Calificación académica en Corea del Sur - Academic grading in South Korea
| Calificación académica |
|---|
| África |
| Norteamérica |
| Sudamerica |
| Asia |
| Europa |
|
| Oceanía |
La calificación académica en Corea del Sur depende del tipo de escuela en la que participa. En la universidad , la calificación se basa en una calificación de tipo letra similar a las escuelas estadounidenses . Las calificaciones con letras se pueden sumar a diferentes promedios numerados, desde 0.0 a 4.5. El sistema de letras también se aplica a la escuela intermedia .
Escuela intermedia
Todas las escuelas secundarias coreanas solían tener tradicionalmente un sistema de calificación de cinco puntos , que se convertía a partir de la puntuación bruta del estudiante en los períodos intermedios y finales (de 100). El sistema fue una modificación del sistema de calificación japonés de shuyuryoka con la adición de la clase mi.
Este sistema todavía se usa en las escuelas intermedias de Corea del Sur.
- A (soo, 수, 秀): 91-100%
- B (cortejar, 우, 優): 81-90%
- C (mi, 미, 美): 71-80%
- D (yang, 양, 良): 61-70%
- E (ga, 가, 可): por debajo del 60%
Los estudiantes generalmente no son retenidos en las escuelas coreanas. Por lo tanto, una calificación de 'E (가, 可)' sigue siendo una calificación aprobatoria.
Escuela secundaria
En octubre de 2004, el Ministerio de Educación cambió el sistema de calificación académica de la escuela secundaria de evaluación absoluta a relativa.
El sistema de calificaciones revisado proporciona 9 rangos basados en la posición relativa de los estudiantes entre todos los demás que toman la misma clase ese semestre .
| Rango | Rango 1 (1 등급) | Rango 2 (2 등급) | Rango 3 (3 등급) | Rango 4 (4 등급) | Rango 5 (5 등급) | Rango 6 (6 등급) | Rango 7 (7 등급) | Rango 8 (8 등급) | Rango 9 (9 등급) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Porcentaje | 4% | 7% | 12% | 17% | 20% | 17% | 12% | 7% | 4% |
| Percentil agregado | 4% | 11% | 23% | 40% | 60% | 77% | 89% | 96% | 100% |
En Corea del Sur , dependiendo de cada escuela , la puntuación perfecta se representa como 4.0, 4.3 o 4.5. Este último es el sistema más utilizado en el país. Algunas escuelas consideran que A + y A0 son iguales.
Muchas universidades utilizan las siguientes gradaciones:
| Letra | Por ciento |
|---|---|
| A + | 95-100% |
| UN | 90-95% |
| B + | 85-90% |
| segundo | 80-85% |
| C + | 75-80% |
| C | 70-75% |
| D + | 65-70% |
| re | 60-65% |
| F | <60% |
| Grado de la letra | Punto de calificación |
|---|---|
| A + | 4.5 |
| UN | 4.0 |
| B + | 3,5 |
| segundo | 3,0 |
| C + | 2.5 |
| C | 2.0 |
| D + | 1,5 |
| re | 1.0 |
| F | 0.0 |
| PAGS | No contado (sin curso de crédito, aprobado) |
| S | Contado (el crédito se cuenta sin ninguna calificación específica) |
| yo | No contado (incompleto) |
| A + | 4.3 |
| A0 | 4.0 |
| UN- | 3,7 |
| B + | 3.3 |
| B0 | 3,0 |
| SEGUNDO- | 2,7 |
| C + | 2.3 |
| C0 | 2.0 |
| C- | 1,7 |
| D + | 1.3 |
| D0 | 1.0 |
| RE- | 0,7 (calificación mínima aprobatoria) |
| F | 0.0 (sin crédito) |
| S | Satisfactorio (se otorga crédito, pero no se otorga calificación) |
| U | Insatisfactorio (no se otorga crédito y no se otorga calificación) |