Eleanor Maccoby - Eleanor Maccoby

Eleanor Emmons Maccoby
Nació
Eleanor Emmons

( 15 de mayo de 1917 )15 de mayo de 1917
Tacoma, Washington , Estados Unidos
Murió 11 de diciembre de 2018 (11/12/2018)(101 años)
Palo Alto, California , Estados Unidos
Educación PhD, Universidad de Michigan, (1950)

MA, Universidad de Michigan, (1949)

Licenciatura, Universidad de Washington, (1939)
Organización Universidad de Stanford, (1958 - 2018) Universidad de Harvard, (1950-1957)

Eleanor Emmons Maccoby (15 de mayo de 1917-11 de diciembre de 2018) fue una psicóloga estadounidense que fue más reconocida por su investigación y contribuciones académicas a los campos de los estudios de género y la psicología del desarrollo . A lo largo de su carrera, estudió las diferencias sexuales, el desarrollo de género, la diferenciación de género, las relaciones entre padres e hijos, el desarrollo infantil y el desarrollo social desde la perspectiva del niño.

Maccoby obtuvo su maestría y doctorado. de la Universidad de Michigan, donde trabajó con BF Skinner . También hizo su investigación de tesis en el laboratorio de Harvard de Skinner. Maccoby continuó su carrera de psicología en la Universidad de Stanford , donde se desempeñó como profesora, miembro y presidenta del departamento de psicología y realizó diversas investigaciones. Su investigación dio como resultado múltiples publicaciones, siendo su publicación más reconocida su libro, The Development of Sex Differences (1966). Maccoby ha recibido numerosos premios por su trabajo; sin embargo, en 2000 Maccoby fue nombrada la primera en recibir un premio nombrado en su honor, que fue el Premio Maccoby. La Asociación Estadounidense de Psicología incluyó a Maccoby en el puesto 70 de 100 para los psicólogos más eminentes del siglo XX.

Biografía

Eleanor Emmons nació el 15 de mayo de 1917. Fue la segunda mayor de cuatro hijas de Eugene y Viva Emmons. La madre de Maccoby era cantante y músico y su padre era dueño de una pequeña empresa en Tacoma, Washington .

Las creencias y la forma de vida de su familia eran inusuales para ese período de tiempo. Eran vegetarianos , interesados ​​en el pensamiento oriental y las doctrinas religiosas que incluían la reencarnación , la astrología y los fenómenos ocultos. Maccoby pasó su infancia en Tacoma, Washington .

En 1934 se mudó a Portland, Oregon , donde asistió a Reed College durante dos años. Después de esos dos primeros años se mudó a Seattle, Washington y asistió a la Universidad de Washington , donde conoció a su esposo, Nathan Maccoby. Se cortejaron durante un año y luego se casaron en 1938. Nathan era un estudiante de posgrado en psicología. En 1940, Eleanor se mudó con su esposo a Washington, DC , donde él tenía un trabajo en la Comisión de Servicio Civil de los Estados Unidos. Permanecieron en Washington, DC hasta 1947 cuando se mudaron a Michigan .

Eleanor Maccoby obtuvo su licenciatura en 1939 de la Universidad de Washington. Obtuvo su maestría en 1949 y su doctorado en 1950 de la Universidad de Michigan .

Eleanor y Nathan adoptaron tres hijos. Su primer hijo, Janice Maccoby, fue adoptado en 1952. Cuatro años más tarde adoptaron a su segundo hijo, Sarah Maccoby, y poco después a su tercer hijo, Mark Maccoby. Eleanor Macoby asumió la mayor parte del trabajo no remunerado de la familia, trabajando en su empleo remunerado a tiempo parcial, posponiendo la publicación de cualquier cosa de cinco a seis años durante este tiempo para poder pasar más tiempo con sus hijos.

En 1958, a Eleanor y Nathan se les ofreció trabajo en la Universidad de Stanford . Nathan trabajó en el Departamento de Comunicaciones y Eleanor trabajó en el Departamento de Psicología enseñando psicología infantil.

Maccoby se consideraba feminista , y en la Universidad de Stanford conoció a Carol Nagy Jacklin, quien también estaba involucrada en el movimiento feminista por temas de vanguardia que estaban surgiendo debido a la Guerra de Vietnam . Maccoby y Jacklin comenzaron a trabajar en estudios sobre la desigualdad entre hombres y mujeres. Esto condujo a una investigación que involucró diferencias y similitudes en niños y niñas, lo que pronto condujo a aquello por lo que Maccoby se hizo famoso.

En 1992, el esposo de Eleanor, Nathan, murió de un ataque cardíaco a la edad de 80 años. Estuvieron casados ​​durante 54 años y tuvieron cinco nietos. Ella giró 100 en de mayo de 2017 y murió a la edad de 101 el 11 de diciembre 2018.

Historia educativa y vocacional

Después de completar su educación secundaria, Maccoby asistió a Reed College durante dos años, donde estuvo expuesta a la psicología conductista. Maccoby luego se transfirió a la Universidad de Washington donde recibió su BA (1939).

Mientras asistía a la Universidad de Washington, se especializó en psicología y estudió con Edwin Guthrie . Mientras estudiaba con Guthrie, Maccoby estaba intrigado por su teoría de aprendizaje de estímulo-respuesta basada en la contigüidad. Obtuvo su maestría en la Universidad de Michigan en 1949. El final de la Segunda Guerra Mundial condujo a grandes avances en la investigación médica, así como a una nueva comprensión de la importancia de la salud mental y la psicología del desarrollo. Eleanor E. Maccoby comenzó su carrera en el desarrollo infantil después de que terminó la Segunda Guerra Mundial trabajando en Boston antes de completar su doctorado en la Universidad de Michigan .

Maccoby tuvo la oportunidad de trabajar con BF Skinner . Maccoby había completado todos los requisitos para su doctorado excepto la tesis. BF Skinner se ofreció a dejar que Maccoby usara su equipo de registro de datos automatizado en su laboratorio en la Universidad de Harvard . Luego completó la investigación de su tesis sobre un estudio de condicionamiento operante que involucra palomas. Durante el año siguiente, Maccoby pudo obtener su doctorado en la Universidad de Michigan (1950).

Completar su disertación en la Universidad de Harvard abrió muchas oportunidades de carrera e investigación para Maccoby. Maccoby se desempeñó como profesor e investigador en la Universidad de Harvard de 1950 a 1957. La investigación más conocida de Maccoby mientras estuvo en la Universidad de Harvard fue un estudio de investigación que resultó en el libro Patterns of Child-Rearing (Sears, Maccoby y Levin, 1957). Un compañero de trabajo, Robert Sears, estaba en el proceso de planificar un estudio de las prácticas de socialización y su relación con el desarrollo de la personalidad en los niños pequeños y ofreció a Maccoby que lo ayudara con el estudio.

Maccoby asumió el papel de administrar la parte del estudio que incluía entrevistar a las madres sobre sus prácticas de crianza de los hijos; muchos creen que aquí es donde se dio cuenta de su interés en las diferencias sexuales , las responsabilidades de los padres y el desarrollo infantil . En Harvard, enseñó psicología infantil y publicó su investigación en áreas como el comportamiento social en los bebés y la crianza de los niños. Durante su tiempo en la Universidad de Harvard , realizó otras investigaciones que incluyen: un conjunto de estudios sobre la atención selectiva al contenido relevante para el espectador en las películas, un estudio del impacto de la televisión en el uso del tiempo por parte de los niños, un estudio del control comunitario de los menores. delincuencia, y un estudio de los votantes primerizos y la dinámica familiar que llevó a los jóvenes a adoptar o no las preferencias de voto de sus padres. Maccoby también coeditó la tercera edición de Readings in Social Psychology durante su tiempo en la Universidad de Harvard .

Después de graduarse de la Universidad de Michigan, Maccoby había asumido un puesto en la Universidad de Harvard en Massachusetts. Aunque, desconocido para la mayoría de la gente, tanto a Eleanor como a su esposo, a Nathan se les ofrecieron puestos en el departamento de psicología de la Universidad de Stanford. Para obedecer las reglas contra el nepotismo que habían entrado en consideración, Nathan había aceptado un trabajo en el Departamento de Comunicaciones de Stanford, mientras que Eleanor ocupaba el puesto en el Departamento de Psicología. Mientras Eleanor estaba en Stanford, se le preguntó si podría ocupar un puesto de profesora en psicología infantil. Eleanor Maccoby estaba emocionada con su oferta y tuvo la oportunidad de poder dividir su tiempo entre enseñar y equilibrar los tres nuevos niños que ella y su esposo habían adoptado.

En 1958, a Maccoby y su esposo se les ofrecieron puestos de profesores en la Universidad de Stanford . Su investigación ha adoptado múltiples enfoques diferentes a lo largo de su carrera en la Universidad de Stanford. En 1974, Maccoby y su colega Jacklin publicaron su investigación sobre las diferencias sexuales en el libro más conocido de Maccoby, The Psychology of Sex Differences . En 1980, Maccoby inició un estudio longitudinal a gran escala que evaluaba las relaciones entre padres e hijos antes, durante y después del divorcio de los padres; Desde 1980, Maccoby ha publicado su libro, The Two Sexes , en 1998 y ha continuado trabajando para aumentar el conocimiento y la comprensión del desarrollo infantil y las diferencias sexuales. A Maccoby se le atribuye el mérito de tener más de cien publicaciones, lo que la convierte en una de las psicólogas sociales y del desarrollo infantil más influyentes.

Maccoby es mejor conocida por su investigación en psicología del desarrollo, su investigación sobre roles sexuales y de género, estudios sobre atención selectiva, investigaciones sobre el impacto del divoce en los niños y fue la primera mujer en presidir el Departamento de Psicología de Stanford. Eleanor había comenzado a sentir que su género estaba afectando su capacidad para sobresalir en Harvard, lo que la llevó a ocupar el puesto en la Universidad de Stanford. Maccoby siempre se había identificado como feminista, pero los problemas feministas no siempre eran un problema. Hasta que un grupo de estudiantes que protestaban anunció públicamente los salarios de los miembros de la facultad, lo que mostró que Maccoby era uno de los profesores peor pagados del campus. Parte de su crecimiento se produjo a través de su participación en problemas de acoso sexual que estaban ocurriendo en el campus. Una mayor parte del desarrollo se había producido al trabajar codo con codo con Carol Jacklin, quien era su estudiante de posdoctorado.

Juntos, trabajaron en un proyecto de interacción entre padres e hijos. Este proyecto se convirtió rápidamente en un tema de debate debido a la literatura psicológica que se estaba utilizando sobre las diferencias entre mujeres y hombres. Tanto Maccoby como Jacklin habían decidido hacer una revisión sistemática de la literatura sobre las diferencias de género. Al preguntar, encontraron que la mayoría de estos estudios no habían encontrado diferencias de género, pero los investigadores no habían podido publicar estos hallazgos. Debido a los hallazgos, tanto Maccoby como Jacklin tomaron la decisión ejecutiva de incluir tantos estudios inéditos como pudieran encontrar en un intento de estar de acuerdo con el sesgo de publicación. El mensaje que Maccoby y Jacklin habían estado tratando de transmitir se hizo bien conocido y, como académicas feministas durante ese tiempo, estaban extremadamente preocupadas por la evidencia de las similitudes que tienen hombres y mujeres. El libro terminado conocido como The Psychology of Sex Differences ahora se considera una pieza clásica y ha sido citado más de cinco mil veces.

Otro trabajo que Maccoby completó en la Universidad de Stanford consistió en organizar un seminario para profesores de un año sobre diferencias sexuales y editar el libro que surgió de este seminario ( The Development of Sex Differences , Maccoby, 1966). Maccoby también participó en un Consejo de Investigación de Ciencias Sociales que se centró en la socialización .

Durante la década de 1990, Eleanor Maccoby había comenzado a centrar su atención e investigación en el impacto que tiene el divorcio en los niños. La investigación sobre el divorcio en los niños había sido una investigación longitudinal que analizaba el efecto que el divorcio tenía en las familias. Esto luego llevó a Maccoby a escribir dos libros más sobre el tema. Los libros incluyen Dividing the Child con el coautor de Robert Mnookin y Adolescents After Divorce con el coautor de Christy Buchanan y Sanford Dornbusch. Si bien algunas de sus publicaciones más conocidas, completadas por Eleanor Maccoby, se remontan a finales de la década de 1950, una de sus primeras publicaciones se centró en el desarrollo infantil conocida como Patterns of Child Rearing, publicada en 1957. Este libro superó rápidamente su estudio a gran escala sobre la crianza de los hijos. lo que ayudó a servir como trabajo inicial para examinar la relación entre padres e hijos.

Honores

No es de extrañar que Maccoby sea reconocida y galardonada con varios premios por sus contribuciones a la psicología infantil. Fue elegida presidenta de la Western Psychological Association y de la división de Psicología del Desarrollo de la American Psychological Association. Eleanor recibió el premio G. Stanley Hall en 1982 y el premio Lifetime Achievement Award de la Fundación Americana de Psicología en 1996. La División 7, más conocida como el departamento de Psicología del Desarrollo, presenta un premio en su nombre conocido como Premio Maccoby. Los beneficiarios serán premiados por sus importantes contribuciones en psicología del desarrollo. El 11 de diciembre de 2018, a la impactante edad de 101 años, Eleanor Emmons Maccoby había perdido su batalla contra la neumonía. Su impacto que tuvo en la psicología infantil y la psicología del desarrollo ha cambiado la psicología tal como la conocemos hoy debido a sus innumerables publicaciones que había completado que incluyen sus investigaciones y hallazgos.

A lo largo de su carrera, Maccoby fue reconocida por su trabajo en psicología . Fue elegida presidenta de la División 7 de la Asociación Estadounidense de Psicología de 1971 a 1972. De 1973 a 1976, fue la primera mujer en ocupar el cargo de presidenta del Departamento de Psicología de Stanford.

Durante ese tiempo, se desempeñó como presidenta de la Western Psychological Association de 1974 a 1975. Luego pasó a ser elegida presidenta de la Society for Research in Child Development de 1981 a 1983. Ganó numerosos premios prestigiosos.

Otorgar Año Estado
Cátedra Barbara Kimball Browning en la Universidad de Stanford 1979 Ganado
Premio Walter J. Gores de la Universidad de Stanford a la excelencia en la enseñanza 1981 Ganado
Premio G. Stanley Hall de la División de Psicología del Desarrollo de la APA mil novecientos ochenta y dos Ganado
Premio de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa por Contribuciones Distinguidas en Investigación Educativa 1984 Ganado
Premio de la Sociedad para la Investigación en Desarrollo Infantil por Contribuciones Científicas Distinguidas en Investigación Educativa 1987 Ganado
Premio a las contribuciones científicas distinguidas de la APA 1988 Ganado
Academia Nacional de Ciencias 1993 Ganado
Premio a la Trayectoria de la Fundación Estadounidense de Psicología 1996 Ganado
Premio del libro Eleanor Maccoby de la APA en psicología del desarrollo 2000 Ganado

El premio Maccoby

El premio Eleanor Maccoby Book Award in Developmental Psychology , a menudo abreviado como The Maccoby Award, se otorga a un autor cuyo libro ha tenido un profundo efecto en la psicología y la investigación psicológica. La Asociación Estadounidense de Psicología , que coordina la selección del destinatario del premio, busca "promover la investigación en el campo de la psicología del desarrollo; fomentar el desarrollo de investigadores a través de brindar información sobre oportunidades educativas y reconocer contribuciones sobresalientes a la disciplina; facilitar el intercambio de información científica sobre psicología del desarrollo a través de publicaciones como el boletín de la división y a través de reuniones nacionales e internacionales; y / o promoviendo altos estándares para la aplicación del conocimiento científico sobre desarrollo humano a cuestiones de política pública ".

Los nominados para este premio deben ser el autor de su profundo libro, no solo el editor. El libro debe haber sido publicado dentro de los dos años posteriores a la nominación y cumplir con los requisitos establecidos por la Asociación Estadounidense de Psicología, como se mencionó anteriormente. Aunque este premio lleva el nombre de Eleanor Maccoby, ella no fue la primera en recibirlo. Los primeros ganadores fueron Harold Fishbein y Lois Bloom en 1996, seguidos por Jerome Bruner en 1998 y Gilbert Gottlieb en 1999. Después de que estos cuatro autores profundos fueron honrados, Maccoby finalmente ganó su premio homónimo en 2000.

Referencias

enlaces externos