St Aloysius 'College (Sydney) - St Aloysius' College (Sydney)
| Colegio de San Luis | |
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| Localización | |
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Australia
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| Coordenadas | 33 ° 50′55 ″ S 151 ° 12′52 ″ E / 33.84861 ° S 151.21444 ° E Coordenadas: 33 ° 50′55 ″ S 151 ° 12′52 ″ E / 33.84861 ° S 151.21444 ° E |
| Información | |
| Escribe | Escuela diurna primaria y secundaria independiente académicamente selectiva |
| Lema |
Latín : Ad Majora Natus (nacido para cosas mayores) |
| Afiliaciones religiosas | católico romano |
| Denominación | Jesuitas |
| Establecido | 1879 |
| Fundador | Joseph Dalton SJ |
| Escuela hermana | Loreto Kirribilli |
| Presidente | Michael Morgan |
| Rector | Ross Jones SJ |
| Principal | Mark Tannock |
| Personal docente | 114,8 FTE (2019) |
| Años | 3 - 12 |
| Género | Niños |
| Inscripción | 1.244 (2021) |
| Colores) | Azul y oro |
| Afiliaciones | |
| Sitio web | www |
S. Luis Colegio es un independiente Católica primaria y secundaria de la escuela el día para los niños, que se encuentra en Kirribilli , un barrio en el Lower North Shore de Sydney , Nueva Gales del Sur , Australia.
Fundada en 1879 por Joseph Dalton SJ en St Kilda House, Woolloomooloo , St Aloysius es la escuela diurna para niños católicos independientes más antigua de Nueva Gales del Sur. El Colegio es dirigido por la Compañía de Jesús en la tradición jesuita como parte de una red mundial de escuelas y universidades que Ignacio de Loyola , el fundador de la Orden, comenzó en Messina , Sicilia , en 1548. El Colegio tiene una matrícula académicamente selectiva política y, a partir de 2019, atendió aproximadamente a 1.251 estudiantes desde el tercer año hasta el año 12 (de 7 a 18 años).
St Aloysius 'está afiliado a la Asociación de Directores de Escuelas Independientes de Australia (AHISA), la Asociación de Directores de Escuelas Junior de Australia (JSHAA), y es la más antigua de las seis escuelas que componen las Escuelas Asociadas Combinadas (CAS).
Historia
Fundación
Después del cierre de 1877 de la escuela Lyndhurst, una escuela católica romana para niños en Glebe , no había una universidad católica para niños en el área. La comunidad solicitó a Roger Bede Vaughan , el segundo arzobispo católico de Sydney , que estableciera una escuela; Joseph Dalton fue enviado a Sydney por el Superior, Cahill, en respuesta a una solicitud de Vaughan.
Hacia fines de 1878, el Dr. Dalton regresó a Sydney con Kennedy para buscar un sitio, primero para una escuela diurna en la ciudad y luego, si es posible, un sitio para un internado . Después de mucha discusión y búsqueda, una propiedad conocida como "St Kilda House" en la esquina de Cathedral Street y Palmer Street en Woolloomooloo se alquiló a £ 260 por año. La propiedad había sido construida en 1844 por Charles Scott en parte de una subvención hecha a John Palmer, sobrecargo del barco de la Primera Flota HMS Sirius , era una mansión de estilo georgiano con quince habitaciones. Desde entonces, el edificio ha sido demolido.
St Kilda House fue bendecida por el arzobispo y sus primeros 45 alumnos admitidos el 3 de febrero de 1879. A finales de 1879, las inscripciones habían aumentado a 115.
Darlinghurst
Pronto quedó claro que el sitio de la escuela y sus alrededores no eran ideales para una universidad. Los estudiantes habían estado experimentando dificultades con el transporte y los niños del área local estaban resentidos por la intrusión de los "universitarios", expresándose en consecuencia. Posteriormente, en septiembre de 1883, el Colegio se trasladó a una propiedad conocida como "Auburn Villa" en Bourke Street, Darlinghurst , y las clases se reanudaron el 17 de septiembre. Esta propiedad había sido comprada a la familia Iredale por £ 6,975, y aunque la casa tenía solo once habitaciones, el área ofrecía ventajas considerables. El nombre de "Auburn Villa" se cambió en la compra a St Aloysius , el patrón de la juventud, y poco después se construyó una nueva ala a un costo de £ 5,000. El edificio fue demolido más tarde para dar paso al Hospital de maternidad de St Margaret .
El número de estudiantes creció considerablemente hacia finales de siglo. En cartas al Superior jesuita, los rectores suplicaron constantemente por más personal, diciendo que existía su constante lucha financiera.
Punto de Milsons
Al otro lado del puerto de Sydney , la Compañía de Jesús había tomado el control de la parroquia de St Mary's, en el norte de Sydney . Una pequeña iglesia de piedra en Jeffrey Street , Kirribilli , construida en 1863 por congregacionalistas , wesleyanos y anglicanos había caído en desuso debido a la falta de una congregación. Esta iglesia fue comprada por los jesuitas en 1880 para servir al distrito de Kirribilli y Milsons Point, pero a los sacerdotes de North Sydney les resultaba difícil asistir a su gran parroquia. El cardenal Moran , arzobispo de Sydney, instó a los jesuitas a trasladar el colegio de Bourke Street a un sitio cerca de la iglesia para dar servicio regular a los católicos de la zona.
En 1902, una propiedad contigua a la iglesia se alquiló por £ 225 y unos años más tarde se compró por £ 4,500. El área era pequeña, alrededor de tres cuartos de acre , sin embargo, el edificio con una torre almenada y balcones de hierro de encaje estaba ubicado en un entorno pintoresco y presentaba una vista ininterrumpida del puerto. St Aloysius 'College comenzó oficialmente las clases aquí el 2 de febrero de 1903, con menos de 50 estudiantes.
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Al poco tiempo, las inscripciones volvieron a aumentar y el alojamiento adicional se convirtió en una necesidad urgente. Se erigió apresuradamente un edificio de madera, que alberga aulas y sala de estudio, hasta que fue reemplazado en 1907/1908 por un edificio de ladrillo de tres pisos más tarde conocido como "Junior School". A medida que aumentaba el número de estudiantes, se volvieron a necesitar habitaciones adicionales y en 1913/1914 se construyó una nueva ala en el lado este de la residencia original. En 1916 salió al mercado una propiedad frente al Colegio, conocida como "Wyalla". Finalmente se pidió dinero prestado y Wyalla se convirtió en la "Escuela Superior". Como ocurre con la mayoría de las escuelas, las bajas de guerra entre los niños mayores fueron numerosas.
A principios de la década de 1920, se compró una propiedad en Sailors Bay Road, Northbridge , como un sitio para campos de juego muy necesarios. Esta propiedad permaneció sin desarrollar debido a la falta de técnicas y maquinaria de excavación y nivelación en ese momento. Si este plan se hubiera materializado, hoy sería un activo muy valioso, sin embargo, se vendió en 1939 y proporcionó financiamiento para la compra de algunos huertos en Tyneside Avenue, East Willoughby , que forma el actual College Sports Ground.
Los años de guerra trajeron una caída significativa en el número, y el Colegio se vio obligado a apilar sacos de arena para evitar explosiones de las bombas japonesas anticipadas , y se construyeron fuertes fortificaciones de madera para evitar que los techos colapsaran. Después de la guerra, el número de alumnos aumentó más rápidamente que el desarrollo del alojamiento y, a finales de los años cincuenta, estaba claro que una decisión importante sobre el futuro del Colegio ya no era evitable. Parecía haber sólo tres opciones disponibles: una era cerrar el Colegio gradualmente, una opción impopular, sin embargo, si hubiera resultado ser la única posible, la maquinaria estaba lista para implementarla; El segundo fue encontrar otro sitio adecuado en las cercanías y comenzar de nuevo. No se disponía de un sitio comparable con el actual, y posteriormente se sugirió como posible ubicación parte de la propiedad de los jesuitas en Pymble . El compromiso financiero involucrado en tal movimiento fue más de lo que el Colegio podía llevar a cabo. Recibió una invitación del arzobispo Eris O'Brien para trasladar el colegio a Canberra, donde había 20 acres (81.000 m 2 ) y asistencia financiera disponible; sin embargo, después de mucho debate, esta oferta fue rechazada; La tercera opción posible era quedarse en Milsons Point y volver a desarrollar el sitio. El representante del jesuita general, John McMahon, que estaba en ese momento de visita en Australia, y el superior provincial, Jeremiah Hogan, favorecieron esta opción por ser lo mejor para los intereses de la comunidad católica y del colegio.
En 1961, con la ayuda del Sr. GJ Dusseldorp, la cooperación del Commonwealth Bank y el apoyo de Hogan, el Colegio comenzó la tarea de reconstrucción. Las limitaciones del sitio y el hecho de que los edificios existentes no pudieran ser demolidos de antemano, restringieron al rector, John Casey, en su plan y al arquitecto , Sr. Robert Metcalfe, en su diseño. En aproximadamente diez años, con el apoyo de la comunidad universitaria, se completaron cuatro etapas de construcción. Un cambio notable en el diseño fue la alteración del salón principal del campus, llamado "el Gran Salón". La intención inicial de este espacio era ser un teatro o una sala de conciertos. Esto fue olvidado y, en cambio, se convirtió en una cancha de baloncesto, para consternación de la sociedad de música de la escuela. Si se hubiera aprobado el diseño original, habría sido un espacio para recitales notablemente grande. A pesar de que este plan no se ha concretado, la evidencia de ello es visible en la arquitectura del interior del Salón.
Para celebrar su centenario en 1979, el Colegio inició la quinta y última etapa de construcción. Implicó demoler la antigua iglesia independiente construida en 1863 y utilizada por varias denominaciones hasta que los jesuitas obtuvieron el edificio en 1903 para usarlo como iglesia parroquial y lo llamaron Estrella del Mar. Su uso como capilla de la escuela se suspendió en 1965 cuando se construyó la capilla actual, llamada Capilla del Colegio, como la segunda etapa de la reconstrucción. Fue construida como una capilla moderna y completamente diseñada en el espíritu de las reformas del Vaticano II. La capilla original había funcionado como sala de arte hasta 1981 cuando fue demolida. La piedra se reutilizó para formar la pared este del patio de recreo y la evidencia de la iglesia original se puede ver en la estatua de María que se ve entre la vegetación.
Los nuevos edificios que se evidencian en esta etapa final incluyen la nueva administración de vivienda , puertas de entrada, comedor , biblioteca , sala de estudio, salas comunitarias y aulas, se inauguró en 1981. A pesar de la finalización de esta etapa, aún no había espacio suficiente para albergar el Universidad. Durante algunos años, con la ayuda de la propuesta de construir el Túnel del Puerto , se llevaron a cabo investigaciones para ver si era posible volver a mudarse. En 1991 se tomó la decisión de comprar la escuela primaria Milsons Point y desarrollar un campus de escuela secundaria. La construcción del campus de la escuela secundaria comenzó en 1992, y en 1993 fue bendecido y inaugurado.
Con el fin de proporcionar más espacio para el colegio, la comunidad jesuita dejó el edificio principal para una casa comunitaria en Jeffrey Street en 1995. Los dos pisos superiores se renovaron para dar cabida al año 12, mientras que las renovaciones para una nueva escuela superior en el sitio de Wyalla tomaron lugar. Al comienzo del año escolar en 1997, el Gobernador General de Australia , Sir William Deane , el provincial de la Compañía de Jesús, Daven Day SJ y el Obispo Auxiliar, abrió y bendijo la Escuela Superior, que acoge los años 11 y 12. de Sydney, David Cremin DD .
En 2002, la Fundación St Aloysius College compró con éxito el órgano del coro en la Basílica de San José en Edmonton, Alberta, Canadá, después de que la buena fortuna le diera la noticia de su venta al Colegio. Esto fue una suerte porque a fines de la década de 1990, el órgano anterior, construido en 1969 por James P. Eagles, se había vuelto poco confiable y resultó inadecuado para las demandas que se le imponían. La razón de esto fue indeterminada, sin embargo, la teoría probable es que era vieja y, al ser de acción electrónica, probablemente obsoleta. En el mismo año de su compra, el nuevo órgano fue desmantelado, movido y reensamblado con éxito en Australia por Pitchford y Garside. Desafortunadamente, este fue el último proyecto emprendido por el difunto Stuart Garside debido a su triste e intempestivo paso en el sitio, justo cuando la instalación estaba terminada. El órgano Eagles se vendió de forma privada y se retiró poco después. El crédito por la instalación exitosa del órgano es para muchos, incluida la Fundación Universitaria por financiar el proyecto, el Sr. Peter Kneeshaw, el Asesor de Órganos del proyecto, y el Sr. Michael Hissey, el Director de Música en ese momento. Al finalizar el proyecto, se descubrió fácilmente que el órgano había encontrado un buen hogar, con la altura extrema de la caja encajada perfectamente debajo del techo con unos centímetros de sobra, una acústica en vivo y, lo más importante, una serie de talentosos personas que lo usan a diario. Dichos usos incluyen el acompañamiento de masas escolares enteras, que en ocasiones llegan a más de 1000 personas. También se utiliza para lecciones privadas para personas interesadas y como un instrumento de práctica para que dichas personas mejoren continuamente. También se utiliza ocasionalmente para exámenes y concursos de órganos externos.
Director de la escuela
En los primeros días, los colegios jesuitas estaban dirigidos por un rector , que también era superior de la comunidad jesuita. El rector contó con la asistencia de un prefecto de estudios, que se ocupó del funcionamiento diario de la escuela, especialmente en lo que respecta al plan de estudios y la disciplina . En la provincia de Australia, en la década de 1970, el papel de director se separó del de superior. Los rectores y superiores normalmente tienen un mandato fijo en derecho canónico de seis años; Los mandatos de los directores son indefinidos. En 2003, la estructura volvió a la anterior administración, con el título de Prefecto de Estudios reemplazado por el de Director. 2014 vio el nombramiento del primer director laico de la universidad y Mark Tannock fue designado para el cargo luego del final del mandato de Chris Middleton. Esta ruptura en la tradición se debió al aumento de la presión sobre las responsabilidades de los jesuitas debido a la disminución constante en el número.
| Ordinal | Titular de la Oficina | Inicio del término | Término final | Tiempo en la oficina | Notas |
|---|---|---|---|---|---|
| Rector | |||||
| 1 | Joseph Dalton SJ | 1879 | 1879 | 0 años | |
| 2 | Daniel Clancy SJ | 1880 | 1889 | 8 a 9 años | |
| 3 | Charles Morrough SJ | 1890 | 1893 | 2-3 años | |
| 4 | Christopher Nulty SJ | 1893 | 1903 | 9-10 años | |
| 5 | Thomas Fay SJ | 1903 | 1910 | 6 a 7 años | |
| 6 | Patrick McCurtin SJ | 1910 | 1916 | 5-6 años | |
| 7 | John Forster SJ | 1916 | 1921 | 4-5 años | |
| 8 | Francis Xavier O'Brien SJ | 1921 | 1930 | 8 a 9 años | |
| 9 | Austin Kelly SJ | 1930 | 1937 | 6 a 7 años | |
| 10 | Noel Hehir SJ | 1937 | 1939 | 1-2 años | |
| 11 | Thomas Hehir SJ | 1939 | 1944 | 4-5 años | |
| ( 8 ) | Francis Xavier O'Brien SJ | 1944 | 1948 | 3-4 años | |
| 12 | John Casey SJ | 1948 | 1949 | 0-1 años | |
| 13 | Donald Roset SJ | 1949 | 1954 | 4-5 años | |
| ( 12 ) | John Casey SJ | 1954 | 1961 | 6 a 7 años | |
| 14 | Vincent Conway SJ | 1961 | 1968 | 6 a 7 años | |
| 15 | Thomas O'Donovan SJ | 1968 | 1973 | 4-5 años | |
| Director de escuela | |||||
| dieciséis | Gregory Jordan SJ | 1974 | 1977 | 2-3 años | |
| 17 | Robert Bruce SJ | 1978 | 1985 | 6 a 7 años | |
| 18 | Anthony Smith SJ | 1986 | 2002 | 15-16 años | |
| 19 | Ross Jones SJ | 2003 | 2010 | 6 a 7 años | |
| 20 | Peter Hosking SJ | 2011 | 2017 | 5-6 años | |
| ( 19 ) | Ross Jones SJ | 2018 | titular | 0-1 años | |
| Principal | |||||
| 21 | Chris Middleton SJ | 2003 | 2014 | 10-11 años | |
| 22 | Mark Tannock | 2014 | titular | 6 a 7 años | |
^ [nota a] : Desde 2003 hasta 2018, los roles de Director y Director fueron designados al mismo tiempo.
Educación jesuita
St Aloysius 'College está dirigido por la Orden de los Jesuitas y es parte de una red mundial de aproximadamente 1000 escuelas y universidades jesuitas primarias y secundarias . La primera escuela fue iniciada por San Ignacio de Loyola, el fundador de la Orden, en 1548.
Una educación jesuita enfatiza la adquisición de habilidades y técnicas en una perspectiva equilibrada y con propósito. Si bien se hace hincapié en el desarrollo de las habilidades intelectuales y mentales, también se presta atención a otros aspectos de la formación personal, como el carácter, las actitudes, los valores y la interacción social.
El objetivo de una educación jesuita es el siguiente: "Nuestro ideal es la persona íntegra, intelectualmente competente, abierta al crecimiento, religiosa, amorosa y comprometida en hacer justicia con generosidad al pueblo de Dios".
Sus escuelas hermanas incluyen Saint Ignatius 'College, Riverview y Loyola College, Mount Druitt en Sydney, Saint Ignatius' College, Adelaide en Athelstone y Xavier College en Melbourne.
Deporte
St Aloysius 'College es miembro de las Escuelas Asociadas Combinadas (CAS).
Primeros cargos de CAS
St Aloysius 'College ha ganado los siguientes cargos de primer ministro de CAS.
- Baloncesto - 1999
- Críquet - 1990
- Esquí de fondo - 2007
- Rugby (3) - 1933, 1972, 1978
- Fútbol - 2017
- Natación (2) - 1932, 1935
- Tenis de verano (4) - 2008, 2009, 2010, 2011
- Tenis de invierno (4) - 2009, 2010, 2011, 2019
- Verano de voleibol (3) - 2004, 2010, 2011
- Waterpolo (3) - 2009, 2010, 2016
ex alumnos notables
Los ex alumnos de St Aloysius 'son conocidos como Old Boys y pueden optar por unirse a la asociación de ex alumnos de la escuela , St. Aloysius' College Old Boys 'Union (SACOBU).
Ver también
- Lista de escuelas católicas en Nueva Gales del Sur
- Educación católica en Australia
- Lista de escuelas jesuitas
Referencias
Otras lecturas
- Strong, D. 1997. The College By the Harbor: La historia de St. Aloysius 'College . Hale e Iremonger, Sydney. ISBN 0-86806-620-6 .