Asunto (música) - Subject (music)

Primer tema de la Sonata de Haydn en sol mayor, Hob. XVI: G1, I, mm. 1-12

En música , un tema es el material, generalmente una melodía reconocible , en el que se basa parte o la totalidad de una composición . En formas distintas de la fuga , esto puede conocerse como el tema .

Caracteristicas

Un tema puede ser percibido como una expresión musical completa en sí mismo, separada de la obra en la que se encuentra. En contraste con una idea o motivo , un tema es por lo general un completo frase o período . La Encyclopédie Fasquelle define un tema (sujeto) como "[cualquier elemento, motivo o pequeña pieza musical que haya dado lugar a alguna variación se convierte así en un tema".

Los cambios y procesos temáticos son a menudo estructuralmente importantes, y teóricos como Rudolph Reti han creado el análisis desde una perspectiva puramente temática. Fred Lerdahl describe las relaciones temáticas como "asociativas" y, por tanto, fuera del ámbito de análisis de su teoría generativa de base cognitiva .

Primer tema de la Sonata en Do mayor de Mozart, K.309, I.

En diferentes tipos de música

La música basada en un solo tema se denomina "monotemática", mientras que la música basada en varios temas se denomina "politemática". La mayoría de las fugas son monotemáticas y la mayoría de las piezas en forma de sonata son politemáticas. En la exposición de una fuga, el tema principal (generalmente llamado "sujeto") se anuncia sucesivamente en cada voz , a veces en forma transpuesta .

En algunas composiciones, se anuncia un tema principal y luego puede ocurrir una segunda melodía , a veces llamada 'contratema' o 'tema secundario'. Cuando una de las secciones en la exposición de un movimiento en forma de sonata consta de varios temas u otro material, definido por la función y (generalmente) su tonalidad, en lugar de las características melódicas solamente, el término 'grupo temático' (o 'grupo temático ') a veces se utiliza.

La música sin temas / temas, o sin temas / temas reconocibles, repetidos y en desarrollo, se llama "atemática". Los ejemplos incluyen las obras atonales anteriores a doce tonos o de Arnold Schoenberg , Anton Webern , Alban Berg y Alois Hába . Schoenberg dijo una vez que, "intoxicado por el entusiasmo de haber liberado a la música de los grilletes de la tonalidad, había pensado en encontrar una mayor libertad de expresión. De hecho, yo ... creía que ahora la música podría renunciar a los rasgos motivadores y seguir siendo coherente y comprensible a pesar de todo". . Los ejemplos de Schoenberg incluyen Erwartung . Ejemplos en las obras de compositores posteriores incluyen Polyphonie X y Structures I de Pierre Boulez , Sonata para dos pianos de Karel Goeyvaerts y Punkte de Karlheinz Stockhausen .

Apertura de la Fuga n. ° 2 de Bach en Do menor de The Well-Tempered Clavier , Libro I, BWV 847, que muestra el sujeto, la respuesta y el contrasujeto

Contrasujeto

En una fuga , cuando la primera voz ha completado el tema, y ​​la segunda voz está reproduciendo la respuesta, la primera voz generalmente continúa reproduciendo un nuevo tema que se llama "contrasujeto". El contrasujeto generalmente contrasta con la forma de la frase de sujeto / respuesta.

En una fuga, un contrasujeto es "la continuación del contrapunto en la voz que comenzó con el sujeto", ocurriendo contra la respuesta . Sin embargo, por lo general no se considera una característica esencial de la fuga.

La típica apertura de fuga se parece a la siguiente:

Soprano voice:               Answer        
Alto voice:       Subject    Countersubject

Dado que un contrasujeto puede usarse tanto por encima como por debajo de la respuesta, los contrasujetos suelen ser invertibles , todos los quintos perfectos se invierten en cuartos perfectos que requieren resolución .

Ver también

Referencias

Fuentes

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  • Grondines, Pierre (2000). " Une nouvelle grammaire musicale: prémices et premiers essais " / " Una nueva gramática musical: principios y primeros experimentos ". La Scena Musicale 6, no. 3 (noviembre).
  • Lerdahl, Fred (2001). Espacio de tono tonal . Oxford y Nueva York: Oxford University Press. ISBN   978-0-19-517829-6 .
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Otras lecturas

  • Lerdahl, Fred (1992). "Restricciones cognitivas en sistemas composicionales". Revista de Música Contemporánea 6, no. 2: 97-121.