universidad de Yale; Presidente, Academia Estadounidense de Artes y Ciencias | 75 |
Jakob Josef Petuchowski | 1925 | 1991 | Religión | Sol y Arlene Bronstein Profesora de estudios judeocristianos, Hebrew Union College , Jewish Institute of Religion , Cincinnati (1981-1991) | 76 |
Jacques Barzun | 1907 | 2012 | La historia de la humanidad | Profesor universitario emérito de la Universidad de Columbia; Decano de facultades y rector (1958-1967) | 77 |
Otto Allen Bird | Las ramas del conocimiento | Profesor emérito de artes y letras, Universidad de Notre Dame | 78 | ||
Wing-Tsit Chan | 1901 | 1994 | Las ramas del conocimiento | Profesor de filosofía y cultura chinas, Dartmouth College (1942-1966); Anna RD Gillespie Profesora de Filosofía, Universidad de Chatham (1966-1982) | 79 |
William Herbert Dray | 1921 | 2009 | Las ramas del conocimiento | Profesor emérito de Filosofía e Historia, Universidad de Ottawa | 80 |
Norwood Hanson | 1924 | 1967 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Filosofía, Universidad de Yale (1963-1967) | 81 |
JH Hexter | 1910 | 1996 | Las ramas del conocimiento | Charles L. Stillé, profesor de historia, Universidad de Yale, (1967-1978); Historiador distinguido residente, Universidad de Washington (1978-1986) | 82 |
Ernan V. McMullin | Las ramas del conocimiento | Profesor de Filosofía, Universidad de Notre Dame | 83 | ||
Karl Menger | 1902 | 1985 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Matemáticas, Instituto de Tecnología de Illinois (1946-1971) | 84 |
Arthur Norman Prior | 1914 | 1969 | Las ramas del conocimiento | Miembro del Balliol College de la Universidad de Oxford ; Profesor de Filosofía, Universidad de Manchester (1959-1966) | 85 |
Nicholas Rescher | 1928 | Las ramas del conocimiento | Catedrático de Filosofía de la Universidad de Pittsburgh ; editor, American Philosophical Quarterly | 86 | |
Seymour Schuster | Las ramas del conocimiento | Profesor de Matemáticas, Carleton College | 87 |