Justin Holanda - Justin Holland

Para el político, vea Justin Holland (político) .

Justin Holanda
Retrato del libro Hombres de Mark (1887).
Retrato del libro Hombres de Mark (1887).
Información de contexto
También conocido como William JH White
Nació ( 07/26/1819 )26 de julio de 1819
Condado de Norfolk, Virginia
Fallecido 24 de marzo de 1887 (24 de marzo de 1887)(67 años)
Nueva Orleans, Luisiana
Géneros clásico
Ocupación (es) profesor de música, arreglista, compositor, autor de libros de texto; activista de derechos civiles
Instrumentos guitarra
Años activos 1845-1887

Justin Holland (26 de julio de 1819 - 24 de marzo de 1887) fue un guitarrista clásico estadounidense, profesor de música, líder comunitario, un hombre negro que trabajó con personas blancas para ayudar a los esclavos en el ferrocarril subterráneo y un activista por la igualdad de derechos para Afroamericanos .

Holanda era conocida a nivel nacional, no solo como músico sino también como activista de derechos civiles que trabajaba en los mismos círculos nacionales que Frederick Douglass . Su objetivo era desarrollar su crecimiento personal para ser un ejemplo para que otros lo vieran. Como profesor, eligió deliberadamente un porte "cauteloso y circunspecto", manteniendo sus relaciones con los estudiantes estrictamente profesionales. Eligió un trabajo que se consideraba honorable y tenía altos estándares, y el respeto profesional que acompañaba a su puesto ayudó a sus objetivos de derechos civiles.

Una medida de su éxito al mostrar al admirable afroamericano al mundo se produjo después de su muerte, cuando tanto blancos como afroamericanos le hicieron elogios sobre su habilidad como músico y su carácter personal.

Fondo

Holland creció en el condado de Norfolk, Virginia , hijo de un granjero, Exum Holland. Mostró talento para la música cuando era joven, escribiendo música para acompañar letras preexistentes, pero había pocas oportunidades de escuchar música o aprender a tocar donde vivía. Su principal oportunidad fue en la iglesia.

Cuando tenía 14 años en 1833, sus padres murieron y él se fue de casa a Boston. Luego se mudó a la cercana ciudad de Chelsea, Massachusetts , donde permaneció durante varios años. En Boston conoció al signor Mariano Pérez, un músico español y "hábil intérprete de la guitarra". Pérez le enseñó a Holland a tocar la guitarra. Otro profesor de música de Holanda fue Simon Knabel , miembro de la Brass Band de Ned Kendall . Knabel tuvo cierto éxito arreglando música. Holland también estudió con William Schubert , también de la banda de Kendall. Schubert era un "intérprete brillante en la guitarra" y Holland hizo un buen progreso en su instrumento. Otro maestro, un escocés llamado Pollock, le enseñó a tocar la flauta de concierto.

Siendo joven y sin vivir con sus padres, Holland tuvo que trabajar como obrero para mantenerse mientras aprendía su oficio. El trabajo era duro, la educación costaba dinero y dejó de dormir para tener tiempo de practicar.

Universidad y carrera

En 1841 (alrededor de los 20 años) ingresó en el Oberlin College en el norte de Ohio . Allí permaneció dos años. Posteriormente, viajó a México para aprender español. Quería saber más sobre la guitarra española y los métodos de Fernando Sor , Dionisio Aguado y García y otros, y necesitaba poder entender el español para leer sus obras. Holland regresó a Oberlin en 1845, se casó y se mudó a Cleveland , Ohio, convirtiéndose en "el primer profesional negro en Cleveland".

Holanda tuvo al menos dos hijos. Su hija Clara Monteith Holland fue una consumada pianista y guitarrista. Justin Minor Holland, Jr., también guitarrista, fue profesor, compositor y autor de Method for the Guitar , publicado en 1888.

En Cleveland dio lecciones de guitarra y encontró una demanda por sus servicios. Se instaló entonces y se dedicó a enseñar y arreglar música para guitarra. Se hizo conocido a nivel nacional por sus arreglos, que se publicaron en colecciones de aproximadamente 20 piezas, incluidas Winter Evenings , Gems for the Guitar , Boquet of Melody y Flowers of Melody . También arregló unos 30 dúos para dos guitarras y otros 30 para guitarra y violín. Fueron sus libros de métodos musicales los que le dieron fama como "uno de los pedagogos de guitarra más influyentes de Estados Unidos ". Holland enseñó con un enfoque conservador, mirando a los maestros de la guitarra europeos y sus técnicas tradicionales. Sus libros de métodos fueron Método moderno para la guitarra (1874) y Método integral para la guitarra (1876).

Derechos civiles

Holland nació de padres negros libres en el condado de Norfolk, Virginia, en 1819. El área había adoptado una actitud liberal hacia los afroamericanos, lo que había dado como resultado que un gran número fuera libre. Sin embargo, esa actitud estaba cambiando a medida que aumentaba la demanda de mano de obra para la producción de algodón. La esclavitud se estaba basando en el concepto de inferioridad racial, y la presencia de afroamericanos libres y exitosos contradecía esto. Además, la presencia de negros libres mostró a los esclavos que la libertad era posible.

Comenzando por él mismo, Holland trabajaría toda su vida, trabajando para mejorar las condiciones de los afroamericanos. Asistió a una universidad, Oberlin College, en un momento en que muy pocos afroamericanos podían obtener una educación universitaria. Estudió idiomas, aprendiendo español, francés, italiano y alemán. De adulto, entre 1848 y 1854, actuó como secretario adjunto y miembro del consejo en las convenciones nacionales y estatales de negros. Fue secretario de los "estadounidenses de color de Cleveland". Trabajó con el ferrocarril subterráneo . También trabajó para establecer una colonia de negros libres en América del Sur, actuando como secretario de la Central American Land Company .

En 1845 se mudó a Cleveland, Ohio, en la Western Reserve , donde trabajó en su sueño de que los afroamericanos los aceptaran por completo, con total igualdad. Cleveland era otro lugar donde los blancos simpatizaban con los afroamericanos. Vio el área como un lugar que le dio la oportunidad de trabajar hacia ese objetivo. Abrazó conscientemente la educación y la asimilación como las mejores formas de superar las barreras y los prejuicios raciales. Consideraba la cultura europea como una fuente de estándares admirables (y esperaba que los estadounidenses de clase media a su alrededor también lo asociaran con esos estándares). Habló de su propia música en términos de excelencia europea, enseñando el "sistema correcto" a tocar las cuerdas de la guitarra, como lo hicieron "los mejores Maestros de Europa". También escribió un tratado de 324 páginas sobre temas de reforma moral.

No solo trabajando en sí mismo, trató de ayudar a otras personas negras, ayudando con el Ferrocarril Subterráneo . Cuando los masones libres no aceptaron a los afroamericanos en su sociedad, ni reconocieron a los masones negros libres del Prince Hall , mantuvo correspondencia con grupos de albañilería en Europa, buscando apoyo y reconocimiento allí. Obtuvo reconocimientos de masones en varios países europeos (Alemania, Francia, Italia, Hungría) y dos de las Américas (Perú y República Dominicana).

Obras

Lista de obras de la portada de 1868 de Lucia di Lamermoor , arregladas por Justin Holland y publicadas en Chicago por S. Brainard's Sons
Obras arregladas de Justin Holland de 1871, portada del vals soñado de Giertrude

Los siguientes trabajos están en línea en la Biblioteca del Congreso :

Organizado

  • Vals de la prima donna , 1854
  • Fra Diavolo , 1858
  • Fille du regiment , 1868
  • Lucia di Lamermoor , 1868
  • Lucrezia Borgia , 1868
  • Norma , 1868
  • Oberón , 1868
  • Rigoletto , 1868
  • El vals de los sueños de Giertrude , 1871
  • Delta Kappa Epsilon marzo de 1881

Referencias

Fuentes

enlaces externos