Universidad de Oslo - University of Oslo

Universidad de oslo
Universitet i Oslo
Universidad de Oslo seal.svg
Latín : Universitas Osloensis
Nombre anterior
Universidad Royal Frederick (1811-1939)
Escribe Público
Establecido 2 de septiembre de 1811 ; Hace 210 años ( 09/02/1811 )
Rector Svein Stølen
Personal docente
3.780 (2017)
Personal administrativo
2.668 (2017)
Estudiantes 28,007 (2017)
Localización ,
Colores  
Afiliaciones EUA , Gremio de Universidades Europeas de Investigación Intensiva , UNICA
Sitio web www .uio .no / inglés
Campus central de la universidad, donde hoy solo se ubica la facultad de derecho. Estos edificios se inspiraron en los famosos edificios del arquitecto prusiano Karl Friedrich Schinkel en Berlín.

La Universidad de Oslo (en noruego : Universitetet i Oslo ; en latín : Universitas Osloensis ) es una universidad pública de investigación ubicada en Oslo , Noruega . Es la universidad más antigua de Noruega. El Ranking Académico de Universidades del Mundo la clasificó como la 58 mejor universidad del mundo y la tercera mejor en los países nórdicos . En 2016, el Times Higher Education World University Rankings clasificó a la universidad en el puesto 63, lo que la convierte en la universidad noruega mejor clasificada.

Hasta el 1 de enero de 2016, era la institución noruega de educación superior más grande en términos de tamaño, ahora solo superada por la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología . La universidad tiene aproximadamente 27.700 estudiantes y emplea a unas 6.000 personas. Sus facultades incluyen teología ( luterana ) (la Iglesia Luterana de Noruega ha sido la iglesia estatal de Noruega desde 1536), derecho, medicina, humanidades , matemáticas, ciencias naturales , ciencias sociales , odontología y educación. El campus neoclásico original de la universidad se encuentra en el centro de Oslo; actualmente está ocupado por la Facultad de Derecho . La mayoría de las otras facultades de la universidad están ubicadas en el campus Blindern más nuevo en el West End suburbano . La Facultad de Medicina se divide entre varios hospitales universitarios en el área de Oslo. La universidad también incluye algunos institutos afiliados formalmente independientes, como el Centro para la Investigación Internacional del Clima y el Medio Ambiente (CICERO), NKVTS  y el Centro Frisch.

La universidad fue fundada en 1811 y se inspiró en la Universidad de Copenhague y la Universidad de Berlín recientemente establecida . Originalmente fue nombrada en honor al rey Federico VI de Dinamarca y Noruega, y recibió su nombre actual en 1939. La universidad también se conoce informalmente como Universitetet ("la universidad"), habiendo sido la única universidad en Noruega, hasta 1946 y comúnmente se denomina "The Royal Frederick's" ( Det Kgl. Frederiks ), antes del cambio de nombre.

El Premio Nobel de la Paz se otorgó en el Atrio de la universidad , de 1947 a 1989 y volverá a serlo en 2020, lo que la convierte en la única universidad del mundo que participa en la concesión de un Premio Nobel. Desde 2003, el Premio Abel se otorga en el Atrio. Cinco investigadores afiliados a la universidad han sido premios Nobel y tres han sido ganadores del premio Turing .

Historia

Historia temprana

El rey Federico VI de Dinamarca y Noruega fue el fundador de la universidad.

En 1811, se tomó la decisión de establecer la primera universidad en la Unión Dano-Noruega, después de que se llegara a un acuerdo con el rey Federico VI, quien anteriormente había creído que tal institución podría alentar tendencias políticas separatistas. En 1813, se fundó la Royal Frederik's University en Christiania (más tarde rebautizada como Oslo), una pequeña ciudad en ese momento. Las circunstancias cambiaron drásticamente un año después del comienzo de la universidad, cuando Noruega proclamó la independencia. Sin embargo, la independencia fue algo restringida, ya que Noruega se vio obligada a entrar en una unión legislativa con Suecia sobre la base del resultado de la guerra de 1814. Noruega mantuvo su propia constitución e instituciones estatales independientes, aunque el poder real y los asuntos exteriores se compartieron con Suecia. En un momento en que los noruegos temían la dominación política de los suecos, la nueva universidad se convirtió en una institución clave que contribuyó a la independencia política y cultural de Noruega.

La principal función inicial de la Royal Frederick University fue educar a una nueva clase de funcionarios públicos de alto nivel, así como a representantes parlamentarios y ministros de gobierno. La universidad también se convirtió en el centro de un estudio del país, un estudio de la cultura, el idioma, la historia y las tradiciones populares. El personal de la universidad se esforzó por realizar una amplia gama de tareas necesarias para desarrollar una sociedad moderna. A lo largo de la década de 1800, las disciplinas académicas de la universidad se volvieron gradualmente más especializadas.

Uno de los principales cambios en la universidad se produjo durante la década de 1870, cuando se puso un mayor énfasis en la investigación, se profesionalizó la gestión de la universidad, se reformaron las materias académicas y evolucionaron las formas de enseñanza. La educación clásica se vio sometida a una presión cada vez mayor.

Cuando se disolvió la unión con Suecia en 1905, la universidad se volvió importante para producir expertos altamente educados en una sociedad que ponía cada vez más énfasis en garantizar que todos sus ciudadanos disfrutaran de una vida digna y segura. La educación, los servicios de salud y la administración pública fueron algunos de los campos que contrataron personal de los graduados de la universidad.

1900-1945

La investigación cambió cualitativamente alrededor del cambio de siglo a medida que nuevos métodos, teorías científicas y formas de práctica cambiaron la naturaleza de la investigación. Se decidió que los profesores deberían llegar a sus puestos como académicos altamente calificados y continuar la investigación académica junto con su papel como profesores. La investigación científica, ya sea para lanzar o probar nuevas teorías, innovar o allanar el camino para descubrimientos en una amplia gama de disciplinas, se convirtió en parte de las crecientes expectativas puestas en la universidad. Los desarrollos en la sociedad crearon la necesidad de un conocimiento cada vez más especializado y práctico, no meramente competencia en teología o derecho, por ejemplo. La universidad se esforzó por cumplir con estas expectativas mediante una mayor especialización académica.

El cargo de rector fue establecido por el Parlamento en 1905 tras la disolución de la Unión. Waldemar Christofer Brøgger fue profesor de geología y se convirtió en el primer rector de la universidad. Brøgger vaciló entre un cierto pesimismo y una actitud poderosamente enérgica con respecto a cómo conseguir financiación para la investigación y cumplir sus objetivos de financiación más generales. Con el establecimiento del consejo nacional de investigación después de la Segunda Guerra Mundial, la visión de Brøgger se cumplió en gran medida; la investigación recibió financiación independiente de la docencia. Esto coincidió con un aumento masivo de la matrícula de estudiantes durante la década de 1960, lo que nuevamente hizo difícil equilibrar la investigación con las demandas de enseñanza. En los años previos a 1940, la investigación estuvo más fuertemente vinculada con el crecimiento de la nación, con el progreso y la autoafirmación; También se consideró que la investigación contribuía al compromiso de Noruega con el desarrollo académico y cultural internacional.

Durante el período posterior a la Primera Guerra Mundial, la investigación entre investigadores noruegos resultó en dos premios Nobel. El premio Nobel de Economía fue otorgado a Ragnar Frisch . El premio Nobel de Química fue otorgado a Odd Hassel . En el campo de la lingüística, varios investigadores noruegos se destacaron internacionalmente. El aumento de la actividad investigadora durante la primera mitad del siglo XX fue parte de un desarrollo internacional que también incluyó a Noruega. La matrícula de estudiantes se duplicó entre 1911 y 1940, y los estudiantes fueron reclutados de bases geográficas, de género y sociales cada vez más amplias. Sin embargo, la clase trabajadora todavía se quedó atrás en gran medida.

Durante la ocupación alemana, que duró de 1940 a 1945, el rector de la universidad, Didrik Arup Seip , fue encarcelado. La universidad pasó a estar bajo la dirección de Adolf Hoel , designado por el NS (Partido Nazi Noruego). Varios estudiantes participaron en el movimiento de resistencia noruego ; después de que se incendiara el auditorio de la universidad, el comisario del Reich Terboven ordenó el cierre de la universidad y la detención de los estudiantes. Los alemanes detuvieron a varios estudiantes y profesores casi hasta el final de la guerra.

1945-2000

Después de la Segunda Guerra Mundial, las autoridades públicas pusieron préstamos a disposición de los estudiantes cuyas familias no podían brindar asistencia financiera; el Fondo Estatal de Préstamos Educativos para Estudiantes Jóvenes se estableció en 1947. Como resultado, los años de la posguerra vieron un aumento récord en el número de estudiantes. Muchos de estos estudiantes no habían podido comenzar sus estudios o habían visto interrumpidos sus estudios a causa de la guerra; ahora podían inscribirse. Para el semestre de otoño de 1945, 5951 estudiantes se matricularon en la universidad. Esto representó la inscripción de estudiantes más alta en UiO hasta ese momento. En 1947, el número había aumentado a más de 6000 estudiantes. Esto representó un aumento del 50 por ciento en el número de estudiantes en comparación con el número de estudiantes matriculados antes de la guerra.

En ningún período anterior una década había traído tantos cambios para la universidad como la década de 1960. La década representó un período de crecimiento sin precedentes. De 1960 a 1970, la matrícula de estudiantes se triplicó, pasando de 5.600 a 16.800. Esta tremenda afluencia hubiera sido suficiente por sí misma para transformar la forma en que se percibía la universidad, tanto desde dentro como desde fuera. Al final resultó que, los cambios fueron aún más completos. Se amplió el campus universitario de Blindern y aumentó el número de empleados académicos y administrativos. El número de puestos académicos se duplicó, de menos de 500 a alrededor de 1200. El aumento del número de estudiantes y personal transformó las formas tradicionales de trabajo y organización. La ampliación del complejo Blindern permitió el alojamiento de 7.000 estudiantes. El explosivo aumento en el número de estudiantes durante la década de 1960 afectó al campus de Blindern en particular. Las facultades ubicadas en el centro de Oslo —Derecho y Medicina— experimentaron solo una duplicación en la matrícula de estudiantes durante la década de 1960, mientras que el número de estudiantes en humanidades y ciencias sociales se triplicó.

En 1968, las ideas políticas revolucionarias se habían arraigado en serio entre los estudiantes universitarios. El "levantamiento estudiantil" se convirtió en un punto de inflexión en la historia de las universidades de todo el mundo occidental. A menudo, las perspectivas para los estudiantes en la década de 1960 eran sombrías. Más que nunca antes, provenían de entornos no académicos y tenían pocos modelos a seguir. La "Universidad de las Masas" no pudo elevar a todos sus estudiantes a las "elevadas posiciones de élite" que disfrutaban las generaciones anteriores de académicos. Muchos estudiantes se desvincularon, por tanto, del llamado "establecimiento" y de su funcionamiento. Muchos estaban impacientes y querían usar sus conocimientos para cambiar la sociedad. Se pensó que los académicos deberían solidarizarse con los desfavorecidos.

El cambio más fundamental en la población estudiantil fue la proporción cada vez mayor de mujeres estudiantes. A lo largo de la década de 1970, el número de mujeres aumentó hasta convertirse en la mayoría de los estudiantes. Al mismo tiempo, la universidad se convirtió en un centro para el movimiento organizado de liberación de la mujer , que surgió en la década de 1970.

Hasta el milenio, el número de estudiantes matriculados en la universidad aumentó exponencialmente. En 1992, UiO implementó una restricción de admisión para todas sus facultades por primera vez. Se pensaba que una gran parte de la explicación del alto número de estudiantes se encontraba en el pobre mercado laboral. En 1996, había 38 265 estudiantes matriculados en UiO. Este nivel fue aproximadamente un 75% superior al promedio durante los años setenta y ochenta. El fuerte aumento del número de estudiantes durante la década de los noventa se atribuyó en parte al deficiente mercado laboral.

Jerarquía

El puesto más alto en la universidad es el de profesor, es decir, "profesor titular". En Noruega, el título "Profesor", que está protegido por la ley, solo se utiliza para profesores titulares. Antes de 1990, todos los profesores eran nombrados de por vida en sus sillas por el Rey en Consejo , es decir, por el Rey con el asesoramiento del Gabinete . El puesto debajo de Profesor fue históricamente Docente (traducido como Lector en un contexto del Reino Unido y Profesor en un contexto estadounidense). En 1985, todos los Docents se convirtieron en profesores titulares. Las posiciones más comunes a continuación son førsteamanuensis (traducido como profesor asociado) y amanuensis o universitetslektor (traducido como conferenciante o profesor asistente). En la Universidad de Oslo, casi todos los nuevos puestos permanentes se anuncian a nivel de profesor asociado; un profesor asociado puede solicitar el ascenso a profesor titular si posee la competencia necesaria.

Además, hay puestos de calificación temporales, como estipendiat (becario de investigación) y postdoctor (becario postdoctoral).

Un pequeño número de empleados con pocas o ninguna obligación de enseñanza mantenga la vía especial de carrera de investigación ocupa el investigador , investigador principal y profesor de investigación , que corresponden a profesor asistente, profesor asociado y profesor, respectivamente.

También existen varios otros puestos académicos menos comunes. Históricamente, solo los profesores tenían derecho a voto y estar representados en los órganos de gobierno de la universidad. Originalmente, todos los profesores eran automáticamente miembros del Collegium Academicum , el máximo órgano de gobierno de la universidad, pero poco después su membresía fue limitada. A los docentes se les otorgó el derecho a voto y representación en 1939 y otros académicos y estudiantes en 1955. En 1975, se otorgó también al personal de apoyo técnico-administrativo el derecho a votar y estar representado en ciertos órganos, como último grupo. Antiguamente por ley, y ahora por tradición, los cargos más altos, como Rector o Decano, sólo los ocupan profesores. Son elegidos por la comunidad académica (académicos y estudiantes) y por el personal de apoyo técnico-administrativo, pero los votos de los académicos tienen un peso significativamente mayor.

Facultades

La estructura de investigación de la universidad consta de ocho escuelas o "facultades". Son las Facultades de Odontología, Ciencias de la Educación, Humanidades, Derecho, Matemáticas y Ciencias Naturales, Medicina, Ciencias Sociales y Teología.

Viejo campus de la universidad, fuertemente influenciado por el arquitecto prusiano Karl Friedrich Schinkel 's neoclásico estilo, está situado en el centro de Oslo, cerca del Teatro Nacional , el Palacio Real y el Parlamento . El antiguo campus fue ocupado por la Facultad de Derecho y la mayoría de las otras facultades se han transferido al campus de Blindern en el suburbio de West End , erigido en la década de 1930. La Facultad de Medicina se divide entre varios hospitales universitarios en el área de Oslo.

Teología

La Facultad de Teología patrocina 8 grupos de investigación en los siguientes campos:

  • El nuevo Testamento
  • Protestantismo histórico
  • Estudios interreligiosos
  • Religión y literatura judías en los períodos persa y helenístico
  • Canon y canonicalización
  • Género, teología y religión
  • Ética profesional, ciencia diaconal y teología práctica
  • Estética religiosa

Ley

  • Centro de Derecho Europeo
  • Departamento de Criminología y Sociología del Derecho
  • Departamento de Derecho Privado
  • Centro de Investigación Noruego de Computación y Derecho (NRCCL)
  • Departamento de Derecho Público e Internacional
  • Centro Noruego de Derechos Humanos
  • Instituto Escandinavo de Derecho Marítimo
La Facultad de Derecho . En este edificio se concedió el Premio Nobel de la Paz hasta 1989.
El edificio de la biblioteca en el campus de Blindern alberga la Biblioteca de Artes y Ciencias Sociales.

Medicamento

  • Instituto de Salud y Sociedad
  • Instituto de Ciencias Médicas Básicas
  • Instituto de Medicina Clínica

Centros de excelencia:

  • Centro Noruego de Investigación de Trastornos Mentales (NORMENT)
  • Centro de Regulación Inmunológica (CIR)
  • Centro de Biomedicina del Cáncer (CCB)

Humanidades

La Facultad de Humanidades es la facultad más grande de la Universidad de Oslo y cuenta con aproximadamente 8000 estudiantes y 917 empleados.

  • Departamento de Arqueología, Conservación e Historia
  • Departamento de Estudios Culturales y Lenguas Orientales
  • Departamento de Filosofía, Clásicos, Historia del Arte e Ideas
  • Departamento de Literatura, Estudios de Área e Idiomas Europeos
  • Departamento de Lingüística y Estudios Escandinavos
  • Departamento de Medios y Comunicación
  • Departamento de Musicología
  • Centro de Estudios Ibsen
  • Centro para el estudio de la mente en la naturaleza
  • El Centro Universitario de Noruega en San Petersburgo
  • El Instituto Noruego en Roma
  • Centro de cooperación en investigación franco-noruega en ciencias sociales y humanidades
  • Centro de Desarrollo y Medio Ambiente
El edificio del Departamento de Informática , casa de Ole-Johan Dahl .

Matemáticas y ciencias naturales

  • Departamento de Biociencias
  • Departamento de Química
  • Departamento de Geociencias
  • Departamento de Informática
  • Departamento de Matemáticas
  • Departamento de Física
  • Instituto de Astrofísica Teórica
  • Departamento de Farmacia
  • Departamento de Sistemas Tecnológicos
  • Centro de Emprendimiento
  • Centro de Evolución y Dinámica de la Tierra (CEED)
  • Centro de Ciencias de los Materiales y Nanotecnología (SMN)
  • Centro de Matemáticas para Aplicaciones (CMA)
  • Centro de Síntesis Ecológica y Evolutiva (CEES)
  • Centro de Química Teórica y Computacional (CTCC)
  • Centro de Procesos y Productos Innovadores de Gas Natural (inGAP)
  • Centro de investigación basada en aceleradores y física energética (SAFE)

Odontología

Ciencias Sociales

Educación

Otras unidades

La Universidad de Oslo tiene varias unidades que no forman parte de una de las facultades, incluidos algunos centros de investigación interdisciplinarios, centros de investigación en el extranjero, museos científicos y bibliotecas:

Centros de investigación y otras unidades especiales

  • El Centro de Biotecnología de Oslo
  • Centro de Investigación de Género
  • Instituto Noruego en Roma (propiedad total de la universidad)
  • Barony Rosendal (propiedad total de la universidad)
  • Ciencias de la vida molecular
  • Escuela de verano internacional
Escaleras que van desde la Domus Media de la Facultad de Derecho hasta la Plaza de la Universidad en la calle Karl Johan

Institutos afiliados

Los institutos afiliados son institutos independientes que tienen un acuerdo de cooperación formal y estrechos vínculos con la Universidad de Oslo. La mayoría de ellos fueron establecidos por la Universidad de Oslo, pero se han organizado como entidades formalmente independientes de la universidad por varias razones.

Biblioteca

Antigua sala de lectura de la biblioteca universitaria
  • Biblioteca de Medicina y Ciencias de la Salud
  • Biblioteca de Humanidades y Ciencias Sociales
  • Biblioteca de la Facultad de Derecho
  • Biblioteca de la Facultad de Matemáticas y Ciencias Naturales

Museos

Historia Natural
  • Museo mineralógico-geológico
  • Museo Paleontológico
  • Museo Zoológico
  • jardín Botánico
  • Museo botánico
Historia cultural
  • Museo Historico
  • Colección de monedas y medallas
  • Museo etnográfico
  • Museo de Barcos Vikingos

Gente notable

Fridtjof Nansen fue profesor de zoología y rector electo, y también fue conocido como explorador, humanitario y ganador del Premio Nobel de la Paz.
Johan Galtung , fundador de estudios sobre la paz y los conflictos , ocupó la primera cátedra del mundo en esa disciplina en la Universidad de Oslo, 1969-1977.

La Universidad de Oslo tiene una larga lista de académicos y ex alumnos notables, que abarca los campos de becas cubiertos por la universidad. La universidad alberga a cinco premios Nobel y está vinculada institucionalmente a algunos de los premios más prestigiosos del mundo. El Premio Nobel de la Paz se otorgó en el atrio de la universidad entre 1947 y 1989, lo que la convierte en la única universidad en albergar una ceremonia del Premio Nobel. Desde 2003, el Premio Abel se otorga en el atrio de la universidad.

En julio de 2015, la Universidad recibió intensas críticas por permitir que Anders Behring Breivik fuera admitido para estudiar una licenciatura de tres años en ciencias políticas (incluidos cursos sobre democracia , derechos humanos y respeto por las minorías ). Es el autor de los ataques del 22 de julio de 2011 en Noruega , el peor incidente de violencia en Noruega desde la Segunda Guerra Mundial ; recibió 21 años de prisión (puede ser puesto en libertad condicional después de 10 años; pero puede ser confinado después de que pasen los 21 años, permitido por cinco años a la vez, si se considera que aún es peligroso, lo que resulta en una sentencia de por vida real) . El rector dijo que estaban obligados a seguir el reglamento, que lo permitía porque sus notas eran suficientemente buenas. Se realizará en régimen de aislamiento, con guardias entregando sus asignaciones y el trabajo terminado y las calificaciones. En octubre de 2018, se informó que un funcionario de prisiones estaba proporcionando materiales del curso a Breivik y que no tenía contacto con estudiantes o académicos ni acceso a Internet.

Académica

Algunos de los académicos notables de la universidad son:

Alumni

Rectores

Sello

Una versión anterior del sello universitario

El sello de la Universidad de Oslo presenta a Apolo con la Lira y data de 1835. El sello se ha rediseñado varias veces, la última de ellas en 2009.

Tarifa

Como todas las instituciones públicas de educación superior en Noruega, la universidad no cobra tasas de matrícula. Sin embargo, una pequeña tarifa de 600 kr (aproximadamente US $ 70 ) por trimestre se destina a la organización de bienestar estudiantil Foundation for Student Life en Oslo , para subsidiar jardines de infancia, servicios de salud, vivienda e iniciativas culturales, el semanario Universitas y la estación de radio Radio Nova. .

Además, a los estudiantes se les cobra una tarifa de copia y papel de 200 kr (aproximadamente US $ 25 ) para los estudiantes a tiempo completo y 100 kr (aproximadamente US $ 12 ) para los estudiantes a tiempo parcial. Por último, se dona una suma voluntaria de 40 kr (aproximadamente US $ 5 ) a SAIH (Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond).

Clasificaciones

Rankings universitarios
Global - General
Mundo ARWU 60 (2020)
Mundo QS 113 (2021)
El mundo 127 (2021)

En 2018, la Universidad Shanghai Jiao Tong 's Academic Ranking de Universidades del Mundo clasificado UiO 59º en todo el mundo y el mejor en Noruega, mientras que el 2018 Times Higher Education World University Rankings clasificado UiO 121th. Las clasificaciones de 2018 de QS World University Rankings , clasificaron a UiO en el puesto 119 en todo el mundo, y el Ranking Webometrics de 2015 de universidades del mundo clasificó a UiO en el puesto 68 en todo el mundo.

Los rankings 2015 del Center for World University Rankings (CWUR), que "publica el único ranking universitario mundial que mide la calidad de la educación y formación de los estudiantes, así como el prestigio de los profesores y la calidad de su investigación sin depender de encuestas y presentación de datos universitarios ", clasificada en el puesto 99 de la UiO en todo el mundo.

Cooperación internacional

La Universidad de Oslo administra la Cátedra Henrik Steffens en la Universidad Humboldt de Berlín junto con la Universidad Humboldt. La cátedra fue establecida y está financiada por el gobierno noruego.

La Universidad participa en varios de los experimentos del programa de investigación del CERN.

Ver también

Transporte

Universitet Blindern es una parada de tranvía de la línea Ullevål Hageby y está cerca de la universidad. La estación de metro Blindern , está solo cerca de la universidad.

Referencias

Otras lecturas

  • John Peter Collett: Historien om Universitetet i Oslo , Universitetsforlaget 1999, ISBN  9788200129370

enlaces externos

Coordenadas : 59 ° 56′23.77 ″ N 10 ° 43′19.43 ″ E / 59,9399361 ° N 10,7220639 ° E / 59,9399361; 10.7220639