Modalidad de estímulo - Stimulus modality

La modalidad de estímulo , también llamada modalidad sensorial , es un aspecto de un estímulo o lo que se percibe después de un estímulo. Por ejemplo, la modalidad de temperatura se registra después de que el calor o el frío estimulan un receptor. Algunas modalidades sensoriales incluyen: luz , sonido , temperatura , gusto , presión y olfato . El tipo y la ubicación del receptor sensorial activado por el estímulo juega el papel principal en la codificación de la sensación. Todas las modalidades sensoriales trabajan juntas para aumentar la sensación de estímulos cuando es necesario.

Percepción multimodal

La percepción multimodal es la capacidad del sistema nervioso de los mamíferos para combinar todas las diferentes entradas del sistema nervioso sensorial para dar como resultado una detección o identificación mejorada de un estímulo particular. Se realizan combinaciones de todas las modalidades sensoriales en los casos en que una única modalidad sensorial da como resultado un resultado ambiguo e incompleto.

Ubicación de la percepción visual, auditiva y somatosensorial en el colículo superior del cerebro. La superposición de estos sistemas crea un espacio multisensorial.

La integración de todas las modalidades sensoriales ocurre cuando las neuronas multimodales reciben información sensorial que se superpone con diferentes modalidades. Las neuronas multimodales se encuentran en el colículo superior; responden a la versatilidad de varias entradas sensoriales. Las neuronas multimodales provocan cambios de comportamiento y ayudan a analizar las respuestas de comportamiento a determinados estímulos. Se encuentra información de dos o más sentidos . La percepción multimodal no se limita a un área del cerebro: muchas regiones del cerebro se activan cuando se percibe información sensorial del entorno. De hecho, la hipótesis de tener una región multisensorial centralizada está recibiendo cada vez más especulaciones, ya que varias regiones previamente no investigadas ahora se consideran multimodales. Las razones detrás de esto están siendo investigadas actualmente por varios grupos de investigación, pero ahora se entiende abordar estos temas desde una perspectiva teórica descentralizada. Además, varios laboratorios que utilizan organismos modelo de invertebrados proporcionarán información invaluable a la comunidad, ya que estos se estudian más fácilmente y se considera que tienen sistemas nerviosos descentralizados.

Lectura de labios

La lectura de labios es un proceso multimodal para los seres humanos. Al observar los movimientos de los labios y la cara, los humanos se condicionan y practican la lectura de labios. La lectura de labios en silencio activa la corteza auditiva . Cuando los sonidos coinciden o no con los movimientos de los labios, el surco temporal del hemisferio izquierdo se vuelve más activo.

Efecto de integración

La percepción multimodal entra en vigor cuando un estímulo unimodal no produce una respuesta. El efecto de integración se aplica cuando el cerebro detecta señales unimodales débiles y las combina para crear una percepción multimodal para el mamífero . El efecto de integración es plausible cuando diferentes estímulos son coincidentes. Esta integración se deprime cuando la información multisensorial no se presenta de manera coincidente.

Polimodalidad

La polimodalidad es la característica de un solo receptor de responder a múltiples modalidades, como las terminaciones nerviosas libres que pueden responder a la temperatura, estímulos mecánicos (tacto, presión, estiramiento) o dolor ( nocicepción ).

Modalidad ligera

Diagrama esquemático del ojo humano.

Descripción

La modalidad de estímulo para la visión es la luz; el ojo humano solo puede acceder a una sección limitada del espectro electromagnético , entre 380 y 760 nanómetros . Las respuestas inhibitorias específicas que tienen lugar en la corteza visual ayudan a crear un enfoque visual en un punto específico en lugar de en todo el entorno.

Percepción

Para percibir un estímulo de luz, el ojo primero debe refractar la luz para que golpee directamente la retina . La refracción en el ojo se completa mediante los esfuerzos combinados de la córnea , el cristalino y el iris . La transducción de luz en actividad neuronal se produce a través de las células fotorreceptoras de la retina. Cuando no hay luz, la vitamina A en el cuerpo se adhiere a otra molécula y se convierte en una proteína. Toda la estructura que consta de las dos moléculas se convierte en un fotopigmento . Cuando una partícula de luz incide sobre los fotorreceptores del ojo, las dos moléculas se separan y se produce una cadena de reacciones químicas. La reacción química comienza cuando el fotorreceptor envía un mensaje a una neurona llamada célula bipolar mediante el uso de un potencial de acción o impulso nervioso. Finalmente, se envía un mensaje a la célula ganglionar y finalmente al cerebro.

Adaptación

El ojo puede detectar un estímulo visual cuando los fotones (paquetes de luz) hacen que una molécula de fotopigmento, principalmente rodopsina , se deshaga. La rodopsina, que suele ser rosa, se blanquea en el proceso. A altos niveles de luz, los fotopigmentos se rompen más rápido de lo que pueden regenerarse. Debido a que se han regenerado pocos fotopigmentos, los ojos no son sensibles a la luz. Al entrar en una habitación oscura después de estar en una zona bien iluminada, los ojos necesitan tiempo para que se regenere una buena cantidad de rodopsina. A medida que pasa más tiempo, existe una mayor probabilidad de que los fotones dividan un fotopigmento sin blanquear porque la tasa de regeneración habrá superado la tasa de blanqueo. A esto se le llama adaptación .

Estímulos de color

Los seres humanos pueden ver una variedad de colores porque la luz en el espectro visible se compone de diferentes longitudes de onda (de 380 a 760 nm). Nuestra capacidad para ver en color se debe a tres células cónicas diferentes en la retina, que contienen tres fotopigmentos diferentes. Los tres conos están especializados para captar mejor una determinada longitud de onda (420, 530 y 560 nm o aproximadamente los colores azul, verde y rojo). El cerebro puede distinguir la longitud de onda y el color en el campo de visión al determinar qué cono se ha estimulado. Las dimensiones físicas del color incluyen la longitud de onda , la intensidad y la pureza, mientras que las dimensiones perceptivas relacionadas incluyen el tono , el brillo y la saturación.

Los primates son los únicos mamíferos con visión de colores.

La teoría tricromática fue propuesta en 1802 por Thomas Young . Según Young, el sistema visual humano es capaz de crear cualquier color mediante la recopilación de información de los tres conos. El sistema recopilará la información y sistematizará un nuevo color en función de la cantidad de cada tono que se haya detectado.

Estímulos visuales subliminales

Algunos estudios muestran que los estímulos subliminales pueden afectar la actitud. En un estudio de 1992, Krosnick, Betz, Jussim y Lynn llevaron a cabo un estudio en el que se mostraba a los participantes una serie de diapositivas en las que diferentes personas realizaban actividades cotidianas normales (es decir, ir al automóvil, sentarse en un restaurante). Estas diapositivas fueron precedidas por diapositivas que causaron una excitación emocional positiva (es decir, una pareja de novios, un niño con una muñeca de Mickey Mouse) o una excitación emocional negativa (es decir, un cubo de serpientes, una cara en llamas) durante un período de 13 milisegundos que los participantes percibieron conscientemente. como un repentino destello de luz. A ninguno de los individuos se les informó de las imágenes subliminales. El experimento encontró que durante la ronda del cuestionario, los participantes eran más propensos a asignar rasgos de personalidad positivos a aquellos en las imágenes que fueron precedidos por imágenes subliminales positivas y rasgos de personalidad negativos a aquellos en las imágenes que fueron precedidos por imágenes subliminales negativas.

Pruebas

Algunas pruebas comunes que miden la salud visual incluyen pruebas de agudeza visual , pruebas de refracción, pruebas de campo visual y pruebas de visión de colores. Las pruebas de agudeza visual son las más comunes y miden la capacidad de enfocar detalles a diferentes distancias. Por lo general, esta prueba se realiza haciendo que los participantes lean un mapa de letras o símbolos con un ojo cubierto. Las pruebas de refracción miden la necesidad del ojo de anteojos o lentes correctivos . Esta prueba puede detectar si una persona puede ser miope o hipermetropía . Estas condiciones ocurren cuando los rayos de luz que ingresan al ojo no pueden converger en un solo punto de la retina . Ambos errores de refracción requieren lentes correctivos para curar la visión borrosa. Las pruebas de campo visual detectan cualquier brecha en la visión periférica. En una visión normal y saludable, una persona debe poder percibir parcialmente los objetos a la izquierda o derecha de su campo de visión utilizando ambos ojos a la vez. El campo de visión central se ve con mayor detalle. Las pruebas de visión del color se utilizan para medir la capacidad de una persona para distinguir colores. Se utiliza para diagnosticar el daltonismo. Esta prueba también se utiliza como un paso importante en algunos procesos de selección de trabajos, ya que la capacidad de ver el color en dichos trabajos puede ser crucial. Los ejemplos incluyen trabajo militar o aplicación de la ley.

Modalidad sonora

Diagrama del oído humano.

Descripción

La modalidad de estímulo para la audición es el sonido. El sonido se crea a través de cambios en la presión del aire. Cuando un objeto vibra, comprime las moléculas de aire circundantes mientras se mueve hacia un punto dado y expande las moléculas a medida que se aleja del punto. La periodicidad de las ondas sonoras se mide en hercios . Los seres humanos, en promedio, son capaces de detectar sonidos con el tono cuando contienen variaciones periódicas o cuasi-periódicas que se encuentran en el rango de 30 a 20000 hercios.

Percepción

Cuando hay vibraciones en el aire, se estimula el tímpano . El tímpano recoge estas vibraciones y las envía a las células receptoras. Los huesecillos que están conectados al tímpano transmiten las vibraciones a la cóclea llena de líquido . Una vez que las vibraciones llegan a la cóclea, el estribo (parte de los huesecillos) ejerce presión sobre la ventana oval . Esta apertura permite que las vibraciones se muevan a través del líquido en la cóclea donde el órgano receptivo puede sentirlo.

Tono, volumen y timbre

Hay muchas cualidades diferentes en los estímulos sonoros, incluidos el volumen , el tono y el timbre .

El oído humano es capaz de detectar diferencias de tono a través del movimiento de las células ciliadas auditivas que se encuentran en la membrana basilar . Los sonidos de alta frecuencia estimularán las células ciliadas auditivas en la base de la membrana basilar, mientras que los sonidos de frecuencia media provocan vibraciones de las células ciliadas auditivas ubicadas en el medio de la membrana basilar. Para frecuencias inferiores a 200 Hz, la punta de la membrana basilar vibra en sincronía con las ondas sonoras. A su vez, las neuronas se activan al mismo ritmo que las vibraciones. El cerebro es capaz de medir las vibraciones y luego es consciente de los tonos de baja frecuencia.

Cuando se escucha un sonido más fuerte, se estimulan más células ciliadas y aumenta la intensidad de disparo de los axones en el nervio coclear . Sin embargo, debido a que la velocidad de disparo también define el tono bajo, el cerebro tiene una forma alternativa de codificar el volumen de los sonidos de baja frecuencia. Se cree que la cantidad de células ciliadas que se estimulan comunica el volumen en frecuencias de tono bajo.

Aparte del tono y el volumen, otra cualidad que distingue los estímulos sonoros es el timbre. El timbre nos permite escuchar la diferencia entre dos instrumentos que están tocando a la misma frecuencia y volumen, por ejemplo. Cuando se combinan dos tonos simples, crean un tono complejo. Los tonos simples de un instrumento se denominan armónicos o sobretonos . El timbre se crea poniendo los armónicos junto con la frecuencia fundamental (el tono básico de un sonido). Cuando se escucha un sonido complejo, hace que diferentes partes de la membrana basilar se estimulen y flexionen simultáneamente. De esta forma se pueden distinguir diferentes timbres.

Estímulos sonoros y fetos humanos

Varios estudios han demostrado que un feto humano responderá a los estímulos sonoros provenientes del mundo exterior. En una serie de 214 pruebas realizadas en 7 mujeres embarazadas, se detectó un aumento confiable del movimiento fetal en el minuto inmediatamente posterior a la aplicación de un estímulo sonoro en el abdomen de la madre con una frecuencia de 120 por segundo.

Pruebas

Las pruebas de audición se administran para asegurar el funcionamiento óptimo del oído y para observar si los estímulos sonoros entran o no en el tímpano y llegan al cerebro como deberían. Las pruebas de audición más comunes requieren la respuesta hablada a palabras o tonos . Algunas pruebas de audición incluyen la prueba del habla susurrada, la audiometría de tonos puros , la prueba del diapasón, la recepción del habla y las pruebas de reconocimiento de palabras, la prueba de emisiones otoacústicas (OAE) y la prueba de respuesta auditiva del tronco encefálico (ABR).

Durante una prueba de habla susurrada, se le pide al participante que cubra la abertura de un oído con un dedo. Luego, el evaluador retrocederá de 1 a 2 pies detrás del participante y dirá una serie de palabras en un suave susurro. Luego se le pide al participante que repita lo escuchado. Si el participante no puede distinguir la palabra, el evaluador hablará progresivamente más alto hasta que el participante pueda entender lo que se está diciendo. Luego se prueba el otro oído.

En la audiometría de tonos puros , se utiliza un audiómetro para reproducir una serie de tonos con auriculares. Los participantes escuchan los tonos que varían en tono y volumen. La prueba se reproducirá con los controles de volumen y se le pedirá al participante que señale cuando ya no pueda escuchar el tono que se está reproduciendo. La prueba se completa después de escuchar una variedad de tonos. Cada oído se prueba individualmente.

Durante la prueba del diapasón, el probador hará que el diapasón vibre para que emita un sonido. El diapasón se coloca en un lugar específico alrededor del participante y se observa la audición. En algunos casos, las personas mostrarán problemas para oír en lugares como detrás de la oreja.

Las pruebas de reconocimiento de voz y reconocimiento de palabras miden qué tan bien una persona puede escuchar una conversación normal del día a día. Se le dice al participante que repita la conversación hablada en diferentes volúmenes. La prueba de umbral de espondee es una prueba relacionada que detecta el volumen al que el participante puede repetir la mitad de una lista de palabras de dos sílabas o espondees .

La prueba de emisiones otoacústicas (OAE) y la prueba de respuesta auditiva del tronco encefálico (ABR) miden la respuesta del cerebro a los sonidos. La OAE mide la audición de los recién nacidos colocando un sonido emitido en el oído del bebé a través de una sonda. Un micrófono colocado en el canal auditivo del bebé captará la respuesta del oído interno a la estimulación sonora y permitirá la observación. La prueba ABR, también conocida como prueba de respuesta evocada auditiva del tronco encefálico (BAER) o prueba de potenciales evocados auditivos del tronco encefálico (ABEP) mide la respuesta del cerebro a los sonidos de clic enviados a través de auriculares. Los electrodos en el cuero cabelludo y los lóbulos de las orejas registran un gráfico de la respuesta.

Modalidad de sabor

Descripción

Modalidad gustativa en mamíferos

En los mamíferos, las células receptoras sin axón localizadas en las papilas gustativas de la lengua y la faringe encuentran estímulos gustativos . Las células receptoras se diseminan a diferentes neuronas y transmiten el mensaje de un gusto particular en un solo núcleo medular. Este sistema de detección de feromonas se ocupa de los estímulos gustativos. El sistema de detección de feromonas es distinto del sistema de sabor normal y está diseñado como el sistema olfativo .

Modalidad gustativa en moscas y mamíferos

En el gusto de insectos y mamíferos, las células receptoras se transforman en estímulos atractivos o aversivos. La cantidad de receptores del gusto en la lengua de un mamífero y en la lengua de la mosca ( labelo ) es la misma en cantidad. La mayoría de los receptores están dedicados a detectar ligandos repulsivos .

Percepción

Las percepciones del gusto son generadas por los siguientes aferentes sensoriales: fibras gustativas , olfativas y somatosensoriales . La percepción del gusto se crea combinando múltiples entradas sensoriales. Las diferentes modalidades ayudan a determinar la percepción del gusto, especialmente cuando se llama la atención sobre características sensoriales particulares que son diferentes del gusto.

Integración de la modalidad de gusto y olfato

La impresión tanto del gusto como del olfato se produce en las regiones heteromodales del cerebro límbico y paralímbico. La integración de sabor y olor ocurre en las primeras etapas del procesamiento. A través de la experiencia de vida, se perciben factores como el significado fisiológico de un estímulo dado. El aprendizaje y el procesamiento afectivo son las funciones principales del cerebro límbico y paralímbico. La percepción del gusto es una combinación de somatosensibilidad oral y olfato retronasal.

Placer de la comida

La sensación del gusto proviene de la estimulación somatosensorial oral y con el olfato retronasal. El placer percibido que se encuentra al comer y beber está influenciado por:

  1. características sensoriales, como la calidad del sabor
  2. experiencia, como la exposición previa a mezclas de sabor y olor
  3. estado interno
  4. contexto cognitivo, como información sobre la marca

Modalidad de temperatura

Descripción

La modalidad de temperatura excita o provoca un síntoma a través de la temperatura fría o caliente. Las diferentes especies de mamíferos tienen diferentes modalidades de temperatura.

Percepción

El sistema somatosensorial cutáneo detecta cambios de temperatura. La percepción comienza cuando los estímulos térmicos de un punto de ajuste homeostático excitan los nervios sensoriales específicos de la temperatura en la piel. Luego, con la ayuda del rango sensorial, las fibras termosensoriales específicas responden al calor y al frío. Luego, los receptores cutáneos fríos y calientes específicos conducen unidades que exhiben una descarga a temperatura constante de la piel.

Fibras nerviosas para la temperatura

Las fibras nerviosas sensibles al frío y al calor difieren en estructura y función. Las fibras nerviosas sensibles al frío y al calor se encuentran debajo de la superficie de la piel. Los terminales de cada fibra sensible a la temperatura no se ramifican a diferentes órganos del cuerpo. Forman un pequeño punto sensible que es único de las fibras vecinas. La piel utilizada por la terminación del receptor único de una fibra nerviosa sensible a la temperatura es pequeña. Hay 20 puntos fríos por centímetro cuadrado en los labios, 4 en el dedo y menos de 1 punto frío por centímetro cuadrado en las áreas del tronco. Hay 5 veces más puntos sensibles al frío que puntos sensibles al calor.

Modalidad de presión

Descripción

El sentido del tacto, o percepción táctil, es lo que permite a los organismos sentir el mundo que los rodea. El entorno actúa como un estímulo externo y la percepción táctil es el acto de explorar pasivamente el mundo para simplemente sentirlo. Para dar sentido a los estímulos, un organismo se someterá a una exploración activa, o percepción háptica , moviendo sus manos u otras áreas con contacto ambiente-piel. Esto dará una idea de lo que se está percibiendo y dará información sobre el tamaño, la forma, el peso, la temperatura y el material. La estimulación táctil puede ser directa en forma de contacto corporal o indirecta mediante el uso de una herramienta o sonda. Directos e indirectos envían mensajes de diferentes tipos al cerebro, pero ambos proporcionan información sobre aspereza, dureza, pegajosidad y calidez. El uso de una sonda provoca una respuesta basada en las vibraciones en el instrumento en lugar de información ambiental directa. La percepción táctil proporciona información sobre los estímulos cutáneos (presión, vibración y temperatura), los estímulos cinestésicos (movimiento de las extremidades) y los estímulos propioceptivos (posición del cuerpo). Existen diversos grados de sensibilidad táctil y umbrales, tanto entre individuos como entre diferentes períodos de tiempo en la vida de un individuo. Se ha observado que los individuos tienen diferentes niveles de sensibilidad táctil entre cada mano. Esto puede deberse a la formación de callosidades en la piel de la mano más utilizada, creando un amortiguador entre el estímulo y el receptor. Alternativamente, la diferencia de sensibilidad puede deberse a una diferencia en las funciones cerebrales o la capacidad del hemisferio izquierdo y derecho . Las pruebas también han demostrado que los niños sordos tienen un mayor grado de sensibilidad táctil que los niños con capacidad auditiva normal, y que las niñas generalmente tienen un mayor grado de sensibilidad que los niños.

La información táctil se utiliza a menudo como estímulo adicional para resolver una ambigüedad sensorial. Por ejemplo, una superficie puede verse como rugosa, pero esta inferencia solo se puede probar tocando el material. Cuando corresponde la información sensorial de cada modalidad involucrada, se resuelve la ambigüedad.

Información somatosensorial

Los mensajes táctiles, en comparación con otros estímulos sensoriales, tienen una gran distancia que recorrer para llegar al cerebro. La percepción táctil se logra mediante la respuesta de mecanorreceptores en la piel que detectan estímulos físicos. La respuesta de un mecanorreceptor que detecta la presión se puede experimentar como un toque, malestar o dolor, y la fuerza de la presión se mide con un algómetro de presión y un dolorímetro. Los mecanorreceptores se encuentran en la piel muy vascularizada y aparecen tanto en la piel glabra como en la vellosa. Cada mecanorreceptor está sintonizado con una sensibilidad diferente y disparará su potencial de acción solo cuando haya suficiente energía. Los axones de estos receptores táctiles únicos convergerán en un solo tronco nervioso, y la señal se enviará luego a la médula espinal donde el mensaje llega a los sistemas somatosensoriales del cerebro.

Mecanorreceptores

Hay cuatro tipos de mecanorreceptores: corpúsculos de Meissner y complejos de neuritas de células de Merkel, situada entre la epidermis y la dermis, y de Pacini corpúsculos y terminaciones de Ruffini , que se encuentra en lo profundo de la dermis y el tejido subcutáneo. Los mecanorreceptores se clasifican en términos de su tasa de adaptación y el tamaño de su campo receptivo. Los mecanorreceptores específicos y sus funciones incluyen:

  • Termorreceptores que detectan cambios en la temperatura de la piel.
  • Los receptores cinestésicos detectan nuestros movimientos y la posición de nuestras extremidades.
  • Nociceptores que tienen terminaciones nerviosas desnudas que detectan el daño tisular y dan la sensación de dolor.

Pruebas

Una prueba común que se usa para medir la sensibilidad de una persona a los estímulos táctiles es medir su umbral táctil de dos puntos. Esta es la separación más pequeña de dos puntos en los que se pueden detectar dos puntos de contacto distintos en lugar de uno. Las diferentes partes del cuerpo tienen diferentes grados de agudeza táctil, siendo las extremidades como los dedos de las manos, la cara y los pies las más sensibles. Cuando se perciben dos puntos distintos, significa que su cerebro recibe dos señales diferentes. Las diferencias de agudeza para diferentes partes del cuerpo son el resultado de diferencias en la concentración de receptores.

Uso en psicología clínica

La estimulación táctil se utiliza en psicología clínica mediante el método de estimulación. Indicar es el uso de un conjunto de instrucciones diseñadas para guiar al participante a través del aprendizaje de un comportamiento. Un estímulo físico implica estimulación en forma de comportamiento guiado físicamente en la situación y el entorno adecuados. El estímulo físico percibido a través de indicaciones es similar al estímulo físico que se experimentaría en una situación del mundo real y hace que el comportamiento objetivo sea más probable en una situación real.

Modalidad olfativa

Sensación

El sentido del olfato se llama olfato . Todos los materiales arrojan moléculas constantemente, que flotan en la nariz o se aspiran a través de la respiración. Dentro de las cámaras nasales se encuentra el neuroepitelio , un revestimiento profundo dentro de las fosas nasales que contiene los receptores responsables de detectar moléculas que son lo suficientemente pequeñas como para oler. Estas neuronas receptoras luego hacen sinapsis en el nervio craneal olfatorio (CN I), que envía la información a los bulbos olfatorios en el cerebro para su procesamiento inicial. Luego, la señal se envía a la corteza olfativa restante para un procesamiento más complejo.

Hedor

Una sensación olfativa se llama olor . Para que una molécula active las neuronas receptoras olfativas , debe tener propiedades específicas. La molécula debe ser:

  1. volátil (capaz de flotar en el aire)
  2. pequeño (menos de 5,8 x 10-22 gramos)
  3. hidrofóbico (repelente al agua)

Sin embargo, los humanos no procesan el olor de varias moléculas comunes, como las presentes en el aire.

Nuestra capacidad olfativa puede variar debido a diferentes condiciones. Por ejemplo, nuestros umbrales de detección olfativa pueden cambiar debido a moléculas con diferentes longitudes de cadenas de carbono. Una molécula con una cadena de carbono más larga es más fácil de detectar y tiene un umbral de detección más bajo. Además, las mujeres generalmente tienen umbrales olfativos más bajos que los hombres, y este efecto se magnifica durante el período ovulatorio de la mujer . Las personas a veces pueden experimentar una alucinación del olfato, como en el caso de la fantosmia .

Interacción con otras modalidades

El olfato interactúa con otras modalidades sensoriales de manera significativa. La interacción más fuerte es la del olfato con el gusto. Los estudios han demostrado que un olor junto con un sabor aumenta la intensidad percibida del gusto, y que la ausencia de un olor correspondiente disminuye la intensidad percibida de un sabor. La estimulación olfativa puede ocurrir antes o durante el episodio de estimulación del gusto. La percepción dual del estímulo produce una interacción que facilita la asociación de la experiencia a través de una respuesta neural aditiva y la memorización del estímulo. Esta asociación también se puede hacer entre estímulos olfativos y táctiles durante el acto de tragar. En cada caso, la sincronía temporal es importante.

Pruebas

Una prueba psicofísica común de la capacidad olfativa es la prueba del triángulo. En esta prueba, al participante se le dan tres olores para oler. De estos tres olores, dos son iguales y uno es diferente, y el participante debe elegir cuál es el olor único. Para probar la sensibilidad del olfato, a menudo se usa el método de la escalera. En este método, la concentración del olor se incrementa hasta que el participante es capaz de sentirlo, y posteriormente se reduce hasta que el participante no informa ninguna sensación.

Ver también

Referencias