Escuela de Educación y Política Social de la Universidad Northwestern - Northwestern University School of Education and Social Policy

Escuela de Educación y Política Social (SESP)
Tipo Unidad de la Universidad Northwestern
Establecido 1926
Decano David Figlio
Personal docente
 23
Estudiantes universitarios 387
Postgraduados 384
Localización
Evanston
,
Illinois
,
EE.UU
Instalaciones Suburbano
Sitio web http://www.sesp.northwestern.edu/

La Escuela de Educación y Política Social ( SESP ), establecida en 1926, es la más pequeña de las ocho instituciones de pregrado y posgrado de la Northwestern University , EE. UU. Ubicado a unas 12 millas al norte del centro de Chicago en Evanston, Illinois , SESP se dedica al estudio académico de la educación y se clasifica constantemente entre las mejores escuelas de educación en los EE. UU.

Programa de pregrado

La Escuela de Educación y Política Social de Northwestern se encuentra en Walter Annenberg Hall

La Escuela de Educación y Política Social ofrece a los estudiantes universitarios la oportunidad de elegir entre cuatro concentraciones que conducen a una licenciatura :

Servicios psicológicos y de desarrollo humano (HDPS)

La concentración de Servicios Psicológicos y Desarrollo Humano examina las influencias de la familia, las escuelas, la comunidad y el lugar de trabajo en el desarrollo humano . Los estudiantes en el programa estudian sistemas y enfoques individuales para el estudio de la psicopatología , el crecimiento y la adaptación humanos . El trabajo del curso básico aborda los siguientes temas:

Aprendizaje y cambio organizacional (LOC)

Learning and Organizational Change explora cómo las organizaciones y los individuos dentro de ellas utilizan el conocimiento y el aprendizaje para crear y responder al cambio dentro de sus entornos. LOC aborda las fuerzas del cambio, incluida la tecnología, la globalización y los cambios demográficos , y las teorías y aplicaciones del aprendizaje, la gestión, la innovación y el intercambio de conocimientos . El programa interdisciplinario se basa en la investigación actual en los campos de las ciencias del aprendizaje y el comportamiento organizacional . También se basa en las disciplinas de economía , antropología , psicología , sociología e informática para ayudar a los estudiantes a comprender e influir en el cambio. El trabajo del curso básico aborda temas como:

Las clases de LOC a menudo involucran el trabajo de proyectos en equipos, presentaciones, discusiones frecuentes y diseño de herramientas e iniciativas para clientes locales. Muchos cursos incluyen trabajar para clientes en problemas organizacionales del mundo real. Los clientes provienen de una variedad de corporaciones, organizaciones sin fines de lucro y escuelas en la comunidad de Chicago .

Enseñanza secundaria

El programa de enseñanza secundaria combina cursos de artes liberales con cursos de educación profesional. Los estudiantes obtienen una Licenciatura en Ciencias en Educación y Política Social (BSEd) de la Escuela de Educación y Política Social, además de obtener una recomendación para la certificación a través del derecho a la enseñanza secundaria de los grados 6-12 o K-12 para la enseñanza de arte e idiomas extranjeros. La certificación de Illinois se puede obtener en una amplia gama de especializaciones dentro de la Facultad de Artes y Ciencias de Weinberg , incluida la certificación en ciencias con designación de biología , química o física ; ciencias sociales con designación de historia , sociología , ciencia política o economía ; arte , inglés , matemáticas , francés , alemán , latín o español . El programa ha recibido el estatus de Programa Aprobado por la Junta de Educación del Estado de Illinois .

La certificación de primaria se puede obtener a través del Programa de Maestría en Ciencias de la Educación (MSEd). Un programa de maestría en educación especial también está disponible para los estudiantes, y se encuentra en el departamento de Ciencias y Trastornos de la Comunicación (CSD) de la Escuela de Comunicación .

Politica social

El Programa de Política Social explora cómo las políticas funcionan como principios rectores que sirven como base para los programas sociales . El Programa de Política Social analiza las formas en que las políticas sociales y las instituciones sociales influyen en el curso de la vida humana y las formas en que las personas pueden influir en las políticas sociales. El programa proporciona antecedentes en las ciencias sociales y familiaridad con los problemas actuales de política social . El programa interdisciplinario también se basa en la investigación actual en los campos de estudios afroamericanos , antropología , estudios de comunicación , economía , estudios de género , historia , filosofía , ciencias políticas , salud pública y sociología . El trabajo del curso básico explora el desarrollo de políticas públicas en campos tales como:

Práctica de tercer año

Los estudiantes de tercer año en HDPS, LOC o Política Social deben completar una pasantía no remunerada fuera del campus de un período en una organización relevante para su concentración e intereses académicos. Pueden elegir entre tres ubicaciones: Chicago durante el año escolar y San Francisco y Washington, DC durante el verano. Un componente importante de la práctica es que los estudiantes compilen extensas notas de campo de su experiencia y asistan a un seminario simultáneo en el que examinan sistemáticamente sus experiencias en el lugar. En el pasado, los estudiantes han trabajado en una variedad de organizaciones gubernamentales y sin fines de lucro, incluidas Amnistía Internacional , Escuelas Públicas de Chicago , el Departamento de Estado de los Estados Unidos y la Institución Brookings .

Programa de Graduados

La Escuela de Educación y Política Social ofrece cinco opciones de posgrado:

Maestría en Artes en Ciencias del Aprendizaje (LSMA)

El programa de Maestría en Artes en Ciencias del Aprendizaje es un curso de estudio de tiempo completo de 11 meses que prepara a los investigadores, desarrolladores y profesionales para avanzar en la comprensión científica y la práctica de la enseñanza y el aprendizaje. El programa de maestría se enfoca en aprender desde tres perspectivas interactivas, a saber, cognición , diseño y contexto social . Si bien algunos aspectos del programa son fijos (por ejemplo, cursos obligatorios), existe flexibilidad para permitir que los estudiantes adapten sus cursos y el trabajo del proyecto para satisfacer sus propios intereses particulares. A medida que avanza el programa, los estudiantes reciben cada vez más opciones para optativas y se unen a equipos de investigación compuestos por profesores y estudiantes de doctorado , lo que permite una experiencia de investigación profunda.

Programa de Maestría en Ciencias de la Educación (MSEd)

El programa de Maestría en Ciencias en Educación es un programa de preparación para maestros . El programa MSEd prepara profesionales dedicados y capacitados para ayudar a las personas de todas las edades a mejorar a sí mismas a través de la educación en los contextos de la escuela, la familia, la comunidad y el trabajo. Los estudiantes en el programa MSEd persiguen una de cuatro concentraciones:

Se requieren 15 cursos para completar el programa. Los estudiantes pueden optar por tomar cursos a tiempo completo o parcial y, por lo general, los estudiantes terminan el programa en uno o dos años. Los estudiantes deben completar un proyecto de maestría como parte del programa. Para el Proyecto de Maestría, los estudiantes exploran cuestiones personales de interés y preocupación.

Maestría en Ciencias en Aprendizaje y Cambio Organizacional (MSLOC)

El programa de Maestría en Ciencias en Aprendizaje y Cambio Organizacional (MSLOC) de la Northwestern University está diseñado para fortalecer la capacidad de los profesionales que trabajan para utilizar la gestión de personas y las prácticas de aprendizaje para liderar un cambio organizacional estratégico y sostenible . El programa se centra en cuestiones que tradicionalmente se clasifican en categorías como la gestión del cambio , el desarrollo organizacional, la gestión del conocimiento , el desarrollo del liderazgo y el aprendizaje organizacional .

Doctor en Filosofía en Ciencias del Aprendizaje (LS PhD)

En 1991, Northwestern inició el primer programa de doctorado en ciencias del aprendizaje en el mundo, diseñado y lanzado por Roy Pea como su primer director. El programa comenzó a aceptar estudiantes en 1992. El programa de doctorado en Ciencias del aprendizaje es un programa centrado en la investigación que conduce al título de Doctor en Filosofía . El programa está diseñado para preparar investigadores, desarrolladores y profesionales calificados para avanzar en la comprensión científica y la práctica de la enseñanza y el aprendizaje. El objetivo de los esfuerzos de investigación y desarrollo de las Ciencias del Aprendizaje es desarrollar innovaciones pedagógicas , tecnológicas y de políticas sociales destinadas a mejorar la educación. Además de estudiar la innovación, el trabajo del curso y la investigación, los programas de Doctorado y Maestría en Ciencias del Aprendizaje enfatizan el diseño y la implementación de entornos de aprendizaje con una agenda de reforma.

Doctor en Filosofía en Desarrollo Humano y Política Social (PhD HDSP)

El programa de doctorado Desarrollo Humano y Política Social (HDSP), fundado en 1981 bajo el liderazgo de la Dra. Bernice Neugarten, prepara a los estudiantes para realizar investigaciones para comprender y abordar los problemas humanos que plantean desafíos a la sociedad en el nuevo siglo. El objetivo del programa es mejorar las vidas humanas mediante el examen y la comprensión de cómo las políticas afectan la vida de las personas y cómo las personas pueden analizar y afectar las políticas. El programa cubre la comprensión interdisciplinaria de cómo se desarrollan las personas, cómo las diversas experiencias y contextos afectan la vida humana, la lógica subyacente del diseño y la evaluación del programa, y ​​las formas en que se establecen las agendas políticas y cómo las fuerzas políticas distribuyen las oportunidades en una democracia .

Programas especiales

Además de los programas de pregrado y posgrado, SESP también ofrece dos programas especializados:

Certificación alternativa (NU-TEACH)

NU-TEACH es un programa alternativo de certificación de maestros , proporcionado en colaboración con Inner-City Teaching Corps (ICTC), Chicago Teaching Fellows y las Escuelas Públicas de Chicago . Aquellos que se inscriben en el programa participan en un curso de verano en Northwestern , así como en la enseñanza de estudiantes supervisados ​​en escuelas de Chicago . Después del trabajo del curso formal, los estudiantes se trasladan a sus propias aulas durante un año bajo la tutoría de un maestro principal. La finalización exitosa del año da como resultado un certificado alternativo inicial , que permite a los participantes enseñar en Chicago durante cuatro años antes de solicitar un certificado estándar .

NU-TEACH comenzó en el verano de 1998 con 30 pasantes, y el programa ha crecido cada año, colocando a docenas de maestros en las escuelas primarias , intermedias y secundarias de Chicago .

Programa Multidisciplinario en Ciencias de la Educación (MPES)

El Programa Multidisciplinario en Ciencias de la Educación es un programa de formación de doctorado interdisciplinario que desarrolla académicos capacitados para realizar investigaciones relevantes y confiables sobre cuestiones urgentes de política y práctica en educación . El programa integra capacitación en estadística , evaluación , cognición y aprendizaje y política educativa . Los sellos distintivos del programa son la enseñanza interdisciplinaria y la tutoría de becarios por parte de profesores centrales y afiliados de Northwestern que participan en investigaciones centradas en la educación. Los graduados exitosos del programa reciben un Certificado en Ciencias de la Educación además de un doctorado en su disciplina.

Proyectos y centros afiliados

Clasificaciones

La escuela de posgrado en SESP se ubica constantemente entre las mejores escuelas de posgrado en educación a nivel nacional. La clasificación más reciente de US News & World Report coloca a SESP en el séptimo lugar a nivel nacional.

ex alumnos notables

Referencias

enlaces externos

Coordenadas : 42.054307 ° N 87.67897 ° W 42 ° 03′16 ″ N 87 ° 40′44 ″ O /  / 42.054307; -87.67897