Escuela religiosa e industrial de Columbia para niñas judías - Columbia Religious and Industrial School for Jewish Girls
| Escuela religiosa e industrial de Columbia para niñas judías | |
|---|---|
| Localización | |
| Información | |
| Afiliaciones religiosas | judío |
| Establecido | 1888 |
| Cerrado | Hacia 1944 |
| Género | Mujer |
La Escuela Religiosa e Industrial de Columbia para Niñas Judías era una escuela judía para niñas ubicada en el East Side de Manhattan en la ciudad de Nueva York . Fue establecido en 1888 en respuesta a los muchos misioneros cristianos que trabajaban en el Lower East Side de Nueva York. La escuela tenía la intención de promover la cultura judía, evitar que los estudiantes se conviertan al cristianismo, ofrecer educación judía a los estudiantes, evitar que los estudiantes cometan delitos y "criar mujeres judías respetables y religiosas". La escuela desapareció alrededor de 1944.
Misión
En 1907, Mathilde Schecter , quien sirvió en la Junta Directiva de la escuela, escribió que los objetivos de la escuela eran "mantener sagrada y viva cada pequeña llama de la vida hogareña judía, la santidad, la reverencia por la autoridad y la religión, y armonizar lo antiguo y lo antiguo". los nuevos elementos en la vida [de los niños] ".
Historia
Adolph Benjamin y Adolphus Solomons establecieron la escuela en 1888. Inicialmente estaba ubicada en 120 Columbia Street, pero se trasladó varias veces a East 3rd Street, East 5th Street y Eldridge Street.
En 1907, la directora de la escuela era Rebecca Affachiner. Creció en el East Side de Nueva York, después de haber inmigrado de Polonia, y el Atlanta Jewish Times la describió como la " Betsy Ross de Israel ". Rosalie Solomons Phillips, quien fue eminente en la comunidad judía-estadounidense y miembro fundador y copresidente de Hadassah , se desempeñó como presidenta de la Escuela Columbia.
A mediados de las décadas de 1930 y 1940, la Escuela de Columbia luchó con desafíos financieros "serios". Esto se debió a la Gran Depresión y a la opinión de que los judíos estadounidenses deberían "guardar silencio y cuidarse a sí mismos sin pedir ayuda externa". Un borrador de una carta que se encuentra en los archivos de la escuela con fecha de 1943 indicaba que la escuela se vería obligada a cerrar el 31 de mayo de 1944 a menos que adquiriera fondos. Sin embargo, en 1944, Rose Kaye, la presidenta de la escuela, escribió en una nota: "Gracias a Dios, la escuela vivirá". Los últimos archivos de la escuela estaban fechados en julio de 1944.
Plan de estudios
La escuela constaba de una rama religiosa y una rama industrial. El número de estudiantes que asistieron a clases industriales fue aproximadamente el doble que el número de estudiantes que asistieron a clases religiosas.
En la rama industrial, se enseñó a los estudiantes a coser a mano y a máquina , remendar, bordar , cortar y confeccionar prendas. Aproximadamente 200 a 300 estudiantes estudiaron por la tarde; Hubo dos sesiones diferentes para poder acomodar al gran número de estudiantes. Una tarea que se asignó a los estudiantes fue coser sus vestidos de graduación . El objetivo de las clases de la rama industrial era proporcionar actividades para llenar el tiempo de los estudiantes para que no tuvieran tiempo de ser proselitizados por los misioneros y para que pudieran aprender las habilidades necesarias para "dirigir un hogar judío". Además, la escuela industrial tenía la intención de formar una red de mujeres judías que serviría para vincularlas a la comunidad judía.
Los estudiantes del Seminario Teológico Judío operaban el departamento religioso de la escuela. Aproximadamente 120 estudiantes asistieron a clases de religión; asistían a los servicios los sábados por la tarde ya clases de escuela dominical que enseñaban doctrina judía , historia bíblica y hebreo .
Los estudiantes de la Escuela de Columbia también tomaron lecciones de canto y asistieron a excursiones en julio que los expusieron a la naturaleza.
Cuerpo estudiantil y exalumnas
La escuela atendió a unos 1.000 estudiantes por semana en 1907. La mayoría de los estudiantes fueron descritos como "de los elementos más pobres del [Lower East Side]" y de ascendencia gallega y húngara. Muchos de los estudiantes provenían de familias de "inmigrantes judíos pobres".
Después de graduarse, los estudiantes de la Escuela Columbia se unieron al Club de Exalumnas. El club estaba formado por aproximadamente 500 mujeres que se habían graduado o enseñado en la escuela. Muchos estudiantes que se habían graduado de la escuela enseñaron posteriormente allí. Se reunió con regularidad para "elevar la religión y la educación". Los miembros también asistieron a eventos sociales como un baile de Purim, veladas de entretenimiento y celebraciones de aniversario.