Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos - European Credit Transfer and Accumulation System
El Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos ( ECTS ) es un medio estándar para comparar créditos académicos , es decir, el "volumen de aprendizaje basado en los resultados de aprendizaje definidos y su carga de trabajo asociada" para la educación superior en la Unión Europea y otros países europeos colaboradores. Para los estudios completados con éxito, se otorgan créditos ECTS. Un año académico corresponde a 60 créditos ECTS que normalmente equivalen a 1500-1800 horas de trabajo total, independientemente del tipo de título o título. Los créditos ECTS se utilizan para facilitar la transferencia y la progresión en toda la Unión. ECTS también incluye una escala de calificación estándar , destinada a mostrarse además de las calificaciones estándar locales (es decir, nacionales).
Sistemas actuales
País | Puntos de crédito por año | Horas por punto de crédito | Nombre del punto de crédito |
---|---|---|---|
Unión Europea (UE) | 60 | 25-30 | Créditos ECTS |
Estados miembros de la UE | |||
Austria | 60 | 25 | ECTS ( también ECTS-Punkte, créditos ECTS) |
Bélgica | 60 | 25-30 | ECTS ( también studiepunten, ECTS) |
Bulgaria | 60 | 25-30 | кредити |
Croacia | 60 | 25-30 | ECTS bodovi |
Chipre | 60 | 30 | ECTS |
República Checa | 60 | ~ 26 | kredity |
Dinamarca | 60 | ~ 28 | Punto ECTS |
Estonia | 60 | 26 | ainepunkt (EAP). Actualmente, debido a que muchos estudiantes todavía están acostumbrados al sistema más antiguo, el nombre más largo de 'euroopa ainepunkt' se usa con más frecuencia en aras de la claridad. |
Finlandia | 60 | 27 | opintopiste (op) / studiepoäng (sueco) ( literalmente punto de estudio ) |
Francia | 60 | 29 | créditos ECTS |
Alemania | 60 | 25-30 | ECTS, Leistungspunkte (LP), Kreditpunkte (KP), puntos de crédito (CP) o créditos |
Grecia | 60 | 30 | ECTS, puntos de crédito (CP), Μονάδες Φόρτου Εργασίας (Διδακτικές Μονάδες - Δ.Μ) o créditos |
Hungría | 60 | 30 | kredit (pont) |
Irlanda | 60 | ECTS | |
Italia | 60 | 25 | crediti formativi universitari ( CFU ) |
Letonia | 60 | 30 | ECTS kredītpunkts (1 punto de crédito "letón" (kredītpunkts) equivale a 1,5 ECTS) |
Lituania | 60 | ~ 28 | kreditai; ECTS kreditai |
Luxemburgo | 60 | ECTS | |
Malta | 60 | 25 | Créditos ECTS |
Países Bajos | 60 | 28 | studiepunten (ECTS o EC) |
Polonia | 60 | 25-30 | ECTS punkty, eceteesy |
Portugal | 60 | 28 | créditos ECTS |
Rumania | 60 | 30 | crédito (SECTS) |
Eslovaquia | 60 | 25 | kredity |
Eslovenia | 60 | 25-30 | kreditne točke |
España | 60 | 25-30 | créditos ECTS |
Suecia | 60 | 26.667 | högskolepoäng (utilizado desde julio de 2007) |
Estados miembros de la AELC | |||
Islandia | 60 | 25-30 | einingar (unidades) |
Liechtenstein | 60 | ||
Noruega | 60 | 25-30 | studiepoeng |
Suiza | 60 | 25-30 | Créditos ECTS, Kreditpunkte (KP) |
Otros países europeos | |||
Albania | 60 | 30 | Pikët ECTS |
Bosnia y Herzegovina | 60 | 25 | ECTS bodovi |
Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte | 120 (60 ECTS) | 10 (20 horas por ECTS) | Créditos. Un crédito ECTS equivale a dos créditos del Reino Unido. |
Montenegro | 60 | ECTS-krediti | |
Macedonia del Norte | 60 | кредити (ECTS) | |
Escocia | 120 (60 ECTS) | 10 (20 horas por ECTS) | Puntos de crédito SCQF (2 puntos SCQF equivalen a 1 punto ECTS) |
Serbia | 60 | 30 | ЕСПБ бодови / ESPB bodovi |
pavo | 60 | 25-30 | AKTS - kredi |
Ucrania | 60 | 30 | кредити |
Georgia | 60 | 30 | კრედიტები (kreditebi) |
Ver también
- Políticas e iniciativas educativas de la Unión Europea
- Proceso de Bolonia
- Espacio Europeo de Educación Superior
- Escala de calificaciones ECTS
- Unidad Carnegie y hora del estudiante
- Programa Erasmus
- Movilidad académica
Referencias
enlaces externos
- Información ECTS de la Comisión Europea
- Guía del usuario del ECTS de la Comisión Europea
- El Proceso Oficial de Bolonia - Sitio web del Espacio Europeo de Educación Superior 2010-2020
- Sitio web de Erasmus + de la Comisión Europea
- Información ECVET de la Comisión Europea
- Systemy Akumulacji i Transferu Osiągnięć Na Przykładzie ECTS I ECVET