Escuela Pingry - Pingry School

La escuela Pingry
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Localización
,
Estados Unidos
Coordenadas 40 ° 37′11.9 ″ N 74 ° 34′02 ″ W / 40.619972°N 74.56722°W / 40.619972; -74.56722 Coordenadas: 40 ° 37′11.9 ″ N 74 ° 34′02 ″ W / 40.619972°N 74.56722°W / 40.619972; -74.56722
Información
Escribe Escuela privada diurna
Lema Máxima reverencia pueris debetur.
El mayor respeto es debido a los estudiantes.
Establecido 1861 ; Hace 160 años (1861)
Identificación de la escuela NCES 02043698
Director de escuela Matt Levinson
Facultad 118 FTE
Inscripción 841 (en 2017-18)
Tamaño promedio de la clase 16 estudiantes en la escuela primaria, 14 en la escuela secundaria, 13 en la escuela superior
Proporción de alumnos por maestro 7.1: 1
Instalaciones 240 acres (97 ha)
Colores) Azul y
blanco
Atletismo 20 deportes universitarios
Conferencia de atletismo Conferencia Skyland
Mascota Big Blue (oso)
Nombre del equipo Azul grande
Dotación $ 86,9 millones
Presupuesto $ 46,084,899
Matrícula $ 39,523 (2017-18 para 9-12)
Sitio web pingry .org

La escuela Pingry es una escuela diurna de campo mixto , independiente y preparatoria para la universidad en Nueva Jersey , con un campus de escuela inferior (K-5) en el vecindario de Short Hills de Millburn , y una escuela intermedia (6-8) y una escuela superior (9- 12) campus en la sección Basking Ridge del municipio de Bernards . La escuela fue fundada en 1861 por John F. Pingry. La escuela ha sido acreditada por la Comisión de Escuelas Primarias y Secundarias de la Asociación de Colegios y Escuelas de Middle States desde 1998 y es considerada una de las más prestigiosas del estado y del país.

La escuela tiene una dotación de $ 86,9 millones.

Los 177 profesores de tiempo completo de Pingry tienen 13 doctorados y la mitad tienen maestrías, con una permanencia promedio en Pingry de 13 años. El 73% del profesorado tiene títulos superiores.

Niche clasifica a Pingry en segundo lugar en su lista de las mejores escuelas de 2020 en Nueva Jersey y las mejores escuelas secundarias privadas de 2020 en Nueva Jersey.

Cuerpo de estudiantes

La escuela actualmente inscribe a 1,129 estudiantes; 288 en Short Hills y 841 en Basking Ridge; 270 en la escuela intermedia y 571 en la escuela superior. Los estudiantes provienen de 100 comunidades del área en doce condados y más de 90 municipios en Nueva Jersey.

A partir del año escolar 2017-18, la escuela tenía una matrícula de 841 estudiantes y 118 maestros de aula (sobre una base FTE ), para una proporción de estudiantes por maestro de 7.1: 1. El alumnado de la escuela era 48,5% (408) blancos, 22,0% (185) de dos o más razas, 18,1% (152) asiáticos, 9,0% (76) negros y 2,1% (18) hispanos.

Historia

La escuela Pingry fue fundada por el reverendo John Francis Pingry, un ministro presbiteriano, en Elizabeth, Nueva Jersey en 1861 para proporcionar formación académica y educación moral a los niños. El estallido de la Guerra Civil Estadounidense ese año provocó que se agotaran las inscripciones en la Escuela para Niños Pingry Select, una academia que Pingry había fundado en 1854 en Roseville . Después de enterarse de que el único educador profesional de Elizabeth había decidido alistarse en el Ejército de la Unión , Pingry se mudó a Elizabeth, donde fundó la Escuela Pingry. Aunque Pingry dio charlas sobre Proverbios y usó la Biblia con fines educativos, la escuela nunca ha estado afiliada a ninguna iglesia o denominación.

La escuela se trasladó de la escuela de Elizabeth al campus de Parker Road en 1893. Después de que Pingry se jubilara en 1893, varios directores con períodos relativamente cortos ocuparon su puesto.

En 1917, C. Mitchell Froelicher se convirtió en director, pero fue expulsado en 1920 debido a su nombre que suena alemán y al sentimiento anti-alemán que rodea a la Primera Guerra Mundial.Charles Bertram Newton se convirtió en el director de la escuela, y su mandato duró hasta 1936. Newton se hizo famoso por defender la filosofía de Country Day School, y Pingry se convirtió en una escuela mucho más moderna bajo su mandato.

En 1925, se redactó el Código de Honor. Fue revisado en 1988.

De 1936 a 1961, E. Laurence Springer fue director, y su mandato fue el más largo en la historia de Pingry. Supervisó el traslado al campus de Pingry's Hillside. La escuela se mudó al borde de Hillside, Nueva Jersey en 1953.

A principios de la década de 1970 se produjeron dos cambios importantes. Primero, Pingry comenzó la transición a una escuela mixta. Las primeras alumnas, que se graduaron en 1976, fueron sucedidas por otras jóvenes que hoy representan la mitad del alumnado. En segundo lugar, Pingry volvió a crecer al fusionarse con Short Hills Country Day School para convertirse en una escuela con grados desde el jardín de infantes hasta el grado 12. Hoy en día, más de 250 niños asisten al campus de Pingry Short Hills. En este período de unos veinte años, David C. Wilson y H. Wescott Cunningham se desempeñaron cada uno como director.

En 1983, la escuela se trasladó a Martinsville, una zona rural en Watchung y Somerset Hills . Los campus están separados por aproximadamente 25 minutos y ambos están ubicados cerca del área metropolitana de Nueva York, que continúa brindando muchos recursos externos para complementar el aula. El antiguo campus de Hillside ahora se utiliza como campus de la Universidad de Kean . En 2013, la ubicación de Martinsville pasó a llamarse "Basking Ridge" en un esfuerzo por facilitar la ubicación del campus mediante herramientas de mapeo automatizadas.

En 1987, John Hanly se convirtió en director. Sirvió hasta el año 2000 y fue muy querido y recordado por los miembros de la comunidad. Hoy, la Conferencia Hanly sobre ética y moralidad lleva su nombre. John Neiswender se convirtió en director después de Hanly y sirvió hasta 2005. Nathaniel Conard fue director desde julio de 2005 hasta mediados de 2019. A fines de 2018, la escuela anunció que Matt Levinson, de University Prep en Seattle, sería el director de la escuela después de que Conard se retirara a mediados de 2019. Desde la época de Pingry, ha habido 16 directores. Actualmente, Levinson ocupa el cargo, su nombramiento entró en vigencia a mediados de 2019.

El lema de Pingry School es Maxima reverentia pueris debetur , una frase en latín que literalmente significa "el mayor respeto se debe a los niños". Desde que se convirtió en coeducativo, la escuela ha modificado la traducción del lema a "el mayor respeto se debe a los estudiantes". El lema personal de John Pingry, "El temor del Señor es el principio de la sabiduría" ( Prov. 1: 7), cuelga como un letrero en la Biblioteca CB Newton ubicada en el campus de Basking Ridge.

En abril de 2020, la escuela recibió una cantidad no especificada en préstamos para pequeñas empresas respaldados por el gobierno federal como parte del Programa de Protección de Cheques de Pago . La escuela recibió un escrutinio sobre este préstamo, que pretendía proteger a las empresas pequeñas y privadas. El secretario del Tesoro, Steven Mnuchin, tuiteó que las escuelas deberían devolver el dinero, pero Levinson dijo que se lo quedarían , a pesar de tener una donación de más de 80 millones de dólares.

El código de honor

El código de honor de Pingry es el siguiente:

Pingry cree que los estudiantes deben entender y vivir de acuerdo con estándares de comportamiento honorable, que son esencialmente una cuestión de actitud y espíritu más que un sistema de reglas y regulaciones. El comportamiento decente y que se respete a sí mismo debe basarse en la integridad personal y la preocupación genuina por los demás y en los principios éticos que son la base de la sociedad civilizada.

Los miembros de la comunidad de Pingry deben comportarse de una manera confiable que promueva los mejores intereses de la escuela, su clase y cualquier equipo o club al que pertenezcan. Deben actuar como miembros responsables de la comunidad, trabajando por el bien común y no únicamente por el beneficio personal. Deben respetar los derechos de los demás, comportándose en todo momento de una manera moral y decente mientras estén en Pingry y durante toda su vida como ciudadanos y contribuyentes de la comunidad más amplia del mundo.

Las infracciones son juzgadas por la Junta de Honor dirigida por estudiantes. El Código de Honor se incluye en cada tarea y evaluación, y se sigue con estándares estrictos. Todos los estudiantes firman el Código de Honor en la Convocatoria todos los años y se espera que continúen cumpliendo el Código al salir de Pingry.

Académica

Los estudiantes de Pingry pueden tomar cálculo multivariable, estadísticas basadas en cálculo, teoría de números y matemáticas discretas en el departamento de matemáticas. Los cursos de inglés se imparten íntegramente con métodos basados ​​en debates y proyectos. La escuela atrae a profesores de diversas industrias, incluidas las finanzas, la informática y la ingeniería. Hay veinte profesores que han estado en la escuela durante 25 años o más. La gran mayoría de los profesores tiene doctorados, estudios de educación superior, maestrías o maestrías de escuelas como UC Berkeley, Dartmouth y la Universidad de Pensilvania.

Pingry tiene una política de computadora portátil 1: 1

El equipo de matemáticas de Pingry se ha desempeñado muy bien en los niveles de secundaria e inferior. El equipo de la escuela inferior obtuvo el segundo lugar en la competencia nacional de mathleague.org. El equipo de la escuela intermedia también obtuvo el cuarto lugar en la competencia estatal Mathcount. Actualmente, aún no hay un equipo de matemáticas de la escuela secundaria a fines de 2019.

Los estudiantes de Pingry lo han hecho muy bien en la serie de competencias AMC. La escuela tuvo 3 calificados AIME en 2018, uno de los cuales era un estudiante de séptimo grado.

Actividades extracurriculares

  • Equipo de investigación independiente: club selectivo de grupos que trabajan en proyectos de investigación novedosos, desde la genética hasta la microbiología y la inteligencia artificial, utilizando los laboratorios de vanguardia y los recursos tecnológicos de la escuela.
  • QuizBowl: El equipo académico de Pingry ha ganado y colocado en muchos torneos, incluido el Campeonato Académico Nacional y QuizNet de QUnlimited. También han salido victoriosos en torneos locales.
  • Equipo de Discurso y Debate
  • Orquesta / Banda: Todos los conjuntos de Pingry son instruidos por músicos profesionales.
  • Gobierno estudiantil
  • Periódico estudiantil

Atletismo

La Pingry School Big Blue compite en la Skyland Conference, que comprende escuelas secundarias públicas y privadas en los condados de Essex , Morris y Somerset en el centro- oeste de Nueva Jersey , y opera bajo la jurisdicción de la Asociación Atlética Interescolar del Estado de Nueva Jersey . Pingry también es miembro de la Asociación Atlética Escolar Independiente de Nueva Jersey . Antes de la realineación de NJSIAA en 2010, la escuela había participado previamente en la Conferencia Colonial Hills, que incluía escuelas secundarias públicas y privadas que cubrían el condado de Essex, el condado de Morris y el condado de Somerset en el oeste central de Jersey . Con 435 estudiantes en los grados 10-12, la escuela fue clasificada por la NJSIAA para el año escolar 2019-2020 como No Pública A para la mayoría de los propósitos de competencia atlética, que incluían escuelas con una matrícula de 381 a 1,454 estudiantes en ese rango de grado ( equivalente al Grupo I para escuelas públicas). La escuela fue clasificada por la NJSIAA como Grupo No Público III para el fútbol para 2018-2020.

La escuela ofrece 33 equipos universitarios, con un total de más de 70 equipos que cubren el séptimo al duodécimo grado. Muchos de los atletas de la escuela han sido reconocidos como académicos atléticos y muchos han pasado a jugar en equipos universitarios. Además, las instalaciones de la escuela incluyen dos gimnasios de cancha completa, una piscina cubierta de 25 metros, una sala de aeróbic y pesas de última generación con entrenadores de tiempo completo, sala de entrenamiento atlético con personal de tiempo completo, vestuarios completos para mujeres, hombres y equipos visitantes, The Miller Bugliari '52 World Cup Field (que ha albergado prácticas de la Copa del Mundo para el equipo nacional italiano '95, el equipo nacional de Estados Unidos '02 y el equipo nacional ecuatoriano '13) para fútbol y béisbol, Parsons Campo (que ofrece asientos en el estadio, un palco de prensa y un marcador con un sistema de sonido) para eventos de fútbol, ​​lacrosse y pista y campo, 212 acres (0,86 km 2 ) en total que permiten un campo de campo traviesa, 12 canchas de tenis, y numerosos campos de práctica, incluido el John Taylor Babbitt '07 Memorial Field. El Complejo Atlético Miller A. Bugliari se inauguró en 2017 e incluye ocho canchas de squash, dos gimnasios de baloncesto y una sala de pesas.

Instalaciones

Pingry agregó un edificio de escuela secundaria, diseñado por arquitectos y planificadores de EE. UU., Al campus de Basking Ridge. A principios de 2007, los formularios I y II (grados 7 y 8) se mudaron al nuevo edificio. El sexto grado se trasladó del campus de Short Hills a esta nueva instalación a principios del año escolar 2007–2008. La característica más notable del edificio es su gran área común especialmente diseñada, que es utilizada por la comunidad como un área de reunión y por los estudiantes como un lugar para reunirse informalmente. Este nuevo edificio comparte la cafetería, la biblioteca, el ala de artes, el Centro de Publicaciones y Tecnología Estudiantil y las instalaciones deportivas con la escuela superior.

El campus de Basking Ridge de la escuela Pingry solía tener una arquitectura turquesa y rosa de aspecto moderno. Los ladrillos turquesas que solían componer la torre del reloj central de la escuela originalmente se suponía que eran de color azul marino, pero cuando llegó la pintura de color incorrecto, ya era demasiado tarde para hacer un cambio. El edificio principal fue diseñado por el estudio de arquitectura Hardy Holzman Pfeiffer Associates . El edificio ya ha completado la construcción, lo que implicó quitar los azulejos de la torre del reloj y reemplazarlos con el tipo de piedras utilizadas en la construcción del nuevo edificio de la escuela secundaria mencionado anteriormente. Este proyecto de construcción también implicó la reparación del techo.

Las instalaciones deportivas incluyen el Bristol Gymnasium (espacio de competencia), el Hyde & Watson Gymnasium (uso general), la piscina Beinecke (natación), un gimnasio (sala de pesas y estudio de cardio), un campo de césped multideportivo, canchas de tenis, un pista de ocho carriles, un campo de fútbol, ​​una pista para correr a campo traviesa, dos campos de béisbol y numerosos campos utilizados para fútbol, ​​hockey sobre césped y lacrosse. En enero de 2017, se inauguró el Centro de Atletismo Miller A. Bugliari '52, con ocho canchas de squash y la moderna instalación de acondicionamiento y peso en memoria de la familia Greig.

Publicaciones de estudiantes

  • The Pingry Record - periódico escolar
  • Vital Signs - revista de actualidad
  • Investigación comunitaria Pingry (PCR) - revista científica
  • The Bluebook - anuario escolar
  • Polyglot - revista en lengua extranjera
  • The Broken Wreckord - periódico satírico
  • Calliope : una colección que muestra la escritura y la capacidad artística de los estudiantes de la escuela Pingry.

Acreditación

La Escuela Pingry está acreditada por la Asociación de Colegios y Escuelas de Middle States , la Asociación Nacional de Escuelas Independientes , la Asociación de Escuelas Independientes de Nueva Jersey y el Departamento de Educación de Nueva Jersey . La Escuela Pingry es miembro de la Asociación Nacional de Consejería de Admisión Universitaria .

ex alumnos notables

Escándalo de abuso sexual

Alegatos iniciales

El 29 de marzo de 2016, The Pingry School envió una carta a "los padres de los estudiantes actuales, todos los exalumnos y administradores de la escuela" informándoles que la escuela "se había enterado recientemente de algunos de nuestros exalumnos que Thad Alton abusó sexualmente de los estudiantes, empleado de Short Hills Country Day School de 1972 a 1974 y, tras la fusión de las dos instituciones, empleado de The Pingry School de 1974 a 1978 ". La carta decía que Pingry había contratado a una empresa de seguridad para realizar una investigación en nombre de la escuela. La carta fue firmada por el director Nathaniel E. Conard y Jeffrey N. Edwards, presidente del consejo de administración.

En ese momento, Crew Janci LLP, "un bufete de abogados que se especializa en demandar a escuelas y organizaciones juveniles por su manejo negligente del abuso sexual [,] anunció que ha estado investigando la permanencia de Alton en Pingry durante más de un año". A la investigación de Crew Janci LLP en nombre de las víctimas "se le atribuyó el mérito de persuadir a la escuela [Pingry] de 166 años de que iniciara su propia investigación [.]" El sitio web de Crew Janci dejó en claro que su investigación en nombre de las víctimas continuaría, a pesar de el anuncio de la puesta en marcha de una investigación por parte de la Escuela Pingry.

El 1 de abril de 2016, The Star-Ledger reveló documentos judiciales que indicaban que Alton había sido condenado anteriormente por su abuso sexual de estudiantes de Pingry. Se citó al portavoz de la escuela Pingry respondiendo a esta información diciendo: "Me temo que esa condena es nueva para nosotros" y que "[i] no fue hasta hace poco que la administración actual de la escuela [Pingry] supo algo sobre esta situación en los '70, que nos impulsó a actuar [.] "

Un artículo de noticias publicado el 8 de abril de 2016 detallaba cómo Alton se mudó de Pingry School en 1978 a The Peck School, "a 10 millas de distancia en Morristown". La Escuela Peck envió una carta a sus alumnos explicando "que Alton no tenía nada más que 'referencias laborales positivas' cuando fue contratado, recién salido de seis años en la Escuela Diurna de Short Hills Country, que se fusionó con Pingry".

Después de dejar la escuela Peck en 1979, Alton continuó como educador en la Universidad de Clarkson en Potsdam, Nueva York, hasta que fue arrestado en diciembre de 1989 en relación con el abuso sexual de más de 50 niños.

El 27 de abril de 2016, The Star-Ledger publicó un informe de entrevistas con varias de las víctimas. Luego, el 28 de abril, "Pingry Survivors", un grupo de personas que fueron abusadas sexualmente cuando eran niños mientras estaban en Pingry, envió una carta abierta a la "Comunidad Pingry".

En su carta abierta, los sobrevivientes de Pingry declararon sus objetivos de la siguiente manera: "(1) Que la comunidad de Pingry conozca toda la verdad sobre el alcance del problema del abuso sexual infantil en la escuela Pingry, incluida una divulgación completa y precisa sobre el La respuesta de la escuela en el momento del abuso (y desde entonces); (2) Que The Pingry School escuche, comprenda y reconozca el sufrimiento de cada víctima y haga enmiendas significativas; y, (3) Que The Pingry School se dedique para asegurar que esta historia nunca se pueda repetir (incluida una revisión independiente de políticas, prácticas y cultura, así como la implementación de cambios significativos) ". Los sobrevivientes de Pingry continuaron diciendo que "esperan que nosotros y el liderazgo actual de la escuela Pingry, con el apoyo de la comunidad de Pingry en general, podamos encontrar un camino a seguir que sea colaborativo y permita una verdadera sanación y reconciliación".

Salir

Durante el año posterior al anuncio de Pingry de su investigación en marzo de 2016, el escándalo de abuso sexual infantil de la escuela se mencionó en varios informes de los medios nacionales sobre escuelas privadas con abusos sexuales generalizados en el pasado, incluidos Vanity Fair y The New York Times .

El 28 de marzo de 2017, The Pingry School publicó una carta en la que anunciaba que había concluido su "investigación independiente sobre las acusaciones de abuso sexual y las circunstancias que rodearon el mandato de Thad Alton". La escuela publicó un "Informe para la comunidad de Pingry" en un sitio web que no es su página oficial llamado "www.pingryresponse.org". No está claro si la escuela recibió un informe de investigación más completo. El "Informe a la comunidad de Pingry" corroboró a 27 víctimas de abuso sexual infantil por parte de Alton, así como abuso por parte de otros ex profesores y personal de Pingry.

La escuela anunció que el informe de su investigador "afirma el abuso del ex maestro de Pingry y subdirector de la escuela primaria Thad Alton. El informe de investigación de Pingry reveló que al menos un" miembro de la junta escolar se enteró de las actividades de Alton en 1979 ", pero que la escuela Pingry nunca compartió la información con su facultad, exalumnos o la familia de sus estudiantes ".

La escuela reconoció en su carta que "la cultura, estructura y políticas de la escuela ... permitieron que tales atrocidades ocurrieran en el pasado". La escuela afirmó:

"[Nosotros] lamentamos profundamente el dolor que han sufrido los supervivientes y les estamos agradecidos por dar un paso al frente. En nuestro compromiso con los esfuerzos continuos para comprender y abordar plenamente estos acontecimientos preocupantes en el pasado de Pingry, nos comprometeremos con los supervivientes para aprender cómo podemos apoyarlos mejor. Nuestra esperanza es sanar como comunidad y continuar fomentando la cultura de seguridad y bienestar que nuestros estudiantes merecen. Esta curación requiere nuestra asociación, colaboración y sinceridad continuas ".

En los días posteriores a la publicación del informe de la Escuela Pingry, las víctimas de abuso en Pingry acudieron a los medios de comunicación con sus historias sobre el abuso y el impacto que tuvo en sus vidas. En algunos de esos informes de los medios, el grupo "Pingry Survivors" afirmó que "su escuela sabía lo que estaba pasando" con el abuso en el momento en que estaba ocurriendo.

Alton nunca ha sido procesado penalmente por su abuso sexual de la mayoría de las víctimas de Pingry. Vive en Manhattan y es un delincuente sexual registrado en el estado de Nueva York.

El 4 de diciembre de 2017, apareció un artículo en la portada de The New York Times detallando los intentos de Pingry de invocar el estatuto de limitaciones para evitar compensar a exalumnos que fueron víctimas de abuso sexual en la escuela.

Referencias

enlaces externos