Grupos y recursos ambientales que sirven a las escuelas K-12 Environmental groups and resources serving K–12 schools

Este artículo incluye información sobre grupos y recursos ambientales (como los proporcionados por el gobierno, sus agencias y la legislación existente o propuesta) que sirven a las escuelas K-12 en los Estados Unidos e internacionalmente. Las entradas de este artículo son para organizaciones de amplio alcance que prestan servicios en al menos un estado (dentro de los EE. UU.) O una región similar (Rahya_Carl10).

Grupos organizados específicos

A partir de 2008, existen muchos grupos ambientalistas, pero tienden a superponerse y duplicar esfuerzos. La información aquí contenida actualmente no intenta conciliar estos problemas, sino que presenta la información proporcionada, cuando está disponible, por cada una de las organizaciones descritas.

A continuación se enumeran los grupos organizados formalmente en orden alfabético.

Acción por la naturaleza

Action For Nature es un programa sin fines de lucro que organiza los premios anuales International Young Eco-Hero Awards que reconocen y recompensan a los jóvenes que están tomando medidas para resolver los difíciles problemas ambientales del mundo. Los jóvenes de 8 a 16 años de países de todo el mundo que han completado un proyecto sustancial para ayudar a sostener nuestro planeta se postulan cada año. Un panel de jueces que incluye expertos en ciencias ambientales, biología y educación determina los mejores logros del año por grupo de edad. Cada ganador de Eco-Hero recibe un premio en efectivo de hasta $ 500, un certificado de logros, cobertura de los medios y acceso exclusivo al grupo de Facebook de Eco-Hero. Las solicitudes están abiertas del 1 de noviembre al 28 de febrero de cada año.

La colaboración para escuelas de alto rendimiento

La Colaborativa para Escuelas de Alto Rendimiento , cuya misión es facilitar el diseño, construcción y operación de escuelas de alto rendimiento: ambientes que no solo son eficientes en energía y recursos, sino también saludables, cómodos, bien iluminados y que contienen las comodidades para una educación de calidad. .

Cool the Earth (CETI)

Cool the Earth (CETI) es un programa que educa a los estudiantes K-8 y sus familias sobre el calentamiento global y los alienta a tomar acciones simples para reducir sus emisiones de carbono. El programa se ejecuta en 100 escuelas en el norte de California. La misión de Cool the Earth Inc es educar a los niños y sus familias sobre el cambio climático y motivarlos a tomar acciones de conservación de energía simples y medibles que reduzcan su huella de carbono. CTE tiene un sistema de seguimiento y capacitación de programas en la web, lo que hace que su programa sea replicable en todo el país.

Sociedad Ambiental de Drizzle

Drizzle Environmental Society, establecida en 2014, ofrece iniciativas, campañas y programas de educación ambiental para adolescentes y adultos jóvenes a través de medios digitales. La organización tiene su sede en Vancouver, Canadá. La principal iniciativa de la organización es el Youth Environmental Challenge, que alienta a los jóvenes de todo el mundo a comprometerse a completar cinco acciones ecológicas de cualquier tamaño en el transcurso de un año.

Coalición de Acción Energética

Energy Action Coalition es un proyecto de 48 organizaciones juveniles y ambientales líderes en los EE. UU. Y Canadá. El Desafío aprovecha el poder de los jóvenes para organizarse en los campus universitarios y las escuelas secundarias de Canadá y los EE. UU. Para lograr políticas de energía 100% limpia en sus escuelas. El Desafío está desarrollando un movimiento generacional para detener el calentamiento global, reduciendo la contaminación de nuestras escuelas secundarias y universidades a cero y llevando a nuestra sociedad hacia un futuro de energía limpia. Energy Action ha realizado múltiples campañas para lograr estos fines. Además, planearon la primera conferencia nacional de jóvenes sobre el cambio climático, Power Shift '07 en la Universidad de Maryland, College Park y en el Capitolio de los Estados Unidos en Washington, DC . Energy Action está planificando actualmente la segunda cumbre nacional de jóvenes sobre el clima, Power Shift '09, que tendrá lugar del 27 de febrero al 2 de marzo de 2009 en el Centro de Convenciones Walter E. Washington en Washington, DC .

Iniciativa de escuelas energéticamente eficientes (EESI)

La Iniciativa de Escuelas de Eficiencia Energética (EESI) / fue aprobada por la Asamblea General de Tennessee en 2008 para proporcionar fondos a las escuelas K-12 para proyectos de eficiencia energética. La iniciativa tiene $ 90 millones disponibles para financiar la eficiencia energética en las escuelas K-12 en Tennessee. Incentivos financieros

Programa de escuelas EnergySmart

El Programa de Escuelas EnergySmart es un programa del Departamento de Energía de los Estados Unidos a través del cual el departamento "busca catalizar mejoras significativas en la eficiencia energética en las escuelas K-12 del país en un momento de enormes oportunidades".

Energy Star para distritos escolares K-12

Energy Star para distritos escolares K-12 es un programa de la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos que proporciona herramientas y recursos para que los distritos escolares K-12 implementen tecnologías Energy Star.

¡Libera el Planeta!

¡Libera el Planeta! tiene la misión declarada de expandir y fortalecer el movimiento ambiental estudiantil, proporcionar recursos para los activistas estudiantiles y trabajar con los estudiantes para ganar campañas para una protección ambiental sólida.

Entre las actividades realizadas por Free the Planet! son los siguientes:

  • Expandir el movimiento ambiental estudiantil reclutando a estudiantes preocupados por el medio ambiente para que tomen medidas, estableciendo contactos entre los estudiantes activistas entre sí y con el movimiento ambiental más amplio, y brindando nuevas oportunidades e ideas para los activistas.
  • Proporcionar recursos para estudiantes activistas a través de su capacitación Project LEAD, programa de asesoría para activistas, How To Free The Planet !: capacitaciones y sesiones informativas para la acción ambiental, guías de acción y otros materiales.
  • Trabajar con los estudiantes para ganar campañas para una protección ambiental sólida proporcionándoles los recursos para trabajar juntos en campañas nacionales y guías para ejecutar campañas efectivas en el campus.

En su sitio web, los últimos logros y boletines informativos enumerados tenían fecha de 2004 y no se proporcionan números de membresía en línea.

Caucus de Escuelas Verdes

Green Schools Caucus es un caucus bipartidista de la Cámara de Representantes de los Estados Unidos creado para promover prácticas de construcción ecológica en las escuelas.

Beca de escuelas verdes

Green Schools Fellowship fue lanzado por el US Green Building Council en 2010 y comenzará a colocar oficiales de sostenibilidad a tiempo completo en distritos escolares de todo el país en julio de 2011. Green Schools Fellowship es un esfuerzo para transformar rápida y eficazmente los entornos en los que los niños Aprendamos.

Maestro verde

Green Teacher es una organización sin fines de lucro que publica recursos para ayudar a los educadores, tanto dentro como fuera de las escuelas, a promover la conciencia global y ambiental entre los jóvenes desde la primaria hasta la secundaria. La actividad principal de la organización es la publicación de Green Teacher, una revista trimestral llena de ideas de enseñanza de educadores "verdes" exitosos. Cada número de Green Teacher ofrece perspectivas sobre el papel de la educación en la creación de un futuro sostenible, actividades prácticas transversales para varios niveles de grado y revisiones de los últimos recursos didácticos.

Alianza Juvenil Verde

Green Youth Alliance es una organización de servicios de liderazgo ambiental con los siguientes objetivos:

  • Aumento de la conciencia: desarrollar líderes estudiantiles que puedan crear conciencia sobre los efectos potencialmente cataclísmicos del cambio climático inducido por el hombre
  • Acción: Crear oportunidades para que los estudiantes participen activamente en proyectos que ayudarán a reducir nuestra huella de carbono en las escuelas, los hogares y las comunidades.
  • Compromiso político: Anime a los estudiantes a participar en el proceso político de monitoreo e interacción con nuestros representantes políticos para asegurar que se adopten políticas políticas amigables con el medio ambiente.
  • Liderazgo: nutrir a la próxima generación de líderes ambientales alentando a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de liderazgo.

Cara de niños

También conocido como Kids for A Clean Environment, Kids FACE tiene la misión declarada de proporcionar información sobre cuestiones ambientales a los niños, alentar y facilitar la participación de los jóvenes en acciones ambientales efectivas y reconocer aquellos esfuerzos que resultan en la mejora de la naturaleza. En enero de 2008, afirman tener más de 2.000 capítulos de clubes en quince países y más de 300.000 miembros individuales.

Campeones internacionales del clima

International Climate Champs, se basa en un exitoso programa del Reino Unido dirigido por el Departamento de Medio Ambiente, Alimentación y Asuntos Rurales (DEFRA) en 2006. Este proyecto da a los jóvenes una voz, aumenta la cobertura mediática positiva y ayuda a las personas, las escuelas, las comunidades y muchos otros a abordar cambio climático. Estos campeones son jóvenes en edad escolar, seleccionados para ayudar a difundir el cambio climático e involucrar a otros. Están trabajando con socios en el país, inicialmente el G8 + 5 (Brasil, Canadá, China, Francia, Alemania, India, Italia, Japón, México, Rusia, Sudáfrica, Reino Unido, EE. UU.) (A partir de 2008), para ayudar establecer iniciativas Climate Champion. Otros países seguirán más tarde. Cada país involucrado selecciona a tres personas para ser Campeones Climáticos Internacionales. Los campeones tienen entre 16 y 18 años.

LEED para escuelas

LEED for Schools es proporcionado por el US Green Building Council . El sistema de clasificación LEED for Schools reconoce la naturaleza única del diseño y la construcción de las escuelas K-12. Basado en el sistema de clasificación LEED para nuevas construcciones, aborda cuestiones como la acústica del aula, la planificación maestra, la prevención del moho y la evaluación ambiental del sitio.

Lexus Eco Challenge

Lexus Eco Challenge se desarrolló para educar a los estudiantes sobre el medio ambiente e inspirarlos a crear un mundo mejor. En conjunto con Scholastic Corporation , Lexus diseñó esta competencia nacional para desafiar a los estudiantes de secundaria y preparatoria a crear e implementar programas ambientales en sus comunidades.

Lista de servidores de escuelas sostenibles de la Asociación Nacional de Escuelas Independientes (NAIS)

La lista de servidores de escuelas sostenibles de la Asociación Nacional de Escuelas Independientes (NAIS) (NAIS) está disponible para brindar a todos los profesionales de asuntos relacionados con la sustentabilidad un foro para plantear preguntas y solicitar comentarios y opiniones de otras personas que trabajan en estos temas en escuelas independientes.

Cámara de compensación nacional para instalaciones educativas

El Centro Nacional de Compensación para Instalaciones Educativas proporciona información sobre planificación, diseño, financiación, construcción, mejora y mantenimiento de escuelas seguras, saludables y de alto rendimiento. Está financiado por el Departamento de Educación de EE. UU.

Green Squad del Consejo de Defensa de los Recursos Naturales (NRDC)

El Green Squad del Consejo de Defensa de los Recursos Naturales les enseña a los niños sobre la relación entre sus escuelas y los problemas ambientales y de salud. El sitio está diseñado principalmente para estudiantes de quinto a octavo grado, pero también ofrece información para estudiantes jóvenes y mayores, así como para padres y maestros. El Green Squad fue posible gracias al apoyo de Citigroup Foundation y The FAO Schwarz Family Foundation. El Consejo de Defensa de los Recursos Naturales es un grupo ambiental nacional con más de 500,000 miembros, y la Red de Escuelas Saludables, una organización que trabaja para proteger la salud ambiental de los niños en las escuelas.

No Impact Man

El sitio web No Impact Man tiene un plan de estudios para ayudar a los estudiantes de secundaria y preparatoria a explorar los efectos que su comportamiento diario tiene en el medio ambiente, su salud y su bienestar. También desafía a los estudiantes a pensar en cómo los sistemas de nuestra sociedad actual influyen en nuestras elecciones de estilo de vida de maneras que a menudo no son buenas para el medio ambiente. Finalmente, guía a los estudiantes a actuar tanto individualmente como con otros para lograr un cambio positivo.

Proyecto BudBurst

Project BudBurst es una campaña de campo nacional para científicos ciudadanos diseñada para involucrar al público en la recopilación de datos importantes sobre el cambio climático basados ​​en el momento de la floración y floración de árboles y flores, y el proyecto brinda recursos y oportunidades para maestros y estudiantes de K-12. . Los participantes de BudBurst realizan observaciones cuidadosas de los eventos fenológicos, como el primer brote, la primera hoja, la primera flor y la dispersión de semillas o frutos de una diversidad de especies de árboles y flores, incluidas las malezas y las plantas ornamentales. Las observaciones y registros de ciencia ciudadana se informan en la base de datos de BudBurst. Miles de ciudadanos científicos participaron en la prueba piloto inaugural del Proyecto BudBurst en 2007 y, como resultado, se recopilaron datos útiles de manera coherente en todo el país. Los científicos pueden usar estos datos para conocer las respuestas de especies de plantas individuales a la variación climática a nivel local, regional y nacional, y para detectar impactos a largo plazo del cambio climático comparándolos con datos históricos. La respuesta entusiasta y la sólida participación en el esfuerzo piloto de 2007 dejaron en claro que había suficiente interés por parte del público estadounidense para expandir el Proyecto BudBurst en 2008. El proyecto BudBurst se trasladó de UCAR a NEON en 2011.

Segunda naturaleza

Second Nature se enfoca en colegios y universidades, pero socios y grupos de apoyo que trabajan con escuelas K-12 de varias maneras.

Proyecto Escuelas Sostenibles

El Proyecto de Escuelas Sostenibles incluye muchos recursos en su sitio web, incluido el plan de estudios, como los titulados Grandes Ideas, Estándares y Reflexiones.

Los adolescentes se vuelven verdes

Teens Turning Green, o TTG, es un movimiento dirigido por estudiantes dedicado a la educación y la promoción en torno a elecciones ambientalmente sostenibles y socialmente responsables para las personas, las escuelas y las comunidades. Comenzó en 2012: Kids Turning Green - Start a Chapter.

Adolescentes que se vuelven escuelas verdes

Teens Turning Green Schools proporciona un conjunto de herramientas y estudios de casos.

Asociación de Estados Unidos para la Educación para el Desarrollo Sostenible

La Asociación de Estados Unidos para la Educación para el Desarrollo Sostenible está formada por personas, organizaciones e instituciones de los Estados Unidos dedicadas a la educación para el desarrollo sostenible (EDS). El Equipo Sectorial de Educación de Maestros y K-12 de la Alianza de EE. UU. Incluye educadores experimentados que ayudan a guiar el desarrollo de una red nacional de EDS de educadores formales de K-12 que participan en la educación relacionada con la sostenibilidad y que comparten el objetivo de preparar a los estudiantes para Ser participantes informados en el desarrollo de comunidades sostenibles. La intención del Sector de Educación de Maestros y K-12 es enfocarse en promover la EDS y su red en su conjunto, no brindar servicios de EDS directamente. El sitio web tiene recursos didácticos.

Fundación Zero Footprint

El desafío de Zero Footprint Foundation alienta a los estudiantes de todo el mundo a tomar el cambio climático en sus propias manos compitiendo para reducir el impacto ambiental de su escuela.

Grupos con enfoque en áreas específicas de interés

  • Las organizaciones de la granja a la escuela existen a nivel nacional, estatal y local y, en general, ayudan a desarrollar e implementar un programa a través del cual las escuelas compran y ofrecen alimentos frescos de la granja producidos localmente, como frutas y verduras, huevos, miel, carne, y frijoles en sus menús.
  • Los programas de recaudación de fondos ecológicos, como Trees for a Change, permiten que los grupos escolares recauden fondos mientras ayudan al planeta. Estos programas enseñan a los estudiantes sobre incendios forestales, restauración de bosques, trabajo en equipo y responsabilidad.

Referencias

enlaces externos

y tiene como objetivo responder a las preguntas fundamentales: ¿Cuánto más cuestan las escuelas ecológicas? ¿Son las escuelas ecológicas rentables?