Sophonisba Breckinridge - Sophonisba Breckinridge

Sophonisba Preston Breckinridge
Sophonisba P. Breckenridge.jpg
Abogado, educador, científico social, activista de derechos civiles
Nació 1 de abril de 1866
Murió 30 de julio de 1948 (30 de julio de 1948)(82 años)
Ocupación economista, investigador de trabajo social, politólogo, abogado, sufragista, profesor de matemáticas, diplomático
Padres) Issa Desha Breckinridge (1843–1892) y William Campbell Preston Breckinridge (1837–1904)

Sophonisba Preston Breckinridge (1 de abril de 1866 - 30 de julio de 1948) fue una activista estadounidense, reformadora social de la Era Progresista , científica social e innovadora en la educación superior . Fue la primera mujer en obtener un doctorado. en ciencias políticas y economía, luego la licenciatura en derecho de la Universidad de Chicago , y fue la primera mujer en aprobar la barra de Kentucky. En 1933, el presidente Franklin D. Roosevelt la envió como delegada a la VII Conferencia Panamericana en Uruguay, convirtiéndola en la primera mujer en representar al gobierno de Estados Unidos en una conferencia internacional. Lideró el proceso de creación de la disciplina profesional académica y el título de trabajo social .

Fondo

Nacida en Lexington, Kentucky , Sophonisba "Nisba" Preston Breckinridge fue miembro de la élite de Kentuckian, políticamente activa y socialmente prominente, de la familia Desha y de la familia Breckinridge . Fue la segunda hija de siete de Issa Desha Breckinridge, la segunda esposa del coronel William CP Breckinridge , miembro del Congreso de Kentucky, editor y abogado. Su abuelo paterno fue el ministro abolicionista Robert Jefferson Breckinridge ; su abuelo materno fue el general Joseph Desha , un representante de los Estados Unidos y el noveno gobernador de Kentucky . Su bisabuelo fue John Breckinridge , Fiscal General de los Estados Unidos . Su primo, John C. Breckinridge , fue vicepresidente de los Estados Unidos durante la presidencia de James Buchanan y se postuló contra Abraham Lincoln en las elecciones presidenciales de 1860 . A los catorce, asistió al Kentucky Agricultural & Mechanical College (más tarde llamado Universidad de Kentucky ) cuando se abrió a las mujeres en 1880. No se le permitió buscar un título, pero estudió allí durante cuatro años.

Temprana edad y educación

Breckinridge se graduó de Wellesley College en 1888 y trabajó durante dos años como profesor de secundaria en Washington, DC , enseñando matemáticas. Viajó por Europa durante los dos años siguientes y regresó a Lexington en 1892 cuando su madre murió repentinamente. Estudió el sistema legal en el bufete de abogados de su padre y en 1895 se convirtió en la primera mujer en ser admitida en el colegio de abogados de Kentucky.

Como Breckinridge tenía pocos clientes que contrataran a una abogada, dejó Kentucky para convertirse en secretaria de Marion Talbot , la Decana de Mujeres de la Universidad de Chicago . Se inscribió como estudiante de posgrado y finalmente recibió un Ph.M. grado en 1897, y un Ph.D. en ciencias políticas y economía en 1901 de la Universidad de Chicago. Su tesis para el Ph.M. obtuvo su título en "La administración de justicia en Kentucky" y su Ph.D. en Ciencias Políticas llegó en 1903 con su disertación , "Legal Tender: A Study in English and American Monetary History". Mientras tanto, fue nombrada en 1902 como decana asistente de mujeres de la universidad, y al año siguiente fue contratada como instructora. En 1904, se convirtió en la primera mujer en graduarse de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chicago . "Mi historial allí no fue distinguido", escribió más tarde en su autobiografía, "pero la facultad y los estudiantes fueron amables, y el hecho de que la facultad de derecho, como el resto de la Universidad ... aceptó estudiantes y alumnas en igualdad de condiciones". en público". También se convirtió en la primera mujer en ser admitida en la Orden de la Coif , una sociedad escolástica legal honoraria. Una redactora de noticias en París, Kentucky, anunció su logro y dijo que Breckinridge "es considerada una de las mujeres más brillantes del sur".

Científico social

Como científico social, enseñando y realizando investigaciones en la Universidad de Chicago, Breckinridge se centró en la intersección de los problemas sociales, las políticas públicas y las reformas sociales con énfasis en inmigrantes, afroamericanos, niños trabajadores y mujeres trabajadoras en los centros urbanos estadounidenses. entre otras cuestiones. Desde el principio, adoptó un enfoque activista y se involucró con la Liga de Sindicatos de Mujeres (WTUL), donde se desempeñó como inspectora de fábrica.

En 1907 se unió al proyecto Hull House y comenzó a trabajar seriamente con los líderes del movimiento de casas de asentamiento de Chicago, Jane Addams , Mary McDowell y Margaret Dreier Robins en temas como capacitación vocacional, vivienda, delincuencia juvenil y absentismo escolar. Breckinridge también colaboró ​​con la graduada de Vassar College y reformadora social Julia Lathrop , y el ministro del evangelio social Graham Taylor (teólogo) , fundador de la casa de asentamiento Chicago Commons , para crear la Escuela de Educación Cívica y Filantropía de Chicago , convirtiéndose en su primer decano. En 1920, Breckinridge y Lathrop habían convencido a la Junta de la Escuela de fusionarla en la Universidad de Chicago, formando la Escuela de Graduados en Administración de Servicios Sociales . En 1927, el cuerpo docente de esta nueva unidad académica creó la revista académica Social Service Review, que sigue siendo la principal revista en el campo del trabajo social. Breckinridge y Edith Abbott fueron los editores fundadores, y Breckinridge trabajó en su publicación todos los años hasta su muerte en 1948.

En 1909, Breckinridge se había convertido en profesora asistente de economía social y, más de diez años después, en 1920, finalmente convenció a sus colegas masculinos de sus habilidades de investigación y obtuvo la titularidad como profesora asociada en la Universidad de Chicago . De 1923 a 1929, también fue decana de la Facultad de Artes, Letras y Ciencias. Obtuvo la cátedra completa en 1925, y en 1929 se desempeñó como decana de estudiantes de servicios sociales preprofesionales y profesora Samuel Deutsch de administración de bienestar público hasta su retiro de la facultad en 1933.

Vida personal

Cuando llegó a la Universidad de Chicago en 1895, Breckinridge formó una estrecha relación con la Decana de Mujeres, Marion Talbot . Aunque permaneció cerca de Talbot durante toda su vida, en la década de 1910 su relación principal era con Edith Abbott. Breckinridge y Abbott trabajaron juntos en estrecha colaboración en la Escuela de Administración de Servicios Sociales . La pareja también promovió la política de bienestar social.

Gran Depresión y New Deal

Breckinridge y Abbott desempeñaron un papel importante en el diseño, la promoción y la implementación de varios programas del New Deal, incluida la Ley de Seguridad Social de 1935, que sentó las bases para el estado de bienestar moderno. Defensor de por vida de la legislación sobre horas máximas y salario mínimo, Breckinridge también ayudó a promover la Ley de Normas Laborales Justas de 1938.

Obras importantes

El niño delincuente y el hogar (1912)

The Delinquent Child and the Home fue uno de los primeros libros de Breckinridge. Fue publicado en 1912 y analizó específicamente el crimen, las consecuencias y los antecedentes penales de los niños en Chicago . Hay once capítulos que explican el estudio y los resultados esperados de los niños que vivían en diferentes entornos de la ciudad.

El primer capítulo, "Discreción de la indagación", habló sobre los niños que fueron acusados ​​de delitos durante este período, cómo la unidad familiar tuvo un impacto y cómo los tribunales de la época necesitaban hacer ajustes en su sistema al trabajar con menores.

"El hijo del inmigrante: el problema del ajuste" analizó el impacto de los niños que crecieron en enclaves étnicos en Chicago a principios del siglo XX. Breckinridge aludió a ejemplos de jóvenes que se adaptaron a la vida en Estados Unidos y a su comprensión de lo que significaba vivir en Estados Unidos mientras vivían un tipo de vida diferente en el hogar que se vinculaba con sus propias raíces o la cultura de sus padres.

"El niño pobre: ​​el problema de la pobreza" discutió cómo la pobreza es a menudo la razón de la delincuencia juvenil . Breckinridge dijo que por lo general se debía a que participaban en actividades para sobrevivir, ayudar a sus familias o no tenían una escuela a la que ir, lo que pudo haber ayudado a reducir la actividad delictiva.

"El niño sin juego: el problema del vecindario" se refirió específicamente al West Side de Chicago a principios de la década de 1900 y explicó cómo los vecindarios densos eran a menudo donde ocurre la mayor cantidad de delitos entre los niños debido a la falta de parques y espacio para que los niños deambulen libremente.

En "El niño de un hogar confortable: el problema de lo inmanejable", Breckinridge discutió en las partes finales de su libro sobre cómo podría haber problemas subyacentes al crecer. Aunque la mayoría de estos niños provenían de buenos hogares y vivían bajo autoridad, a veces los enviaban a internados donde podrían ser mejor disciplinados. Breckinridge habló sobre cómo se trataba a los niños de diferentes clases al explicar cómo los niños de familias de mayor estatus social fueron colocados en un internado mientras que los niños de familias de clases sociales más bajas generalmente se enfrentaban a los tribunales o eran ingresados ​​en una institución ordenada por el estado.

La casa moderna (1912)

Escrito en 1912, The Modern Household analiza el papel estereotípicamente femenino en las esferas doméstica y social. Para aquellas mujeres que trabajaban, señalan Breckinridge y Talbot, terminarían con obligaciones dobles porque también tendrían que mantener una casa. La esposa también necesitaría mantener cierto estilo hogareño que indicara un estilo de vida más rico. Hay suposiciones como que cada casa tendría, al menos, un ama de llaves y varios hijos. Talbot y Breckinridge incorporan los ángulos legales, perspectivas económicas y roles sociales. Este libro sirve para enfocarse en orientar los detalles más pequeños, como la preparación de alimentos, así como también cubrir los temas más importantes como los ingresos de la casa. Los autores comentan cómo el mundo ya está cambiando con el influjo de la tecnología. Al final de cada capítulo, tiene una lista de preguntas para que el lector reflexione. El lenguaje utilizado en The Modern Household es más formal pero muy claro.

Casas nuevas para las viejas (1921)

En su libro New Homes For Old , publicado en 1921, Breckinridge analiza varios aspectos de la experiencia del inmigrante cuando se muda a los Estados Unidos. Ella comienza con el ajuste que estos inmigrantes deben experimentar al llegar y el proceso de encontrar un nuevo hogar en un lugar desconocido. Breckinridge luego pasa a un análisis de las relaciones dentro de la familia inmigrante, detallando situaciones laborales, estructuras familiares y ciertas condiciones de vida. En la siguiente sección, aborda el cuidado del hogar, enfocándose en las responsabilidades de la mujer en una familia. Ella sigue con una explicación de las necesidades financieras y las dificultades que enfrentan los inmigrantes, incluidos los cambios de moneda, los eventos especiales, la propiedad de la propiedad, la irregularidad de los ingresos y la compra de artículos como muebles y ropa. A continuación, se analiza el cuidado de los niños, abordando cuestiones como la escuela, la autoridad de los padres y el trato con el tribunal de menores. Las siguientes dos secciones se refieren a organizaciones e instituciones que ofrecen y proporcionan ayuda a los inmigrantes. Si bien algunas de estas organizaciones se centran en grupos de inmigrantes específicos, otras son más generales y brindan tanto apoyo como educación para diversos grupos de inmigrantes. La sección final del libro aborda la necesidad de la participación de una agencia de trabajo social para aquellas familias inmigrantes que no han podido adaptarse con éxito y están enfrentando dificultades.

El matrimonio y los derechos cívicos de la mujer: domicilio separado y ciudadanía independiente (1931)

Publicado en 1931, el enfoque de Matrimonio y derechos cívicos de las mujeres: domicilio separado y ciudadanía independiente está estudiando el efecto de las leyes de cable en las mujeres nacidas en otros países que, después de mudarse a los Estados Unidos, necesitaban prepararse para la ciudadanía independiente. . La primera sección aborda un enfoque legal del problema, en relación con cuestiones como el domicilio separado (lugar de residencia) de las mujeres casadas, su ciudadanía independiente y las fallas en la legislación de ciudadanía que la Ley de Cable no había podido corregir. También se discute la situación de las mujeres nacidas en otros países que, al casarse con ciudadanos estadounidenses, perdieron su nacionalidad de origen sin adquirir la ciudadanía estadounidense, además de un resumen del movimiento para implementar una Convención Internacional sobre este tema. En la segunda sección se establece una interpretación social de estos temas, presentando un estudio de caso basado en entrevistas a un número considerable de mujeres y algunos hombres residentes en Chicago. Este caso de estudio ilustra la actitud, las fuerzas motivadoras y los problemas de las mujeres nacidas fuera de los Estados Unidos que han logrado obtener sus papeles y se han convertido en ciudadanas, las que lo han intentado y han fracasado y las que aún no lo han intentado. .

Mujeres en el siglo XX; Un estudio de sus actividades políticas, sociales y económicas (1933)

Mujeres en el siglo XX; Un estudio de sus actividades políticas, sociales y económicas se publicó en 1933. El trabajo de Breckinridge muestra su cuidadosa documentación de las situaciones sociales y los climas culturales que produjeron varios grupos de interés políticos, sociales y económicos. Ella proporcionó el material de manera clara y cronológica con estimaciones de asistencia a conferencias y miembros, junto con declaraciones de misión. Desde el comienzo del texto, demuestra sus observaciones al reflexionar sobre el entorno en el que vivía a través de la recopilación de datos. Breckinridge hace referencia a otros sociólogos como Edith Abbott en su literatura. En el "Capítulo II: Los noventa: una introducción al nuevo siglo", Breckinridge presenta un relato detallado del comienzo de la incorporación de las mujeres a los clubes. Un ejemplo en la lista es la Federación General de Clubes de Mujeres, que fue fundada en 1890. Este grupo tenía ciertos requisitos que, a su vez, restringían la afiliación: "El artículo IV de la constitución adoptada disponía que los clubes que solicitaban afiliación a la Federación General deben demostrar que no se requiere una prueba sectaria o política y que, si bien los movimientos claramente humanitarios pueden ser reconocidos, su propósito principal no es filantrópico o técnico, sino la cultura social, literaria, artística o científica ". Las diversas formaciones de grupos comienzan con grupos como la Asociación Nacional del Sufragio de la Mujer Estadounidense y las Asociaciones Cristianas de Mujeres, pero dentro de la década, también estaba la Sociedad Nacional de las Hijas de la Revolución Americana, la Asociación Nacional de Mujeres de Color y el Congreso Nacional de Madres. Todos estos finalmente evolucionaron para incluir enfoques ocupacionales, la Liga Nacional de Sindicatos de Mujeres, Quota International, la Federación Nacional de Clubes de Mujeres Profesionales y Empresariales. Ella también se enfoca en el nivel macro tal como lo ve "El problema industrial que afecta a mujeres y niños". Estos cambios comerciales crearon una legislación similar a las leyes laborales actuales. Por ejemplo, "ningún niño menor de 14 años debe ser empleado en un molino, fábrica, taller, tienda, oficina o lavandería, y ningún niño menor de 16 años en las minas" y se requiere que las escuelas brinden educación a la comunidad. La tendencia de aparición de nuevos grupos continuó exponencialmente conduciendo a un cambio social en la comprensión de los roles sociales. En consecuencia, Breckinridge señala que el mercado laboral tiene que cambiar porque hasta este momento la mayoría de los trabajadores eran hombres y su relación tenía connotaciones distintas a las de las mujeres casadas que querían trabajar. En general, Women in the Twentieth Century demuestra su lente progresiva y escrutadora a través de la cual ve el mundo.

Trabajos adicionales

Breckinridge publicó extensamente sobre la familia, el bienestar público y los niños:

  • La mujer asalariada y el estado: una respuesta a la señorita Minnie Bronson (1910)
  • Artículos presentados en las conferencias celebradas durante la Exposición de Bienestar Infantil de Chicago, The Child in the City (Nueva York, Amo Press, 1970 - reimpresión de la edición de 1912)
  • Ausentismo y no asistencia en las escuelas de Chicago: un estudio de los aspectos sociales de la legislación sobre educación obligatoria y trabajo infantil de Illinois (1917)
  • Madeline McDowell Breckinridge: líder en el Nuevo Sur . Chicago, Illinois: The University of Chicago Press, 1921.
  • Trabajo de bienestar familiar en la comunidad metropolitana: registros de casos seleccionados , Chicago: The University of Chicago Press (The University of Chicago Social Service Series) 1924.
  • Administración de bienestar público en los Estados Unidos, documentos seleccionados (1927)
  • La ley de adopción de Illinois y su administración (1928)
  • La familia y el Estado, documentos selectos (1934)
  • La ley de pobres de Ohio y su administración ... y anexos con decisiones seleccionadas de la Corte Suprema de Ohio (1934)
  • Administración de bienestar público, con especial referencia a la organización de los departamentos estatales; esquema y bibliografía; complementario a la administración de bienestar público en los Estados Unidos: documentos selectos (1934) * Trabajo social y los tribunales; seleccionar estatutos y decisiones judiciales (1934)
  • El desarrollo de la legislación de ayuda a los pobres en Kansas, por Grace A. Browning ... y anexos con decisiones judiciales editadas por Sophonisba P. Breckinridge (1935)
  • La ley de pobres de Michigan: su desarrollo y administración con especial referencia a la provisión estatal para la atención médica de los indigentes / por Isabel Campbell Bruce y Edith Eickhoff, editada con una nota introductoria y decisiones judiciales seleccionadas por Sophonisba P. Breckinridge (1936)
  • Ley de indigencia de Indiana; su desarrollo y administración, con especial referencia a las disposiciones de la atención estatal para los enfermos pobres (1936)
  • The Tenements of Chicago, 1908-1935 (Nueva York: Arno Press, 1970; reimpresión de la edición de 1936)
  • El hijo ilegítimo en Illinois, de Dorothy Frances Puttee ... y Mary Ruth Colby ... editado por Sophonisba P. Breckinridge (1937)
  • Administración estatal de bienestar infantil en Illinois (1937)
  • La ley de pobres de Illinois y su administración (1939)
  • El padrastro de la familia (1940)

Activismo

Breckinridge participó activamente en muchas causas sociales y políticas nacionales, entre ellas:

  • Sufragio de las mujeres
  • Derechos civiles afroamericanos ; ayudó a establecer la NAACP y presidió el Subcomité de Niños de Color que formaba parte del Departamento de Bienestar Público del Estado
  • Condiciones laborales; miembro fundador de la rama de Chicago de la Women's Trade Union League
  • Inmigración
  • Protección de la infancia y reforma de la legislación laboral
  • Partido progresista
  • Pacifismo

En 1907, cuando Breckinridge obtuvo un nombramiento como profesora a tiempo parcial en el Departamento de Administración del Hogar, que formaba parte del departamento de Sociología de la Universidad de Chicago, se convirtió en residente de Hull House . Vivió en Hull House durante sus vacaciones anuales, así como mientras enseñaba e investigaba en la Universidad de Chicago. En colaboración con su colega Edith Abbott , Breckinridge ayudó a establecer Wendell Phillips Settlement House en el West Side (en 2009 Walnut Street) donde se capacitó a los trabajadores sociales afroamericanos. Tenía una guardería, una división de Boy Scouts, una división especialmente para mujeres y niñas, un gran espacio público para reuniones y sirvió como centro para 25 grupos comunitarios diferentes. La casa de asentamiento se puso bajo la supervisión de la Liga Urbana de Chicago en 1918.

Se desempeñó como vicepresidenta de la Asociación Nacional del Sufragio de la Mujer Estadounidense en 1911. Cuando las mujeres de Chicago obtuvieron derechos de voto limitados en 1913, Breckinridge se postuló para concejal en Chicago en la boleta Progressive, aunque sin éxito.

En 1915 participó en la delegación estadounidense que asistió al Congreso de Mujeres por la Paz en La Haya . Allí se desempeñó como asociada cercana y asistente de Jane Addams, quien se había desempeñado como presidenta del Congreso. Breckinridge habló ante el Comité de Asuntos Exteriores de la Cámara de Representantes en enero de 1916, junto con otros miembros del Partido de la Mujer por la Paz, para presionar a favor de una resolución conjunta para establecer una "comisión para la paz duradera".

Participación de la organización

Muerte

Tras su jubilación de la facultad de la Universidad de Chicago , Breckinridge continuó impartiendo cursos de bienestar público hasta 1942. En Chicago, el 30 de julio de 1948, Sophonisba Breckinridge murió de una úlcera perforada y arteriosclerosis, a los 82 años. Está enterrada en Lexington (Kentucky) Cementerio en la parcela de la familia Breckinridge.

Reconocimiento

Breckinridge fue la primera mujer representante de Estados Unidos en una conferencia internacional de alto nivel, la Conferencia de Montevideo de 1933 .

En 1934, fue elegida presidenta de la Asociación Estadounidense de Escuelas de Trabajo Social, que luego se convirtió en el Consejo de Educación en Trabajo Social .

Breckinridge fue galardonado con títulos honoríficos por:

La Universidad de Chicago albergó a estudiantes de pregrado en Breckinridge Hall , que lleva el nombre de Sophonisba Breckinridge, de 1968 a 2001, y luego nuevamente de 2003 a 2016, cuando finalmente se cerró. La única casa que ocupa Breckinridge Hall, conocida como Breckinridge House, ahora reside en el dormitorio cercano conocido como International House. Los estudiantes celebran el Día de Sophie a principios de la primavera.

Breckinridge también es un personaje de la novela de 2009 de Sarah Schulman The Mere Future .

Ver también

Referencias

Otras lecturas

enlaces externos