Lenguaje mundial - Mondial language
| Mundial | |
|---|---|
| Creado por | Helge Heimer |
| Fecha | 1940 |
| Propósito |
lenguaje construido
|
| Códigos de idioma | |
| ISO 639-3 |
Ninguno ( mis) |
| Glottolog | Ninguno |
| IETF | art-x-mondial |
Mondial es una lengua auxiliar internacional creada por el director de la escuela sueca Helge Heimer, en la década de 1940. Recibió críticas favorables de varios lingüistas académicos, pero logró poco éxito práctico. Se publicaron gramáticas y diccionarios en sueco, francés, inglés, italiano y alemán.
Ortografía
Mondial utiliza 26 letras del alfabeto latino básico ISO , donde k y w solo aparecen en nombres propios y palabras prestadas.
| Número | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | dieciséis | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | - | - |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mayúsculas | A | B | C | D | mi | F | GRAMO | H | I | J | K | L | METRO | norte | O | PAG | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | CH | QU |
| Minúscula | a | B | C | D | mi | F | gramo | h | I | j | k | l | metro | norte | o | pag | q | r | s | t | tu | v | w | X | y | z | ch | qu |
| IPA fonema | a | B | k, ts | D | mi | F | g , d͡ʒ | h | I | d͡ʒ | k | l | metro | norte | o | pag | k | r | s | t | tu | v | w | Kansas | j , yo | t͡s | t͡ʃ | k |
- k, w ocurren solo en sustantivos propios y préstamos
- q solo en qu, y que solo antes de e e i
Gramática
Acento tónico
El acento tónico en Mondial en general recae en la penúltima sílaba en palabras que terminan en vocal o s:
- am i co, identificación e una, il soy un RA, soy i Cos, Identificación del correo como, doct o res .
en la última sílaba en sustantivos que terminan con una consonante distinta de s:
- doct o r, gener a l, americ a n .
Un diptongo cuenta como una sílaba:
- p a tria, v i dua, p a trias, v i duas, il am a ria .
Las excepciones a esto muestran la colocación del acento tónico con acento:
- verit á , caf é .
Pronombres
| Persona | Nominativo | Oblicuo | Posesivo | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| inglés | Mundial | inglés | Mundial | inglés | Mundial | |
| 1er singular | I | yo | me | me | mía | mi |
| 2do singular | usted | tu | usted | te | tu | tui (o votre ) |
| 3er singular (masculino) | él | Illinois | él | lui | su | sui |
| 3er singular (femenino) | ella | el | su | lei | su | sei |
| 3er singular (neutro) | eso | Illinois | eso | lo | su | sui |
| 1er plural | nosotros | nu | nosotros | nos | nuestro | nostre |
| 2do plural | usted | vu | usted | vos | tu | vostre |
| 3er plural | ellos | li | ellos | les | su | lor |
El pronombre reflexivo en tercera persona del singular (él mismo, ella misma, sí mismo) es se . El pronombre su significa "lo suyo", "lo suyo" o "lo suyo".
Tenga en cuenta que la tercera persona del singular posesivo es la misma para masculino y neutro ( sui ). Votre puede usarse como segunda persona del singular posesivo como forma respetuosa.
Verbos
Los verbos se conjugan de la siguiente manera, usando savar (saber) como ejemplo:
- Infinitivo: -ar ( savar , saber)
- Participio presente: -ante ( savante , saber)
- Participio pasado: -ate ( savate , sabía)
- Presente: -a ( yo sava , lo sé)
- Imperfecto: -avi ( yo savavi , lo sabía)
- Futuro simple: -ara ( yo savara , lo sabré)
- Presente condicional: -aria ( yo savaria , lo sabría)
- Imperativo: -a ( ¡sava!, ¡ Sé!)
- Plural imperativo: -amo ( ¡savamo ! , ¡avísanos !)
Los verbos no se conjugan por persona: yo, tu, il, nu, vu, li sava (yo, tú, él, nosotros, tú, ellos saben).
Mondial tiene un solo verbo irregular, el verbo ser (ser):
- Infinitivo: ser (ser)
- Participio presente: sente (ser)
- Participio pasado: sete (estado)
- Presente: e (es / am / are)
- Imperfecto: evi (era)
- Futuro simple: sera (será)
- Presente condicional: seria (sería)
- Imperativo: ¡sí! (¡ser!)
- Plural imperativo: semo! (¡Déjanos ser!)
El verbo auxiliar har (have) se usa de la misma manera que en inglés, conjugando de la misma manera que el anterior más el participio pasado del verbo principal:
- har savate (haber conocido)
- hante savate (haber conocido)
- yo ha savate (lo he sabido)
- yo havi savate (lo había sabido)
- yo hara savate (lo habré sabido)
- yo haria savate (hubiera sabido)
La voz pasiva se forma con el verbo auxiliar var y el participio pasado del verbo principal:
- yo va savate (soy conocido)
- yo vavi savate (era conocido)
- yo ha vate savate (me han conocido)
- yo havi vate savate (me habían conocido)
- yo vara savate (seré conocido)
- yo hara vate savate ( habré sido conocido)
- yo varia savate (me conocerían)
- yo haria vate savate (me hubieran conocido)
- va savate! (¡ser conocida!)
- vamo savate! (¡déjanos conocer!)
- var savate (ser conocido)
- har vate savate (haber sido conocido)
- vante savate (ser conocido)
- hante vate savate (habiendo sido conocido)
El verbo to be ( ser ) se puede usar de la misma manera que var cuando no surge ninguna ambigüedad:
- Il e / va savate da tutes
- (Es conocido por todos)
Un ejemplo de dónde var y ser no se pueden usar indistintamente:
- Le porte va uvrate a tri hores
- (La puerta se abre a las tres en punto - pasivo)
- Le porte e uvrate a tri hores
- (La puerta está abierta a las tres en punto - estado de ánimo)
Muestra
Tristan Bernard, le autor humoristique, havi un dia prendate place con un amico in un vagon de primer clase por andar a Versalies. Il alumavi imediatemente un bon cigar, que il comenzavi da fumar con visible satisfacion. Alor un senior entravi i dicavi in un ton iritante a Tristan Bernard da gectar le cigar o da andar in un altere compartimente. Respuesta nula. Le senior inconosate repeta su demande, ma in van. Fuor se de indignacion, il precipita se fuor del compartimente i return algue momentes dopo con le conductor.
"Cel senior ha nulo da dicar ci", dicavi alor Tristan Bernard, "il ha un biliete de secunde clase, i cil e le primer clase". Confuse i furiose, le pasagero devavi presentar su biliete al conductor i acompaniar lui imediatemente a un compartimente de secunde clase. Cuando li havi andate se, le amico de Tristan Bernard questionavi lui come il havi povate savar que lo evi un biliete de secunde clase.
"Il saliavi del poche de sui gilete", respondavi Tristan Bernard, i yo vidavi que il evi del mem color que le mi. "
Traducción
Tristan Bernard , el humorista, se sentó un día con un amigo en un carruaje de primera clase a Versalles. Inmediatamente encendió un buen puro, que comenzó a fumar con visible satisfacción. Entonces, entró un señor y le dijo a Tristan Bernard, en tono irritante, que apagara su cigarro o se fuera a otro compartimento. Ninguna respuesta. El caballero, enfurecido, repitió su petición, pero en vano. Junto a sí mismo con indignación, abandonó rápidamente el compartimiento y regresó unos momentos después con el revisor.
"Este señor no tiene nada que decir aquí", dijo entonces Tristan Bernard; "Tiene un boleto de segunda clase, y este es de primera clase". Confundido y enojado, el pasajero tuvo que presentar su boleto al conductor y acompañarlo de inmediato a un compartimiento de segunda clase. Cuando se fueron, el amigo de Tristan Bernard le preguntó cómo podía saber que el otro pasajero tenía un boleto de segunda clase.
"Salió del bolsillo de su chaleco", respondió Tristan Bernard, "y vi que era del mismo color que el mío".
Referencias
- Pei, Mario. Un idioma para el mundo. Devin-Adair, Nueva York: 1958.
- Stenström, Ingvar. "Que pote nos apprender ab le alteres e ab lor experientias de un seculo?" en Ingvar Stenström y Leland Yeager (coautores), Tema: Interlinguistica e Interlingua, Discursos públicos. Union Mundial pro Interlingua, Holanda: 1991. En Interlingua .