Programa de Logros Post-Bachillerato Ronald E. McNair - Ronald E. McNair Post-Baccalaureate Achievement Program
El Programa de Logros Post-Bachillerato Ronald E. McNair , también conocido como Programa de Becarios McNair, es una iniciativa del Departamento de Educación de los Estados Unidos con el objetivo de aumentar "la obtención de títulos de doctorado por parte de estudiantes de segmentos de la sociedad subrepresentados", incluidos los primeros: personas de bajos ingresos de generación y miembros de grupos raciales y étnicos históricamente subrepresentados en los programas de posgrado.
Historia
El Programa McNair es parte de los programas federales TRIO , un grupo de programas de oportunidades educativas creados y regidos por la Ley de Educación Superior de 1965 y sus enmiendas posteriores. La Ley y sus programas eran parte de Lyndon B. Johnson 's Gran Sociedad programa y fueron diseñados para hacer frente a la falta de representación de los grupos desfavorecidos en la educación superior. El nombre TRIO proviene del hecho de que originalmente había tres programas, pero con las revisiones de la ley, TRIO ahora abarca más de media docena de programas, incluidos Upward Bound , Educational Talent Search y Student Support Services. Alumnos notables de los programas TRIO incluyen a Oprah Winfrey , John Quiñones , Angela Bassett , Franklin Chang-Diaz , José M. Hernández , Donna Brazile , Patrick Ewing , Henry Bonilla y Viola Davis .
El programa lleva el nombre del científico afroamericano Ronald McNair . En 1986, McNair murió a bordo del transbordador espacial Challenger con el resto de su tripulación cuando el transbordador comenzó a desintegrarse poco después de su lanzamiento.
Administración
El Departamento de Educación otorga subvenciones a instituciones de educación superior (o combinaciones de instituciones) para administrar el programa para estudiantes elegibles. En 2001, la subvención promedio otorgada fue de $ 229,396.
El programa ofrece diversas actividades para preparar a los estudiantes para el estudio de doctorado. Estos incluyen asesoramiento académico, talleres, asesoramiento sobre solicitudes de estudios de posgrado y ayuda financiera, preparación de exámenes, conferencias de investigación y visitas a centros de posgrado. Las oportunidades de investigación de pregrado y la tutoría de profesores también son una parte integral del programa.
Criterio de elegibilidad
Las instituciones de educación superior admiten en su programa a participantes que son "estudiantes universitarios de entornos desfavorecidos que han demostrado un fuerte potencial académico". Al menos dos tercios de los participantes en el programa de un beneficiario deben ser estudiantes de primera generación de bajos ingresos. Los ingresos bajos se definen como los ingresos familiares que no excedieron el 150 por ciento de la línea de pobreza en el año anterior. La primera generación se define como un estudiante cuyos padres no recibieron una licenciatura. El porcentaje restante de participantes puede ser de grupos raciales y étnicos tradicionalmente subrepresentados en los estudios de posgrado. Los grupos subrepresentados incluyen afroamericanos / negros, hispanos e indios americanos / nativos de Alaska .
Al determinar la elegibilidad utilizando los criterios de subrepresentación, los estudiantes pueden ser aceptados a discreción del Secretario de Educación de un grupo que no figura en la lista anterior si se demuestra que el grupo está subrepresentado en ciertas disciplinas a través de las estadísticas. Según el Departamento de Educación, en 2007, "como cuestión de política", se considera que los nativos de Hawái y otras islas del Pacífico (por ejemplo, personas con orígenes en Guam , Samoa Americana , Islas Marianas , etc.) están subrepresentados.
Programa de becarios McNair hoy
Si bien las primeras subvenciones se otorgaron a 14 instituciones en 1989, el programa ahora existe en más de 200 campus en todo el país. En 2001, alrededor del 70 por ciento de los participantes eran estudiantes de primera generación de bajos ingresos, y alrededor del 30 por ciento pertenecían a grupos raciales subrepresentados; las mujeres representaron el 67 por ciento de los participantes de McNair. También se ha demostrado que los participantes de McNair se inscriben en programas de posgrado a una tasa más alta que otros estudiantes de primera generación de bajos ingresos en todo el país.
Los becarios McNair han asistido y recibido títulos de doctorado de las principales universidades,
Referencias
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- ^ Edward J. McElroy y Maria Armesto, "TRIO y Upward Bound: historia, programas y problemas: pasado, presente y futuro". The Journal of Negro Education 67 (1998), pág.4.
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- ^ a b Departamento de Educación de EE. UU., " Ronald E. Mcnair Postbaccalaureate Achievement Program: Elegibilidad " (consultado el 29 de junio de 2020).
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