Educación en Estonia - Education in Estonia

Educación en Estonia
Ministerio de Educación e Investigación
Ministro de Educación e Investigación Liina Kersna
Presupuesto nacional de educación (2015)
Presupuesto 812,7 millones de euros (4% del PIB)
Detalles generales
Idiomas primarios Estonio , ruso , inglés
Tipo de sistema Nacional
Alfabetización (2015)
Total 100%
Masculino 100%
Mujer 100%

La historia de la educación formal en Estonia se remonta a los siglos XIII y XIV cuando se fundaron las primeras escuelas monásticas y catedralicias . La primera cartilla en el idioma estonio se publicó en 1575. La universidad más antigua es la Universidad de Tartu, que fue establecida por el rey sueco Gustavo II Adolf en 1632. En 1919, los cursos universitarios se impartieron por primera vez en el idioma estonio.

La educación actual en Estonia se divide en educación general, vocacional y aficionada. El sistema educativo se basa en cuatro niveles que incluyen la educación preescolar, básica, secundaria y superior. Se ha establecido una amplia red de escuelas e instituciones educativas de apoyo . El sistema educativo de Estonia consta de instituciones educativas estatales, municipales, públicas y privadas. Actualmente hay 589 escuelas en Estonia.

La educación superior académica en Estonia se divide en tres niveles: estudios de licenciatura, estudios de maestría y estudios de doctorado. En algunas especialidades (estudios médicos básicos, veterinaria, farmacia, odontología, arquitecto-ingeniero y un programa de profesor de aula), los niveles de licenciatura y maestría se integran en una sola unidad. También los bakalaureusekraad otorgados antes o en el año 2002 son equivalentes a los títulos de maestría otorgados después de implementar el Proceso de Colonia el 1 de septiembre de 2002. Las universidades públicas de Estonia tienen una autonomía significativamente mayor que las instituciones de educación superior aplicada. Además de organizar la vida académica de la universidad, las universidades pueden crear nuevos planes de estudio, establecer plazos y condiciones de admisión, aprobar el presupuesto, aprobar el plan de desarrollo, elegir al rector y tomar decisiones restringidas en materia patrimonial. Estonia tiene un número moderado de universidades públicas y privadas. Las universidades públicas más grandes son la Universidad de Tartu , Universidad de Tecnología de Tallin , Tallinn University , Universidad Estonia de Ciencias de la Vida , Estonia Academia de las Artes , Academia Estonia de Música y Teatro y de la universidad privada más grande es la Universidad Internacional de Audentes .

La Academia de Ciencias de Estonia es la academia nacional de ciencias de Estonia . La industria de la tecnología de la información en Estonia a finales de la década de 1950, cuando se establecieron los primeros centros informáticos en Tartu y Tallin . Los especialistas estonios contribuyeron al desarrollo de estándares de ingeniería de software para diferentes ministerios de la Unión Soviética durante la década de 1980.

En el último informe del Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2015 , el sistema educativo de Estonia ocupó el tercer lugar en el mundo y el mejor de Europa.

Educación preescolar

La educación preescolar se imparte a niños de entre tres y siete años en instituciones educativas especialmente dedicadas. El objetivo principal de la educación en las primeras etapas es apoyar a la familia del niño fomentando el crecimiento y desarrollo del niño teniendo en cuenta su individualidad. Las autoridades locales proporcionan las instalaciones para la educación preescolar a petición de los padres. Las instituciones para niños en edad preescolar siguen los planes de estudios estatales que se formulan específicamente para ese propósito. Los niños que hayan aprobado el plan de estudios preescolar recibirán un certificado que registra el desarrollo del niño. Los padres enviarán este certificado a la escuela donde se matriculará el niño.

Educación integral básica

El sistema educativo básico obligatorio en Estonia es la escuela integral de nueve años (põhikool estonio, "escuela básica"), para la cual la asistencia a la escuela es obligatoria (la educación en el hogar está permitida, pero es poco común). La educación básica sirve como el requisito mínimo obligatorio de educación general, que puede adquirirse parcialmente en las escuelas primarias (grados 1 a 6), escuelas básicas (grados 1 a 9) o escuelas secundarias superiores que también imparten planes de estudios escolares básicos.

Los primeros tres grados de la escuela primaria se denominan Algkool, que se puede traducir como "escuela inicial" y se puede confundir con la escuela primaria. En algunas áreas de población de baja densidad, Algkool es la única escuela disponible y los estudiantes ingresan a la escuela primaria en una ciudad más grande.

La educación básica está disponible a través del plan de estudios nacional de la escuela básica o el plan de estudios simplificado de la escuela básica.

La graduación de la escuela básica requiere que el estudiante aprenda el plan de estudios al menos a un nivel satisfactorio junto con la aprobación de tres exámenes de graduación de la escuela básica que consisten en el idioma estonio o estonio como segundo idioma, matemáticas y un examen sobre una materia de su elección, así como completar una tarea creativa.

Después de graduarse de la escuela básica, hay una serie de posibilidades para la continuación del camino educativo. Existe la posibilidad de adquirir educación secundaria general en la escuela secundaria superior, educación secundaria vocacional en alguna institución de educación vocacional o simplemente una ocupación.

El conocimiento, las habilidades y la competencia de los estudiantes generalmente se evalúan en una escala de cinco puntos donde «5» es «muy bueno», «4» es «bueno», «3» es «satisfactorio», «2» es «deficiente» y «1» es «débil». Las escuelas pueden usar un sistema de calificación diferente y para las clases 1 a 3 o 4 un sistema de calificación descriptivo que no usa números.

Educación Secundaria

La educación secundaria se basa en la educación básica y se divide en educación secundaria general, proporcionada por escuelas secundarias superiores, y educación secundaria profesional, proporcionada por instituciones de educación profesional. La educación secundaria general constituye un conjunto de conocimientos, habilidades y competencias, establecidos en el plan de estudios nacional para las escuelas secundarias superiores, cuya adquisición es una condición previa para estudios posteriores en universidades e instituciones de educación profesional. La educación secundaria superior no es obligatoria.

La educación secundaria general se adquiere en el gimnasio (en estonio "gümnaasium"), que es una escuela secundaria superior. La escuela secundaria superior es una escuela de educación general, que sigue a la escuela básica y tiene un período de estudio nominal de tres años. Las escuelas secundarias superiores que constan de los años 1 a 12 (es decir, el período de estudio dura 12 años) han prevalecido históricamente en Estonia. El aprendizaje diario se basa en los planes de estudio escolares elaborados con base en el plan de estudios nacional para las escuelas secundarias superiores.

Las escuelas secundarias superiores están diseñadas para ayudar a los estudiantes a convertirse en ciudadanos creativos, con múltiples talentos, socialmente maduros y confiables que han descubierto un campo de actividad que se adapta mejor a sus intereses y capacidades individuales para continuar su camino educativo futuro. El programa de estudios en la escuela secundaria superior se organiza en cursos obligatorios y voluntarios.

La graduación de la escuela secundaria superior requiere que el estudiante complete un plan de estudios que consta de al menos 96 cursos individuales aprobados a un nivel satisfactorio como mínimo, aprobando los exámenes estatales que consisten en el idioma estonio o estonio como segundo idioma, matemáticas y un examen de idioma extranjero , aprobar el examen de la escuela secundaria superior, así como completar un trabajo de investigación o trabajo práctico del estudiante durante todo el período de estudio.

Alcanzar la educación secundaria general da derecho a los estudiantes a continuar sus estudios en una institución de educación superior u obtener educación vocacional.

Plan de estudios

Los planes de estudios nacionales para las escuelas secundarias básicas y superiores Los planes de estudios nacionales establecen el estándar para la educación secundaria básica y general. Los planes de estudio se aplican en todas las escuelas secundarias básicas y superiores de Estonia, independientemente de la condición jurídica de las escuelas, a menos que la ley estipule lo contrario.

Los planes de estudio diseñados para las escuelas secundarias básicas y superiores se estructuran en torno a grupos de asignaturas. En las escuelas secundarias superiores, las materias se dividen en cursos. La carga mínima de estudios requerida para la graduación debe abarcar al menos 96 cursos, los cuales se dividen entre cursos obligatorios y optativos. Los planes de estudio específicos de las materias prevén oportunidades para combinar enfoques interdisciplinarios y específicos de las materias mediante el empleo de temas transversales del plan de estudios y enfoques unificados de evaluación.

Currículos internacionales De acuerdo con la Ley de escuelas básicas y secundarias superiores, es posible realizar estudios en Estonia siguiendo el currículo formulado bajo los auspicios de la Organización del Bachillerato Internacional (IBO) o del Estatuto de las Escuelas Europeas. En Estonia, la oportunidad de estudiar de acuerdo con los planes de estudios de IBO la brindan el Tallinn English College , el Miina Härma Gymnasium , la escuela privada Audentes y la International School of Estonia. El Estatuto de las Escuelas Europeas sirve como estatuto para el funcionamiento de la Escuela Europea de Tallin .

El estudio basado en los planes de estudio de IBO está patrocinado por el estado en las escuelas municipales, el Tallinn English College y el Miina Härma Gymnasium, mientras que en las escuelas privadas está sujeto a las tasas de matrícula.

Financiación

De acuerdo con la Ley de escuelas básicas y escuelas secundarias superiores, el director de la escuela sufragará los gastos de funcionamiento de la escuela. En la mayoría de los casos, esto significa gobiernos locales. Los gobiernos locales están autorizados a establecer, reorganizar y cerrar las escuelas de educación general. Los gobiernos locales llevan la cuenta del número de niños que asisten obligatoriamente a la escuela, aseguran el control de la asistencia escolar, hacen arreglos para el transporte escolar y el suministro de comidas escolares y realizan una serie de funciones relacionadas.

El número de estudiantes en las escuelas municipales se utilizará para calcular el monto de los subsidios estatales asignados del presupuesto estatal a los municipios. El subsidio estatal se utiliza para cubrir los gastos de sueldos de los maestros, impuestos sociales, capacitación y libros de texto. También se otorgan subsidios similares a las escuelas privadas de educación general, según lo prescribe la Ley de escuelas privadas. Al hacerlo, el estado se abstendrá de prescribir pautas en cuanto al uso de los fondos asignados. El gobierno local se reserva la obligación y el derecho de financiar las escuelas en función de sus necesidades reales.

Educación más alta

Ver también

Referencias

enlaces externos