Swaminarayan Gurukul - Swaminarayan Gurukul
| Abreviatura | Rajkot Gurukul |
|---|---|
| Formación | 1948 |
| Fundador | Shastriji Maharaj Shri Dharmajivandasji Swami |
| Escribe | Organización religiosa |
| Propósito | Educativo, Filantrópico , Espiritualidad |
| Sede | Rajkot , Gujarat , India |
| Localización | |
Área de servicio |
En todo el mundo |
Líder |
Guruvarya Shri Devkrushnadasji Swami |
| Sitio web | www |
Shree Swaminarayan Gurukul Rajkot Sansthan, comúnmente conocido como Rajkot Gurukul o Swaminarayan Gurukul , es una organización religiosa y educativa hindú con sede en Rajkot, Gujarat . Fue establecido en 1947 en Rajkot por Shastriji Maharaj Shri Dharmajivandasji Swami . En 1974, Shastriji Maharaj entregó las funciones administrativas de la organización a su líder actual, Guruvarya Shri Devkrushnadasji Swami. La organización está dentro del Laxmi Narayan Dev Gadi del Swaminarayan Sampraday .
El objetivo de la organización es difundir Sadvidya (verdadera educación) que fue defendida por Bhagwan Swaminarayan . La organización tiene como objetivo absorber la esencia del patrimonio cultural indio a través de sucursales en todo el mundo. Sus principales ramas en la India incluyen Rajkot, Junagadh, Surat, Poicha (Nilkanthdham), Hyderabad, Taravada y Bangalore. Sus sucursales internacionales incluyen Dallas ( Texas , EE . UU. ), Paramus (Nueva Jersey , EE . UU. ) Y Atlanta (Georgia, EE. UU.).
Descripción
La palabra Gurukul es una combinación de dos palabras sánscritas "Guru" y "Kula" donde Guru significa "Maestro o Maestro" y Kula significa "morada". Swaminarayan Gurukul es un modo a través del cual, la verdadera educación se difunde junto con la virtud religiosa entre las generaciones más jóvenes para permitirles ser mejores ciudadanos y servir a la sociedad y ser una mano amiga para el mejoramiento del mundo. La misión es empapar la humanidad, el sentido estético y la actitud de amar y apreciar la naturaleza. El instituto no solo se enfoca en el Cociente de Inteligencia (IQ), sino que también se ocupa del Cociente Emocional (EQ) y además inculca las habilidades necesarias para la vida. Swaminarayan Gurukul es la fusión de 3 principios básicos de la vida, a saber, Vidya (ciencia moderna), Sadvidya (educación tradicional) y Brahmvidya (educación espiritual).
Vidya - educación moderna
El significado de la educación ha cambiado con el tiempo, no es como si estuviera implícito para ganarse la vida, sino también para poder contribuir lo suficiente a nivel global. [1] En el tiempo avanzado de hoy, es imperativo que la educación cubra todas las perspectivas de la educación moderna (por ejemplo, ciencia e innovación) para que el niño se familiarice con los desafíos globales. Algunos de estos aspectos son:
- Conocimiento : aplicación de la comprensión de uno.
- Curiosidad - Capacidad para responder WWH (¿Qué ?, ¿Por qué ?, ¿Cómo?)
- Creatividad : pensamiento extraordinario y convertir las ideas desde cero en realidad.
- Liderazgo : ser capaz de asumir la responsabilidad y, por lo tanto, utilizar las habilidades y el poder de manera eficiente.
- Dinamismo : adaptarse a los cambios en movimiento.
Sadvidya - educación tradicional
Cambiando la vida de los estudiantes desde el principio al brindar excepcionalmente la información con la genuina quintaesencia de los valores y la ética extraídos de la antigua cultura india, cambiando la vida de los estudiantes en un viaje alegre y feliz. Dar Sadvidya hace que un estudiante cree una diferencia:
- Integridad : la cualidad de ser juicioso mediante la determinación, el comportamiento, la conducta y la actividad.
- Empatía - Ponerse en la piel de otra persona y sentir su emoción.
- No violencia : valorar la vida de cada organismo vivo sin importar cuán pequeño o grande sea.
- Agradecimiento : tener aprecio y ser consciente hacia Dios, los santos, los guardianes, las personas mayores y los recursos naturales.
- Libre de propensiones horribles - Creando una mentalidad sólida y límites para prohibir propensiones horribles como insultar, fumar, beber, drogas o esclavitud, infidelidad, apuestas o cualquier futuro terrible hábito.
Brahmavidya - educación espiritual
En su mayor parte, la espiritualidad se considera una cuestión de convicción. Bueno, esto puede ser un juicio equivocado, la espiritualidad es realmente la experiencia del Todopoderoso. Los valores de Brahmavidya, las prácticas caracterizadas por los Vedas eternos y el Supremo Bhagwan Shree Swaminarayan, nos llevan a realizarnos a nosotros mismos y al dios.
- Fe : tener fe en la palabra de Dios en forma de escrituras y, por lo tanto, acatar las reglas establecidas por Dios.
- Devoción : tener un gran amor y cariño por Dios con prácticas reverenciales como cantar los mantras de Dios, sintonizar con las glorias Lila de Dios, cantar kirtanes, oración y servicio (seva) a Dios.
- Atmanistha - Realizarse uno mismo como un alma simple, confinada del cuerpo, como un humilde sevak de Dios.
- Desapego : crear una inteligencia de separación de los objetos e intereses materialistas de la dama, la riqueza, la popularidad, etc.que son prominentes en la dedicación de Dios
- Realización de Dios - Encontrar y sentir la forma feliz y divina de Dios en la realidad.
- Afecto por las personas santas : tener un vínculo sólido y entusiasta y una calidez irrestricta con los santos y los devotos amados y la disposición para servirlos.
Fundación
Sobre el Fundador
Shastriji Maharaj Shri Dharmajivandasji Swami restableció la tradición Gurukul. Nació el 18 de junio de 1901, en el auspicioso día de Rathyatra en la aldea de Taravada del distrito de Amreli en Gujarat, India. Su nombre purvashram (infancia) era Arjan Lakhani. En el día de Rathyatra Asho Sud-2 samvat 1973 su preceptor Purani Shree Gopinathdasji Swami organizó su iniciación por Acharya Shree Shripatiprasadji Maharaj y más tarde fue nombrado como Dharmjivandasji Swami. Fue el gran sucesor de la tradición Gunatit. También tenía las cinco virtudes santas descritas por Bhagwan Swaminarayan. Además, fue un gurú ideal, redentor, preceptor, nishkam seva yogi y gran erudito. La primera piedra de Shree Swaminarayan Gurukul en Rajkot fue colocada en el auspicioso día de Vasant Panchami, 11.05.1948 (año Samvat 2004).
Razón
Para difundir, प्रवर्तनिया सद्विद्या भूवि यत्सुकृतं महत् como lo escribió Bhagwan Swaminarayan en Shikshapatri. Propagar la verdadera sabiduría en el mundo, el esfuerzo más noble. Los santos afianzaron a los estudiantes con un carácter virtuoso mediante una educación basada en valores verdaderos basada en un comportamiento recto, la fe en Dios, el espiritualismo y el desarrollo integral de la generación joven para que sea útil para la sociedad. Para salvar a los más jóvenes del efecto vicioso de las malas compañías y del desarrollo de malas adicciones en la era actual. Hacer el mejor carácter de los estudiantes a través de la educación real y establecer un estado integral en todos los campos. Capacitar a los estudiantes para que sean patrióticos, la armonía secular entre la espiritualidad y la modernidad junto con todos los equilibrios religiosos. También para proporcionar la salvación final (Kalyan) durante la vida y también después de la vida.
Ocurrencia
Shastriji Maharaj fue a pie a la peregrinación de Badrinath (una morada de Badrinarayan en el Himalaya) en 1946 (año samvat 2002). Allí vio a pocos discípulos / estudiantes de gurú (maestro) cantando mantras en el Ashram. Esto iluminó su intelecto y le hizo darse cuenta de que faltaba un factor en la sociedad: el sistema educativo basado en valores. Sintió que el alcance de la educación debe crecer espiritualmente e integrarse con la vida. La escuela y las universidades proporcionaban conocimientos académicos, pero faltaban valores morales. Con el concepto de rejuvenecer a la generación más joven con una educación moderna mejorada con los valores morales de la vida, hizo el voto de establecer Gurukul. Pujya Purani Swami Shree Premprakashdasji Swami, Pujya Mugat Swami Shree Nitrannamuktadasji Swami y Tribhuvan Gaurishankar Vyas lo apoyaron de todo corazón en su esfuerzo por establecer Gurukul. Con solo 7 estudiantes, el Gurukul se inició el 16 de junio de 1948 (Jeth Sud-10,2004) Samvant en una casa alquilada en Rajkot, Gujarat. Brindar educación a todos y cada uno, en particular a los niños desfavorecidos.
Metas y objetivos
Propagar y promover el mensaje de Bhagwan Shree Swaminarayan.
- Construyendo el mejor carácter de los alumnos a través de una educación creíble.
- Establecer un desarrollo integral en cada zona.
- Prepara a los estudiantes para que sean los mejores patriotas.
- Creando armonía secular para todo tipo de religiones.
- Equilibrar entre modernidad y espiritualidad.
Visión
Construir una base sólida de la belleza de la cultura india en la vida de los jóvenes, incluida la educación tecnológica moderna, lograr una atmósfera de sofisticación junto con comportamientos positivos y mejorar la vida de los jóvenes en general.
Misión
La Misión es enseñar:
- Vidya: educación moderna
- Brahmvidya: Educación espiritual
- Sadvidya: educación tradicional