Escuela de St. John (Texas) - St. John's School (Texas)
| Escuela de San Juan | |
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| Localización | |
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Estados Unidos
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| Coordenadas | 29 ° 44′28 ″ N 95 ° 25′42 ″ W / 29,741 ° N 95,4284 ° W Coordenadas: 29 ° 44′28 ″ N 95 ° 25′42 ″ W / 29,741 ° N 95,4284 ° W |
| Información | |
| Escribe | Independiente |
| Lema | Fe y virtud |
| Establecido | 1946 |
| Director de la escuela | Daniel J. Alig |
| Facultad | 208 |
| Los grados | K – 12 |
| Género | Mixto |
| Inscripción | 1.419 |
| Tamaño promedio de la clase | 175 (escuela superior)
120 (escuela secundaria) 60 (escuela primaria) 42 (jardín de infancia) |
| Proporción de alumnos por maestro | 7: 1 (escuela superior) |
| Instalaciones | Urbano |
| Colores) |
Escarlata Negro |
| Apodo | Crusaders (1946-1949) Rebels (1949-2004) Mavericks (2004-presente) |
| Sitio web | sjs |
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Escuela de San Juan (también conocida como San Juan o SJS ) es una mixta, independiente K-12 escuela de día en Houston , Texas, Estados Unidos. La escuela fue fundada en 1946 y es miembro de las Escuelas Independientes del Área de Houston , la Asociación de Escuelas Independientes del Suroeste (ISAS) y la Conferencia Preparatoria del Suroeste (SPC). Aunque está situado junto a la iglesia de San Juan el Divino, St. John's afirma no tener afiliación religiosa. Los costos de matrícula oscilan entre ~ 27,000 y ~ 32,000 dólares por año escolar.
A julio de 2021, la dotación de SJS es de $ 80,147,000.
Historia
Establecimiento
Hacia el final de la Segunda Guerra Mundial , W. St. John Garwood y otros residentes prominentes de Houston buscaron crear en Houston una "escuela de estándares exigentes" en el desarrollo del crecimiento individual, espiritual, ético, intelectual, social y físico de sus estudiantes. . En enero de 1946, estos habitantes de Houston invitaron a Alan Lake Chidsey , ex director de la Pawling School (hoy Trinity-Pawling School ) y la Arizona Desert School y el vicedecano de estudiantes de la posguerra en la Universidad de Chicago , a viajar a Texas. para hablar en una reunión de miembros interesados de la comunidad de Houston. Sr. y Sra. W. St. John Garwood, Sr., Sr. y Sra. Merrick Phelps, Sr. RE Smith, Sr. JO Winston, Jr., y el Reverendo Thomas Sumners de la Iglesia de San Juan el Divino La Iglesia Episcopal estuvo entre los presentes en la reunión. A la persuasión del Sr. Chidsey, la Sra. William S. Farish se comprometió inmediatamente con su participación en la Escuela, y muchos otros la siguieron.
Se redactó una propuesta que suponía unir fuerzas con la guardería San Juan el Divino para crear la Escuela. Los primeros 344 estudiantes de St. John ingresaron a la capilla de St. John the Divine el día de la inauguración, el 27 de septiembre de 1946. Todo el campus, ubicado en lo que solía ser la granja de Michael Louis Westheimer, tenía seis acres (2.4 ha).
Hoy en día, St. John's cubre 41 acres (17 ha) de tierra y educa aproximadamente a 1,416 estudiantes en total apoyados por más de 200 profesores y personal. Los 41 acres de la escuela incluyen 13 acres que se compraron a fines de diciembre de 2012 por aproximadamente $ 90 millones (la propiedad Taub). La proporción de alumnos por maestro de la escuela es de aproximadamente 7: 1. A pesar de su falta de afiliación religiosa, la escuela ofrece servicios de capilla no confesionales en la iglesia de San Juan el Divino todos los miércoles por la mañana durante el año académico. En los últimos años, el programa Chapel se ha diversificado para ofrecer más servicios multiculturales, albergando oradores de una amplia gama de religiones y orígenes no religiosos, como ambientalistas, atletas y ex alumnos de la facultad o estudiantes.
Post-fundación
A raíz del asesinato de George Floyd en 2020, varios ex alumnos de St. John, varios afroamericanos y algunos no afroamericanos, enviaron una carta a la administración para pedirle que tomara medidas contra el racismo.
Instalaciones
Los terrenos de 41 acres de St. John están ubicados en la parte central de Houston, Texas, específicamente en el distrito Upper Kirby y el vecindario residencial de River Oaks .
El campus en sí comprende dos campus, divididos por Westheimer Road, que están conectados por dos túneles peatonales debajo de Westheimer. El campus de Brown (Sur) contiene la Escuela Inicial (clases K-5) y la Escuela Intermedia Georges (clases 6–8), así como el Centro de Bellas Artes Virginia Stuller Tatham (VST) y el Centro Atlético Smith. El campus de Cullen (norte) alberga la escuela superior (clases 9-12) y el punto focal de la escuela, el cuadrilátero. Las escuelas inferiores, intermedias y superiores mantienen sus propias bibliotecas. Los estudiantes de la escuela superior e intermedia comparten la cafetería de la escuela superior y la escuela inferior tiene la suya propia.
Además, el campo atlético primario de la escuela, Skip Lee Field, y su pista están ubicados en el campus sur al este de la escuela secundaria y al sur de la escuela primaria. La escuela también posee dos propiedades vecinas al campus sur que albergan campos deportivos (Finnegan Field y Scotty Caven Field) para hockey sobre césped, fútbol y lacrosse.
Al otro lado de Buffalo Speedway desde el campus sur se encuentra la propiedad Taub, una propiedad de 13 acres adquirida por St. John's en diciembre de 2012. El campo de béisbol de la escuela junto con oficinas temporales se encuentran en la propiedad a partir de marzo de 2015.
El William Stamps Farish Quadrangle, el primer edificio construido, tiene un exterior de piedra caliza de Austin y fue diseñado por Hiram A. Salisbury. Se construyó a partir de finales de marzo de 1946, con una interrupción del 13 de junio al 30 de agosto de ese año debido a una huelga, con finalización en marzo de 1948. Las dos alas eran West Farish y East Farish, la antigua primera ala de la escuela y el nombre del soldado muerto en acción de la Segunda Guerra Mundial William Stamps Farish Jr., y el segundo nombre de su padre, William Stamps Farish Sr.El dinero utilizado para construir las alas se originó en la esposa de Farish Sr., también madre de Farish Jr. Debido a la falta de viviendas en el área, inicialmente una parte de West Farish se usó como apartamentos para profesores, pero se descontinuaron en 1952 y se convirtieron en oficinas y aulas a medida que se abrieron nuevas viviendas no escolares. La escuela anunció en junio de 2004 que reconstruiría tres lados del Cuadrángulo. Leigh Cutler escribió en The Houston Review que "aunque el diseño exterior del nuevo edificio simpatiza con la construcción antigua, muchos de los materiales originales y los patrones de piedra caliza no se pueden repetir".
A finales de 2014, la escuela dio a conocer su plan maestro para el campus que incluía la propiedad Taub recientemente adquirida. El plan se desarrolló con la ayuda de Architectural Resources Cambridge y el aporte de profesores, estudiantes y ex alumnos.
La escuela está adyacente a Lamar High School , una escuela secundaria pública operada por el Distrito Escolar Independiente de Houston .
Académica
Colocación universitaria
Los datos publicados por la escuela reflejan que, de 2010 a 2014, aproximadamente el 48% de los estudiantes de último año de St. John se matricularon en colegios y universidades clasificadas por US News and World Report como entre las 25 mejores universidades nacionales o las 10 mejores de Colegios de artes liberales.
Pruebas estandarizadas
Los datos de la clase de 2018 reflejan una puntuación media del SAT de 740 (de 800) en lectura y escritura y 770 (de 800) en matemáticas. La puntuación media de ACT de la Clase de 2018 es 33 en una escala de 36.
Durante los años 2012 a 2015, más de la mitad de cada clase senior de SJS fueron reconocidos como Semifinalistas por Mérito Nacional o Académicos Recomendados: para 2012, el porcentaje fue del 68%; para 2013, 64%; para 2014, 59%; y para 2015, 64%. Los datos para el año académico 2013–2014 muestran que SJS lideró todas las escuelas del área de Houston tanto en número (49) como en porcentaje (35%) de Semifinalistas por Mérito Nacional en su clase de último año.
Estudiantes y profesores
La inscripción para el año escolar 2018–2019 es 368 para la escuela primaria, 361 para la escuela intermedia y 697 para la escuela superior. Aproximadamente el 13% de los estudiantes reciben becas o ayudas económicas. Treinta y tres por ciento de los estudiantes se identifican a sí mismos como de color. Hay aproximadamente 5.862 alumnos vivos.
El número total de profesores en SJS es 208, 131 de los cuales tienen títulos de maestría o doctorado.
Vida de estudiante
Sistema de la casa
En 2011, St. John's adoptó un sistema de casas mediante el cual cada estudiante se clasifica en una de seis "casas". Cada casa, compuesta por estudiantes de todos los grados, lleva el nombre de una de las seis figuras e instituciones influyentes en la historia de la escuela. Si bien la asignación de la casa es completamente aleatoria, los hermanos siempre se asignan a la misma casa. Las casas son: Chidsey, Winston, Hoodwink, Mulligan, Claremont y Taub.
Atletismo
St. John's patrocina equipos de campo traviesa, voleibol, hockey sobre césped y fútbol americano en la temporada de otoño; fútbol, baloncesto, natación y lucha libre en invierno; y golf, tenis, lacrosse, softbol, béisbol y atletismo en la primavera.
En una tradición que comenzó en 1951, St. John's juega su partido anual de fútbol americano de regreso a casa contra su rival The Kinkaid School en Rice Stadium .
Letras
Los estudiantes pueden participar en las artes ya sea en clases para obtener créditos académicos, conjuntos de interpretación u organizaciones extracurriculares.
La organización de artes extracurriculares más antigua de St. John's es Johnnycake, fundada por el primer director Alan Lake Chidsey en 1949, que originalmente produjo e interpretó obras escritas por el Sr. Chidsey. Abierto a todos los estudiantes de la escuela superior, Johnnycake ofrece oportunidades en todos los aspectos de la producción teatral, desde el equipo técnico hasta el diseño de vestuario y la actuación.
Organizaciones estudiantiles
El equipo del SJS Academic Bowl ganó el Campeonato Nacional de Escuelas Secundarias NAQT en 2002, quedó tercero en 2003 y 2004, y avanzó a las semifinales del PACE NSC en 2004. Más recientemente, St. John's se ubicó en segundo lugar en el Campeonato Nacional HSNCT 2014
Docenas de otras organizaciones estudiantiles, desde el Anuario hasta el Modelo de las Naciones Unidas y "Pots and Pans" (un grupo moral / espiritual), están activas durante todo el año académico. Otros ejemplos de clubes incluyen clubes deportivos (béisbol, hockey, fútbol, curling), ciencias (Club de ciencias y matemáticas, Faraday), cinematografía (MavTV), académicos (Equipo de discurso y debate, Quiz Bowl / Desafío académico, Club de resolución de problemas matemáticos ), gobierno (Juveniles de Estado, Modelo de la ONU, Organización Política Joven), intereses internacionales (Club Español, Club Italiano, Club Internacional) e intereses generales (Bread Club, Auto club, Anime Club et al.).
Servicio comunitario
El servicio comunitario se introduce en la escuela primaria. Se llevan a cabo colectas semanales de alimentos enlatados y las clases visitan los bancos de alimentos locales para ver cómo se utilizan sus contribuciones. La campaña anual para proporcionar regalos navideños a familias desfavorecidas es un punto culminante del año, que culmina con una excursión para entregar personalmente los regalos a las familias.
En la escuela secundaria, se introducen proyectos de servicio comunitario adicionales. Los estudiantes pueden participar más en la planificación y ayudar con la organización de estos proyectos. El servicio comunitario de la escuela superior está principalmente impulsado por los estudiantes. Cualquier alumno puede presentar una propuesta para diseñar y liderar su propio proyecto y reclutar a otros participantes.
Apodo y mascota
El apodo y la mascota de San Juan han tenido una historia controvertida. El apodo original, "Crusaders", duró solo tres años debido a sus connotaciones religiosas. "Rebeldes" fue seleccionado como el apodo de reemplazo en 1949, con el símbolo confederado Johnny Reb como mascota.
En 1990, los estudiantes de la escuela superior votaron para descontinuar la mascota y el apodo. Un año más tarde, todos los símbolos de la Confederación se desvincularon de la Escuela, aunque se mantuvo el apodo de "Rebeldes" con la esperanza de que pudiera estar relacionado con la Revolución Americana o, más en general, como una invocación del inconformismo y el pensamiento independiente.
En la primavera de 2004, por un voto unánime de la Junta de Fideicomisarios, St. John's School cambió oficialmente su apodo a Mavericks para distanciarse aún más de las implicaciones confederadas y al mismo tiempo conservar la asociación con la independencia y el individualismo. El cambio fue apoyado por la mayoría de los profesores, aunque algunos estudiantes y exalumnos se opusieron al cambio. Hoy en día, el apodo de Maverick es ampliamente utilizado y aceptado.
En 2008, St. John's comenzó a utilizar una mascota de caballo conocida como Maverick en sus manifestaciones. En un mitin de ánimos en toda la escuela, que tiene lugar el día antes del juego anual de fútbol Kinkaid, el Maverick persigue a un Halcón del campo.
En los medios y la cultura popular
Noticias
Los informes de los medios nacionales sobre escuelas privadas selectivas en los Estados Unidos han mencionado a St. John's. Por ejemplo, SJS apareció en una historia de Forbes.com titulada "Escuelas preparatorias de élite de Estados Unidos". En noviembre de 2007, el Wall Street Journal incluyó a St. John's en un cuadro que acompañaba a un artículo titulado "Cómo ingresar a Harvard". El gráfico informó que el 9% de los graduados de SJS en 2007 fueron a una de las ocho universidades de élite (identificadas específicamente como Harvard, Princeton, MIT, Williams, Pomona, Swarthmore, la Universidad de Chicago y Johns Hopkins). St. John's y su colega miembro de SPC St. Mark's School of Texas fueron las únicas escuelas de Texas en la lista.
Las clasificaciones nacionales de las escuelas secundarias privadas incluyen regularmente a St. John's, con clasificaciones recientes de la siguiente manera:
- No. 18 - Las mejores escuelas privadas K-12 en Estados Unidos, Niche.com (2019-20)
- No. 23 - Las 25 mejores escuelas secundarias privadas del país, la ciudad y el país (2016)
- No. 7 - Las 50 escuelas secundarias más inteligentes de EE. UU., Business Insider (2016)
St. John's recibió la atención de los medios durante la campaña presidencial de Estados Unidos de 2000 como parte de los informes de la prensa sobre los antecedentes académicos del entonces candidato George W. Bush cuando se informó, y Bush lo confirmó después de haber consultado con sus padres, el ex presidente George HW Bush y la Primera Dama Barbara Bush , que se había postulado a SJS cuando era niño y había sido rechazado.
Rushmore
En 1998, Wes Anderson '87 dirigió la vagamente autobiográfica Rushmore , basada en un guión coescrito con Owen Wilson . Al dirigir la película, Anderson basó la ficticia Academia Rushmore en St. John's. Como se informó en The Atlantic , "Cuando Wes Anderson buscó ubicaciones para la escuela preparatoria para varones ..., miró hasta el Reino Unido en busca de la ubicación perfecta. No fue hasta que vio algunas fotos de St. John's , su propia escuela secundaria, que se dio cuenta de que los lugares que había estado imaginando eran los que conocía al ir a la escuela allí ". Al igual que el protagonista Max Fischer, Anderson de niño había protagonizado numerosas obras de acción épicas, con títulos como Los cinco Maseratis y La batalla del Álamo . En Rushmore se ven el cuadrilátero y la entrada circular del campus norte, la biblioteca de la escuela superior y el servicio de capilla en la iglesia de San Juan el Divino. Anderson también usó a varios estudiantes y ex alumnos como extras en la película.
Clinger
Gran parte de la comedia de terror de 2015 Clinger, dirigida por Michael Steves, se filmó en el campus de la escuela secundaria en St. John's. Clinger se estrenó en el Festival de Cine de Slamdance 2015 en Park City, Utah. Durante julio se anunció que Clinger se estrenaría en los cines en octubre.
ex alumnos notables
- Wes Anderson (1987), escritor, director de cine
- William Curtis Bryson (1963), jurista, juez superior de circuito de los Estados Unidos de la Corte de Apelaciones de los Estados Unidos para el circuito federal
- Katherine Center (1990), autora más vendida del New York Times
- William Stamps Farish III (1957), ex embajador de Estados Unidos en el Reino Unido
- Kristin Fisher (2001), periodista, presentadora de noticias de televisión para Fox News
- Lizzie Pannill Fletcher (1993), Representante de Estados Unidos (D-TX)
- Christy Haubegger (1986), fundadora de la revista Latina y productora de cine
- Zachary Heinzerling (2002), director de cine documental nominado al Oscar
- Elizabeth Holmes (2002), actualmente acusada fundadora de Theranos
- Sarah Blaffer Hrdy (1964), antropóloga
- Molly Ivins (1962), periodista y experta (que se describió a sí misma como una "Clydesdale entre purasangres" al compararse con sus compañeros de estudios en SJS)
- Ken Keeler (1979), matemático y escritor de televisión, Late Show with David Letterman , Los Simpson y Futurama
- Benjamin Moser (1994), autor ganador del Premio Pulitzer
- Laura Moser (1995), autora y activista política
- Michael Naaman (2000), estadístico, inventó la prueba de hipótesis casi segura , para todos los propósitos prácticos, resolvió la paradoja de Lindley y demostró que la desigualdad DKW multivariada tenía una forma funcional hermosa, que se pensaba que era imposible hasta 2021; también describió la primera prueba del mundo completamente no paramétrica para distribuciones de probabilidad multivariante.
- Indy Neidell (1985), historiador, presentador de La Gran Guerra
- Peter Roussel (1960), ex subsecretario de prensa del presidente estadounidense Ronald Reagan y comentarista de medios
- Sidney Shlenker , empresario
- Ashlee Vance (1996), periodista de negocios, autora
- Carl W. Vogt (1954), decimoquinto presidente de Williams College
- Justise Winslow (2014), jugador de baloncesto profesional de la NBA 's Memphis Grizzlies
- Wesley Hunt (2000)
Directores de escuela
- Alan Lake Chidsey , 1946–1966
- Elwood Kimball Salls, 1966–1976
- Thomas Read, 1976–1981
- James R. Maggart, 1981–1991
- E. Philip Cannon, 1991-1998 (1991-1992 como director interino)
- John Allman, 1998-2009 (seguido por el director interino Jim Hendrix, 2009-2010)
- Mark Desjardins, 2010-2021
- Daniel J. Alig, 2021 - presente
Referencias
- Cutler, Leigh. "William Stamps Farish Quadrangle en St. John's School" (PDF) . La revisión de Houston . 3 (2): 35–37.- perfil
