Año Internacional de las Lenguas Indígenas - International Year of Indigenous Languages
| Año Internacional de las Lenguas Indígenas | |
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| Celebraciones | Naciones Unidas |
| Relacionado con | Día Internacional de la Lengua Materna |
El Año Internacional de las Lenguas Indígenas fue una celebración de las Naciones Unidas en 2019 que tenía como objetivo crear conciencia sobre las consecuencias del peligro de las lenguas indígenas en todo el mundo, con el objetivo de establecer un vínculo entre idioma, desarrollo, paz y reconciliación .
Historia
El 19 de diciembre de 2016, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó 2019 como el Año Internacional de las Lenguas Indígenas en base a una resolución del Foro Permanente de las Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas (Resolución 71/178). La resolución de la Asamblea General solicitó a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ( UNESCO ) como la agencia principal de la ONU para la coordinación del año.
Objetivos
El Año Internacional de las Lenguas Indígenas tuvo como objetivo centrar la atención en los riesgos a los que se enfrentan las lenguas indígenas, especialmente los que son importantes para el desarrollo, la reconciliación, la buena gobernanza y la consolidación de la paz. Su objetivo era mejorar la calidad de vida, ampliar la cooperación y la visibilidad internacionales y fortalecer el diálogo intercultural para reafirmar la continuidad de las lenguas y culturas indígenas.
El año tenía previsto realizar actividades que se concretaron en tres áreas temáticas, que engloban tanto la Agenda 2010 para el Desarrollo Sostenible como los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible . La participación en el año estuvo disponible para los pueblos indígenas , las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas , los países, el mundo académico, los organismos públicos y privados y los medios de comunicación. Las áreas temáticas fueron:
- Apoyar la revitalización y el mantenimiento de las lenguas indígenas mediante: la creación de más materiales y contenido y una gama más amplia de servicios, utilizando tecnologías del lenguaje, la información y las comunicaciones (apoyo)
- Preservar las lenguas indígenas, crear acceso a la educación, la información y el conocimiento en y sobre las lenguas indígenas para los niños, jóvenes y adultos indígenas, mejorar la recopilación de datos y el intercambio de información (Acceso)
- Incorporar las áreas de conocimiento y los valores de los pueblos y culturas indígenas dentro de dominios socioculturales, económicos y políticos más amplios, así como prácticas culturales como los deportes y juegos tradicionales (Promoción).
El año tuvo cinco áreas principales de intervención:
- Mayor comprensión, reconciliación y cooperación internacional
- Creación de condiciones favorables para el intercambio de conocimientos y la difusión de buenas prácticas en materia de lenguas indígenas.
- Integración de las lenguas indígenas en el establecimiento de normas
- Empoderamiento mediante la creación de capacidad
- Crecimiento y desarrollo a través de la elaboración de nuevos conocimientos.
Ver también
- Declaración sobre los derechos de los pueblos indígenas
- Día Internacional de la Lengua Materna
- Revitalización del lenguaje
- Lengua en peligro
- Listas de lenguas en peligro de extinción