Harlan Hanson - Harlan Hanson
Harlan Hanson | |
|---|---|
| Nacido | 18 de febrero de 1925 |
| Fallecido | 28 de noviembre de 1996 (71 años) |
| Nacionalidad | americano |
| Otros nombres | "Harpo" Hanson |
| Ocupación | Educador |
| Conocido por | Director del Programa de Colocación Avanzada |
| Esposos) | Dorothea (Reynolds) Hanson |
Harlan Philip Hanson (18 de febrero de 1925 - 28 de noviembre de 1996), también conocido como "Harpo" Hanson, fue un educador estadounidense y Director del Programa de Colocación Avanzada de 1965 a 1989.
Harvard y la Segunda Guerra Mundial
Nacido en Madison, Wisconsin en 1925, Hanson asistió a la Universidad de Harvard a principios de la década de 1940, pero su educación en Harvard se interrumpió en 1943 cuando fue reclutado para el servicio de las Fuerzas Aéreas del Ejército de EE. UU . Después de la Segunda Guerra Mundial , regresó a Harvard, donde se graduó summa cum laude en 1948. Ese año recibió el premio John A. Walz, Jr. al "Mejor examen divisional" en alemán. En 1950, Hanson asumió el cargo de decano asistente en Harvard. Durante este período, Hanson fue tutor principal en Kirkland House, donde residió con su esposa y graduada de Radcliffe , Dorothea Reynolds. Hanson recibió su doctorado en Harvard en 1959. Antes de su graduación, vivió en Alsacia y estudió en Europa con una beca.
Carrera profesional
En 1954, Harvard comenzó a ofrecer a los estudiantes crédito y calificación avanzada por trabajos completados en la escuela secundaria, incluidos los cursos de Colocación Avanzada (AP) , y Hanson, luego un estudiante de posgrado recibió la tarea de implementar el nuevo programa. Con dos colegas, Hanson, inició la Oficina de Posición Avanzada en la Universidad de Harvard, y como Director de la Oficina de Posición Avanzada de Harvard en 1955, Hanson trabajó para que todos los departamentos académicos estandarizaran sus requisitos de concesión de premios y alinearan sus políticas con los estándares. delineado por la Junta de Examen de Entrada a la Universidad (CEEB) . Hanson fue miembro del Comité de Examinadores del programa de estudios alemán AP de 1956-1957 .
Hanson dejó su puesto en la oficina de Advanced Standing de Harvard en noviembre de 1957 para aceptar una cátedra asistente en Williams College . Cuando Hanson dejó Harvard, Advanced Standing existía en 174 universidades, y solo Harvard creció de 39 estudiantes admitidos con estatus avanzado el primer año a 174 el año que Hanson se fue. Permaneció hasta mediados de la década de 1960 en Williams College. Durante este período, tradujo Historia de la República de Weimar y también tradujo y editó una antología alemana. Hanson también se desempeñó como Lector Jefe para los exámenes AP de alemán mientras estaba en Williams College.
| Uno de mis héroes ... fue Harlan “Harpo” Hanson, un hombre grande con un ingenio seco que una vez fue director de AP para el College Board y una fuerza detrás de la primera gran subvención para IB en los Estados Unidos. Tuvo cuatro hijos. Le dio a cada adolescente los hechos sobre los dos programas y los dejó decidir. Dos eligieron IB. Dos eligieron AP. En cada caso, dijo Hanson, tomaron la decisión correcta. |
| - Jay Mathews , The Washington Post |
En 1965, Hanson sucedió a Jack Arbolino como Director del programa de Colocación Avanzada del College Board y permaneció en este puesto hasta 1989. Durante 23 de estos años, Hanson "administró el programa sin ayuda de nadie, con ayuda de secretaría y asesoramiento del Educational Testing Service ", sin embargo, bajo su liderazgo, el programa AP" creció exponencialmente ". Cuando dejó el puesto de Director, la cantidad de escuelas secundarias que ofrecían cursos AP había aumentado de 93 a más de 8000, y la cantidad de universidades que aceptaban cursos AP había aumentado de menos de 50 a casi 2000. Durante este mismo período, el número de estudiantes de secundaria que participan en cursos AP aumentó de 34,000 a aproximadamente 315,000.
A mediados de la década de 1960, Hanson fue uno de los miembros originales del consejo del Sindicato de Exámenes de Escuelas Internacionales, que más tarde se convirtió en la Organización del Bachillerato Internacional . Jugó un papel decisivo en la obtención de fondos de la Fundación Ford para el IB y en la obtención del reconocimiento universitario de las escuelas de la Ivy League como Harvard y Princeton para el Programa del Diploma del IB . Hanson también fue miembro fundador de la junta de International Baccalaureate North America (IBNA).
Notas al pie
Referencias
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