Preparatoria Los Alamos - Los Alamos High School
Preparatoria Los Alamos | |
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Dirección | |
1300 Diamond Drive
, 87544
Estados Unidos
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Coordenadas | 35 ° 53′10.16 ″ N 106 ° 19′0.81 ″ W / 35.8861556 ° N 106.3168917 ° W Coordenadas : 35 ° 53′10.16 ″ N 106 ° 19′0.81 ″ W / 35.8861556 ° N 106.3168917 ° W |
Información | |
Tipo | Público , 9.º a 12.º grado |
Establecido | 1946 |
Distrito escolar | Escuelas Públicas de Los Alamos |
Código CEEB | 320405 |
Identificación de la escuela NCES | 350165000431 |
Principal | Carter Payne |
Personal | 256 |
Facultad | 70,61 (2012) |
Inscripción | 821 (2016-17) |
Colores) | Verde bosque y dorado |
Nombre del equipo | Hilltoppers |
Sitio web | http://laschools.net/lahs |
Los Alamos High School (LAHS) es la escuela secundaria pública en Los Alamos, Nuevo México , EE. UU. La escuela abrió en 1946 y originalmente fue apoyada por la Comisión de Energía Atómica . Ha sido reconocido académicamente por Newsweek , US News & World Report y el Departamento de Educación Pública de Nuevo México . La escuela ha sido visitada por dos presidentes de Estados Unidos : John F. Kennedy y Bill Clinton . LAHS actualmente compite en el Distrito 2 de la Asociación de Actividades de Nuevo México , división AAAA de atletismo, y ha ganado 99 campeonatos estatales en la historia de la escuela.
Historia
La preparatoria Los Alamos fue la segunda preparatoria construida en Los Alamos. Antes de la Segunda Guerra Mundial, Los Alamos Ranch School funcionaba como un internado para orientales adinerados que combinaba elementos de una escuela preparatoria para la universidad con una vida en la frontera escabrosa. En 1942 Los Alamos fue elegido para ser el sitio del Proyecto Manhattan . El gobierno de los EE. UU. Adquirió la propiedad de Ranch School a través de un dominio eminente y la escuela se cerró en 1943.
Durante la guerra, las estructuras en Los Alamos eran temporales porque la gente esperaba irse después de que se completara el proyecto de la guerra. En agosto de 1945, tras la victoria de los Aliados en Japón , se decidió que la investigación nuclear del Laboratorio de Los Alamos continuaría para contrarrestar la creciente amenaza soviética . En 1946, Los Alamos comenzó a construir estructuras permanentes, incluida la escuela secundaria Los Alamos. La vida durante la guerra y la transición de la posguerra fue difícil para los primeros estudiantes de LAHS. "'[Éramos] adolescentes normales tratando de llevar una vida normal en condiciones muy adversas", dijo Dan Nelis, uno de los estudiantes originales de la escuela.
En 1946, gran parte del presupuesto para la construcción y operación de la escuela secundaria fue proporcionado directamente por la Comisión de Energía Atómica en lugar de impuestos estatales o locales. Este arreglo persistió bajo el Departamento de Energía y Washington tradicionalmente ha pagado un tercio del presupuesto del sistema escolar. El apoyo del gobierno federal ha ido disminuyendo y fue solo del 22% en el año académico 2008-2009.
Durante la década de 1960, LAHS comenzó a llamar la atención por su desempeño académico constante, baja tasa de deserción y métodos de enseñanza innovadores. El presidente John F. Kennedy señaló a LAHS y otras escuelas locales durante su visita a Los Álamos en 1962: "Lo admiré desde hace algunos años, al leer un artículo sobre el tipo de escuelas que dirige aquí y el tipo de niños y niñas que estás mencionando ". En 1964, después del asesinato del presidente Kennedy , la comunidad de Los Alamos erigió un monumento permanente en su honor en el campo de fútbol de la escuela secundaria.
El presidente Bill Clinton habló en la escuela en 1993. En el discurso de Clinton, destacó las contribuciones tecnológicas de la comunidad a la seguridad nacional y visualizó un nuevo papel para la ciudad después de la Guerra Fría en la promoción del avance tecnológico y la prosperidad. En octubre de 1995, una delegación de científicos nucleares de Sarov (la ciudad hermana rusa de Los Alamos ) visitó Los Alamos para celebrar el 50 aniversario de la Victoria Aliada en la Segunda Guerra Mundial y el fin de la Guerra Fría. Durante su visita, los miembros de la delegación asistieron e impartieron clases en Los Alamos High School y en la Universidad de Nuevo México, Los Alamos . Clinton hizo una aparición no programada en LAHS en 1998 luego de un discurso que pronunció en el Laboratorio Nacional de Los Alamos. Después de pasar a los estudiantes que se habían reunido para animar a su caravana en su camino hacia el discurso, Clinton regresó para saludar a los estudiantes y tocar el saxofón.
En 2000, dos estudiantes fueron asesinados antes del amanecer del Viernes Santo mientras realizaban una tradicional peregrinación religiosa a El Santuario de Chimayó . El 10 de mayo muchos estudiantes perdieron sus hogares en el incendio de Cerro Grande . El incendio también devastó los pintorescos bosques y las laderas que rodean la escuela.
La escuela se utilizó como lugar de rodaje de la película Let Me In de 2010 , la nueva versión estadounidense de la película sueca Let the Right One In . Los estudiantes de LAHS y la comunidad circundante participaron como extras en el elenco.
Académica
Los logros académicos de Los Alamos High School han sido reconocidos por varias publicaciones nacionales. LAHS ocupó el puesto 780 de 2000 en la lista de las mejores escuelas secundarias de Estados Unidos de 2013 de la revista Newsweek. Los Alamos High School recibió la clasificación de la "Medalla de plata" en 2013 como una de las mejores escuelas secundarias de Estados Unidos en un anuncio de US News & World Report el 24 de abril de 2013. De una revisión de 21,035 escuelas secundarias públicas de EE. UU., Los Alamos ocupó el puesto 556 en el nación. La clasificación de Los Alamos subió significativamente desde la clasificación de la "Medalla de Plata" de 2012, que ocupaba el puesto 638. LAHS recibió una medalla de plata en US News y World Report's Best High School Search 2008. En 2005, LAHS fue nombrada una de las "1,000 mejores escuelas secundarias de Estados Unidos" (n. ° 649) por la revista Newsweek . En 1998, LAHS fue identificada como una escuela secundaria pública de alto rendimiento en Class Struggle , un libro del reportero de educación del Washington Post Jay Mathews que examina el sistema de educación pública en Estados Unidos. La solidez del expediente académico de LAHS se ha asociado con la naturaleza académica del condado de Los Alamos , que tiene la mayor concentración de doctorados per cápita en los Estados Unidos. LAHS no es una escuela magnet y no tiene un examen de admisión; Cualquier estudiante que viva en Los Alamos es libre de asistir. Cada año, los estudiantes de LAHS son reconocidos por sus logros por el Programa Nacional de Becas al Mérito , el Programa Nacional de Reconocimiento Hispano y los premios AP Scholar del College Board .
LAHS no clasifica a los estudiantes, argumentando que un enfoque en el rango de las universidades potenciales puede hacer que se pasen por alto muchos estudiantes excelentes. Los GPA de los mejores estudiantes de LAHS están separados entre sí por milésimas de punto.
El 63% de la facultad de LAHS ha obtenido un título avanzado.
LAHS está acreditada por la North Central Association del Departamento de Educación del Estado de Nuevo México. El Departamento de Educación frecuentemente otorga a LAHS una calificación de "Ejemplar" por sus estudios académicos. LAHS ha superado consistentemente los requisitos de competencia en lectura y matemáticas de Progreso Anual Adecuado de la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás para su cuerpo estudiantil en general. Sin embargo, LAHS a veces no ha cumplido con los requisitos del AYP debido a calificaciones inadecuadas en las pruebas entre los estudiantes con discapacidades o la participación insuficiente de los estudiantes caucásicos.
Resultados de las pruebas AYP Año escolar Matemáticas de competencia (objetivo) Competencia en lectura (objetivo) Calificación de la escuela Designacion Razón si no se cumplió el AYP 2010-11 79,01% (53%) 84,02 (64%) No se cumplen SI-2 Competencia insuficiente en matemáticas entre estudiantes con discapacidades (24.14%) 2009-10 66,30% (46%) 77,50% (60%) No se cumplen SI-1 Tasa de participación insuficiente de estudiantes caucásicos para la prueba de matemáticas AYP (93%)
Competencia matemática insuficiente entre estudiantes con discapacidades (22.2%)2008-09 69,50% (40%) 73,50% (56%) No se cumplen SI-1 Competencia insuficiente en matemáticas y lectura entre estudiantes con discapacidades (17.1% y 20.0% respectivamente) 2007-08 Cumple con el AYP Ninguno 2006-07 75,31% (22%) 79,01 (41%) Cumple con el AYP Ninguno 2005-06 Cumple con el AYP 2004-05 89,00% (35%) 92,00% (44%) No se cumplen Tasa de participación insuficiente de estudiantes caucásicos para la prueba de lectura AYP (94%)
Plan de estudios
La preparatoria Los Alamos tiene un plan de estudios basado en estándares y permite a los estudiantes desarrollar un plan individualizado de cuatro años. Los cursos de Colocación Avanzada (AP) se ofrecen en alemán, español, francés, física, biología, química, cálculo, estadística, inglés, historia estadounidense, historia europea, psicología y computación. Los estudiantes también participan en NJROTC, estudios de trabajo educativo, un programa de oficios de construcción, un programa automotriz, cursos de marketing y tecnología de oficina, y la inscripción simultánea en el campus de la sucursal de Los Alamos de la Universidad de Nuevo México, que se encuentra junto a la escuela secundaria. Los estudiantes que deseen un enfoque diferente de la educación pueden postularse a la Escuela de Elección, un programa interdisciplinario de aprendizaje cooperativo orientado a proyectos. Los programas integrales de educación especial están disponibles en todos los niveles, incluido el trabajo, el estudio y la formación profesional. Los cursos relacionados con el trabajo para obtener crédito incluyen el asistente de estudiante y el estudiante en prácticas (estipendio), que involucran trabajo en el campus; MAPS (mentoría, aprendizaje, asociación), que coloca a los estudiantes en la comunidad (solo crédito); y Co-op Work Experience, que emplea a estudiantes en toda la comunidad.
Cuerpo de estudiantes
Los Alamos High School es una escuela secundaria suburbana que sirve a todo el condado de Los Alamos, incluido White Rock , aunque también asisten algunos estudiantes de los condados vecinos. El ingreso familiar promedio en el condado de Los Alamos es de $ 88,870 y pocos estudiantes económicamente desfavorecidos asisten a LAHS. En otras partes de Nuevo México, LAHS se caracteriza a veces como una escuela para los "ricos". La mayoría de los estudiantes de LAHS provienen de la escuela intermedia Los Alamos , la única escuela intermedia en el condado de Los Alamos.
Composición étnica
- Blancos, no hispanos: 77%
- Blancos, hispanos: 17%
- Asiático / isleño del Pacífico : 4%
- Indio / nativo de Alaska: menos del 1%
- Negro, no hispano: menos del 1%
Actividades extracurriculares
Atletismo
Los Alamos High School compite en el Distrito 2-AAAA de la Asociación de Actividades de Nuevo México . Desde su transición de una escuela AAA a una AAAA en 2000–2001, los estudiantes de LAHS han ganado más de 30 títulos estatales en deportes competitivos de escuelas secundarias. LAHS fue honrada con el trofeo de deportes femeninos AAAA en 2000–01, 2001–02 y 2003–04. En 2003-04, LAHS también recibió el premio "Director Atlético del Año de Nuevo México".
Clasificación atlética / alineación distrital Distritos atléticos de LAHS Año: 2-A 1954-1967 1-AA 1968-1969 1-AAAA 1970–1992 2-AAA 1993–2000 2-AAAA 2001-2014 2-AAAAA Fútbol 2014-presente 2-AAAA Otros deportes 2018-presente
A campo traviesa
En 2007, el equipo LAHS Boys Cross Country (que compite como Los Alamos XC Club) quedó en segundo lugar en las Nike Cross Nationals 2007 . El equipo LAHS Boys Cross Country también participó en las Nike Cross Nationals en la temporada 2006. En 2002, el LAHS Girls Cross Country ganó el Campeonato Estatal AAAA con una puntuación perfecta de 15 (es decir, sus corredoras terminaron en los lugares 1-5). El equipo LAHS Girls Cross Country participó en el campeonato inaugural de Nike Cross Nationals en la temporada 2004.
Campeonatos estatales
LAHS ha ganado más de 90 campeonatos estatales de atletismo, la tercera mayor cantidad de títulos estatales ganados por cualquier escuela secundaria en Nuevo México.
Tabla de campeonatos estatales Temporada Deporte Número de campeonatos Año Otoño Fútbol 1 1966 Cross Country para niños 8 2003, 2007, 2011, 2012, 2013, 2014, 2018, 2019 Cross Country para niñas 21 1981, 1982, 1992, 1994, 1995, 1996, 1997, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2006, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2019 Fútbol de niños 2 1986, 2010 Fútbol femenino 6 1981, 1983, 1985, 1987, 1998, 2003 Vóleibol 3 1987, 1995, 1996 Invierno Baloncesto para niños 2 1964, 2000 Baloncesto femenino 0 Natación para niños 18 1956, 1971, 1974, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1987, 1988, 1990, 1991, 2004, 2005 Natación de niñas 15 1970, 1972, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1984, 1985, 1988, 1992, 1993, 2004 Lucha 0 Primavera Béisbol 2 1966, 1978 Animadoras 0 Golf para niños 5 1969, 1996, 2004, 2005, 2006 Golf femenino 2 1984, 2007 Sofbol 0 Pista de chicos 3 1965, 1995, 2008 Pista de chicas 6 1995, 2003, 2009, 2010, 2011, 2012 Tenis para niños 0 Tenis para niñas 8 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2007, 2008, 2013 Total 102
(tercero en el estado)
Música
LAHS dirige varios grupos musicales, muchos de los cuales se ofrecen para obtener créditos académicos. Estos grupos incluyen una banda de marcha , una banda de jazz, una banda sinfónica , un conjunto de viento , cuatro coros (2 de mujeres, 2 mixtos) y una orquesta sinfónica . LAHS Topper Marching Band ganó el primer lugar en su categoría en el torneo de las bandas en 2006 y 2008, arrasó con Pageant of Bands en 2008, ganó el primer lugar en su categoría en el Zia Marching Band Festival en 2009. La banda de conciertos se llevó el estado títulos más recientes en 2008, 2009 y 2011. Los cuatro coros de LAHS recibieron calificaciones superiores en el Festival de grupos grandes del distrito en 2009 Schola Cantorum, el coro superior de LAHS, ganó el campeonato estatal de coro en 2015. Este fue el primer coro en el estado para vencer a PVC Pipes de Piedra Vista High School, que había ganado el campeonato estatal todos los años desde que comenzaron las competencias estatales de coro en Nuevo México.
Otros clubes y organizaciones
- La preparatoria Los Alamos tiene un Club de Tazón de Ciencias activo . El club ganó la competencia regional de Nuevo México en 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2016, 2017, 2018, 2019 y 2020. Cada uno de estos años, el equipo avanzó a la competencia nacional en Washington DC En 2012, se convirtió en el primer equipo de Nuevo México en salir de la ronda nacional de todos contra todos, terminando empatado en el noveno lugar.
- La revista literaria LAHS, Pegasus 2004, fue "Recomendada para el premio más alto" en el Programa NCTE de 2004 para reconocer la excelencia en las revistas literarias estudiantiles.
- En 2012, la Unidad NJROTC de LAHS fue designada como "Unidad Distinguida con Honores" por noveno año consecutivo. Esta designación incluyó honores académicos, que están reservados solo para un puñado de unidades.
- Los Hilltalkers, el equipo competitivo de discursos y debates dirigidos durante muchos años por Paul Black, ganaron numerosos campeonatos estatales en debate de interrogatorio, oratoria extemporánea y oratoria original.
Nombre del equipo y mascota
El nombre del equipo, Hilltoppers , deriva de un apodo popular para la ciudad, "The Hill". A veces, se hace referencia a los estudiantes de LAHS con la abreviatura Toppers o ' Toppers ' .
Los colores del equipo de verde bosque y oro hacen referencia a la exhibición otoñal, en las montañas detrás de la ciudad, de un bosque de pinos de color verde oscuro intercalado con álamos amarillos brillantes .
La mascota de Los Alamos High School es Hilltopper, elegido en una votación por el cuerpo estudiantil en la década de 1960. (Anteriormente, los equipos escolares estaban representados por un sombrero de copa y guantes). En 1980 se pintó un mural de Hilltopper en Griffith Gymnasium. En este mural, Hilltopper fue representado de manera prominente como un montañés accidentado con un bastón en la cima de las pintorescas montañas Jemez que dan a LAHS. En 2004, el mural fue destruido durante las renovaciones del sistema HVAC del gimnasio cuando se instalaron una serie de ventiladores en la pared sur interior del gimnasio.
Instalaciones
En 2010, comenzó la construcción de la escuela secundaria para reemplazar los edificios antiguos en el centro del campus. Las alas AD fueron derribadas para hacer espacio para un nuevo edificio de tres pisos. El nuevo edificio principal se completó a fines de 2011 y las clases comenzaron en enero de 2012. Esta es la más reciente de una serie de renovaciones de capital en la escuela secundaria, incluida la adición de una nueva ala de ciencias y la recién remodelada R-Wing (anteriormente la cafetería ). En 2010, Energy Education elogió a las Escuelas Públicas de Los Alamos por sus esfuerzos en la promoción de la eficiencia energética. LA Schools logró más de un millón de dólares en ahorros en costos de energía durante un período de 56 meses.
ex alumnos notables
- Walt Arnold (clase de 1976), ala cerrada de la NFL
- Lynn Bjorklund (clase de 1975) Récord nacional de preparatoria de 3000 metros, Campeona nacional de campo a través de EE. UU. En 1974 y 1975.
- Carol Cady , (clase de 1980) competidora en dos ocasiones en los Juegos Olímpicos: lanzamiento de peso en 1984, disco en 1988. Mantuvo el récord de disco femenino de Estados Unidos durante 21 años.
- Clayborne Carson (clase de 1962), activista de derechos civiles y profesor de historia en la Universidad de Stanford
- Susann Cokal , novelista ( promoción de 1982)
- Chase Ealey , (clase de 2012) 2019 en interiores y exteriores, campeona nacional en interiores de 2020 en lanzamiento de peso femenino. Clasificatorio para los Campeonatos del Mundo de Atletismo .
- Drew Goddard (promoción de 1993), guionista y coproductor ejecutivo de Lost .
- Kolinda Grabar-Kitarović ( promoción de 1986), cuarto presidente de la República de Croacia .
- Kevin Johnson (clase de 1978), presidente y director ejecutivo de Starbucks.
- Alex Kirk , (clase de 2010) jugador de baloncesto profesional de Canton Charge .
- Kim Paffenroth , autora (clase de 1984), ganadora del premio Bram Stoker por escritura de terror.
- Steven Preeg ( promoción de 1989), 81º Premio de la Academia a los mejores efectos visuales por El curioso caso de Benjamin Button .
- Carl Quintanilla , (promoción de 1988), periodista estadounidense que trabaja para CNBC . Es copresentador y presentador, respectivamente, de los programas matutinos de CNBC Squawk on the Street y Squawk Alley , los cuales se transmiten en vivo desde el piso de la Bolsa de Valores de Nueva York .
- Harriet Ruiz , (clase de 1959) miembro de la Cámara de Representantes de Nuevo México de 2004 a 2006.
- Anthony Sandoval , ganador de las pruebas del Maratón Olímpico de los Estados Unidos de 1980, aspirante a los Juegos Olímpicos de Moscú boicoteados .
- Andy Thoma , (clase de 2011) jugador de fútbol profesional de los Portland Timbers .
- Terry C. Wallace, Jr. (clase de 1974) El undécimo director del Laboratorio Nacional de Los Alamos y actual presidente de Los Alamos National Security, LLC.
- Nelson Martínez, co-presentadora de KOAT 's Acción 7 Noticias 1985-2002, entonces era un co-presentadora de KOB ' s noticias del testigo 4 2004-2005.
Referencias
enlaces externos
- Sitio web de LAHS: https://laschools.net/lahs/
- Sitio web de LAHS Alumni: http://www.losalamosalumni.com/