Douglas Kellner - Douglas Kellner

Para el copresidente de la Junta Electoral del Estado de Nueva York, consulte Douglas A. Kellner .
Douglas Kellner
Nació 1943 (77 a 78 años)
Educación Universidad de Columbia , Universidad de California, Los Ángeles , Universidad de Doane
Era Filosofía del siglo XX / XXI
Región Filosofía occidental
Colegio Escuela de Frankfurt
Intereses principales
 Teoría crítica , teoría posmoderna , alfabetización mediática crítica , cultura mediática , alterglobalización
Ideas notables
 Múltiples tecnicismos
Influencias

Douglas Kellner (nacido en 1943) es un académico estadounidense que trabaja en la intersección de la teoría crítica de "tercera generación" en la tradición del Instituto de Investigación Social de Frankfurt , o Escuela de Frankfurt , y en estudios culturales en la tradición del Centro de Birmingham para Estudios Culturales Contemporáneos , o la "Escuela de Birmingham". Ha argumentado que estas dos filosofías en conflicto son de hecho compatibles. Actualmente es la Cátedra George Kneller de Filosofía de la Educación en la Escuela de Graduados de Estudios de la Educación y la Información de la Universidad de California, Los Ángeles .

Kellner fue uno de los primeros teóricos en el campo de la alfabetización mediática crítica y ha sido uno de los principales teóricos de la cultura mediática en general. En su trabajo reciente, ha argumentado cada vez más que la cultura de los medios se ha vuelto dominada por formas de espectáculo y mega espectáculo. También ha contribuido con importantes estudios sobre los procesos de alterglobalización y siempre se ha preocupado por los movimientos contrahegemónicos y las expresiones culturales alternativas en nombre de una sociedad más radicalmente democrática. Es conocido por su trabajo en la exploración de los potenciales de oposición política de los nuevos medios y trató de delinear el término "tecnoliteraturas múltiples" como un movimiento que se aleja del intento actual de estandarizar una forma corporativista de alfabetización informática . Kellner ha publicado varios trabajos sobre las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2016 , centrándose en los espectáculos mediáticos de Donald Trump y el populismo autoritario .

Kellner ha colaborado con varios otros autores, incluidos K. Daniel Cho, Tyson E. Lewis, Clayton Pierce y Rhonda Hammer. Kellner colaboró ​​con Steven Best en una galardonada trilogía de libros que examinan los giros posmodernos en filosofía, artes, ciencia y tecnología. Se desempeñó como albacea literario del documentalista Emile de Antonio y actuó como editor de "Collected Papers of Herbert Marcuse", que recopila seis volúmenes de los trabajos del teórico crítico Herbert Marcuse .

Educación y carrera

Kellner asistió a Doane College para obtener su licenciatura, estudió en Copenhague durante su tercer año y se graduó en 1965. Kellner luego pasó a la Universidad de Columbia , donde obtuvo un doctorado. en Filosofía en 1973. Durante su tiempo en Columbia, Kellner participó en protestas estudiantiles contra la Guerra de Vietnam . Durante este tiempo también llegó a creer en la naturaleza política del conocimiento, así como en la relación entre la historia y la producción de ideas. La comprensión histórica de la relación de la filosofía con las experiencias vividas se hizo cada vez más clara para Kellner a través de su investigación sobre la teoría crítica alemana en la Universidad de Tübingen en Alemania. Mientras estudiaba allí, leyó las obras de Theodor Adorno , Max Horkheimer , Karl Korsch , Herbert Marcuse y Ernst Bloch , todos los cuales fueron fundamentales en una nueva forma de crítica marxista preocupada principalmente por cuestiones de cultura y subjetividad en lugar de analizar la producción. .

Kellner luego fue de Alemania a Francia, donde asistió a conferencias y leyó libros de Michel Foucault , Gilles Deleuze , Jean Baudrillard , Jean-François Lyotard y otros teóricos posmodernos . Por tanto, las exploraciones filosóficas de Kellner no terminaron con la Escuela de Frankfurt. Con su coautor Steven Best, Kellner ha escrito una serie de libros que cuestionan críticamente lo que se conoce como teoría posmoderna. Aunque adopta muchas ideas de posmodernistas como Foucault, así como de muchas feministas y teóricas críticas de la raza , Kellner conserva la centralidad de la teoría crítica como una lente macroteórica capaz de construir puentes conceptuales entre varios movimientos políticos y capaz de evaluar críticamente y mediar en la competencia. perspectivas filosóficas.

A lo largo de sus aventuras filosóficas, Kellner ha extraído de la Escuela de Frankfurt una preocupación por la industrialización y comercialización de la cultura bajo relaciones capitalistas de producción. Esta situación se ha agudizado en los Estados Unidos con su cultura mediática altamente comercial. Combinando conocimientos y herramientas metodológicas de la Escuela de Frankfurt y de los estudios culturales británicos, Kellner ha escrito sobre la cultura de los medios como un fenómeno político, filosófico y económico complejo. En su opinión, los medios emergen como un "terreno en disputa" en el que las luchas políticas se desarrollan en formas narrativas y visuales. Así, el cine, la televisión, Internet, etc. articulan valores sociales dominantes, conservadores y reaccionarios, pero también ofrecen una resistencia progresiva contra estos valores. Como ejemplo del método de análisis de los medios de Kellner, ha leído la imagen de la sensación del pop Madonna como una representación compleja de mujeres que desafía los estereotipos de género, sexuales y de moda, mientras que al mismo tiempo reafirma esos mismos códigos al ofrecer un "nuevo" noción del yo que depende del hiperconsumo . El trabajo de Kellner en el área de la cultura mediática ha sido influyente para los educadores preocupados por fomentar la " alfabetización mediática crítica " capaz de decodificar las complejidades de la cultura visual que nos rodea.

Otra línea de investigación igualmente importante que define el trabajo de Kellner es su interés en el " tecnocapitalismo " o el capitalismo definido por avances tecnológicos cada vez más sofisticados. Por lo tanto, Kellner ha estado a la vanguardia de la teorización de nuevas tecnologías y sus impactos sociales, políticos y económicos. Su interés por las tecnologías comenzó a mediados de los setenta cuando era profesor en la Universidad de Texas en Austin . Aquí, Kellner estudió la economía política de la televisión produciendo las obras renombradas y originales Televisión y la crisis de la democracia y La guerra televisiva del Golfo Pérsico , además de lanzar su propio programa de televisión por cable de acceso público de cultura alternativa muy exitoso titulado Vistas alternativas . Al igual que con sus teorías de las imágenes de los medios, Kellner ofrece un enfoque dialéctico de las nuevas tecnologías, destacando sus potenciales progresistas y democráticos al mismo tiempo que critica la innegable realidad de los intereses corporativos que impulsan el mercado de las tecnologías. Una vez más, este trabajo se ha vuelto cada vez más importante para los educadores preocupados por el papel de la tecnología en el aula. De hecho, Kellner ha centrado los estudios en educación en explicar la alfabetización mediática y las alfabetizaciones múltiples necesarias para involucrar críticamente a la cultura en la era contemporánea. Sobre esta base, ha pedido una reconstrucción democrática de la educación para la nueva era digitalizada, mediada, global y multicultural.

Contribuciones a la teoría

Tecnoliteracies múltiples

En su trabajo sobre alfabetización mediática, Kellner argumentó que el aprendizaje de la competencia para interpretar y criticar diversas formas de medios es esencial para resistir el orden social dominante. Kellner estableció la alfabetización como la capacidad de utilizar eficazmente "formas de comunicación y representación socialmente construidas". Consideraba que la alfabetización mediática era esencial para mantener una sociedad ética a través de la revolución tecnológica y enfatizó la competencia en la navegación de computadoras, multimedia y medios (películas y televisión) para comprender y diferenciarse de las fuerzas sociales más grandes. Las tecnologías múltiples, en su opinión, son una habilidad contrahegemónica utilizada para promover los “intereses de la democratización y la transformación progresiva” con las nuevas tecnologías.

Tecnocapitalismo

Kellner propuso una teoría del tecnocapitalismo como alternativa a las teorías sociales poscapitalistas. En lugar de categorizar la “era de la información” como una etapa pasada del capitalismo, la definió como una nueva configuración del capitalismo sobre la base de que la tecnología estaba finalmente influenciada por los mismos imperativos y control. Kellner vio el tecnocapitalismo como un desarrollo separado debido a las fuerzas del avance científico, las computadoras, la automatización y la tecnología avanzada que juegan un papel "en el proceso de producción paralelo al papel del poder humano". La automatización de la mano de obra aumenta a expensas del trabajo manual humano, lo que crea una nueva importancia que se asigna a los roles administrativos, administrativos y técnicos. La clase trabajadora está fragmentada de sindicatos fuertes a trabajadores independientes y fragmentados sin mucha influencia grupal, y el poder está concentrado en manos de unos pocos conglomerados globales. Así, bajo el tecnocapitalismo, se incrementa la explotación de la clase trabajadora.

Controversias

En enero de 2006, Kellner se vio envuelto en el controvertido proyecto "Dirty Thirty" de la Bruin Alumni Association , que incluía a los profesores políticamente más extremistas de UCLA. La lista fue compilada por un ex estudiante graduado de UCLA, Andrew Jones, quien había sido despedido previamente por su mentor David Horowitz por presionar a "estudiantes para que presenten informes falsos sobre izquierdistas" y por robar la lista de correo de Horowitz de posibles contribuyentes para financiar la investigación de ataques a profesores de izquierda.

La Asociación ofreció a los estudiantes hasta $ 100 por cintas de conferencias que muestran cómo los "radicales" en la facultad están "proselitizando activamente sus puntos de vista extremos en el aula". Kellner fue nombrado número tres; Peter McLaren , también en la Escuela de Estudios de la Educación y la Información de UCLA , encabezó la lista en el número uno.

Kellner respondió en forma impresa con la opinión de que el "ataque ejemplificó las intervenciones de la derecha dentro de las guerras culturales que se han desatado en los campus desde la década de 1960".

Escritura política

El estilo de escritura de Kellner ha sido objeto de críticas en el campo académico, ya que muchos de sus libros son ferozmente políticos. Una revisión de Publishers Weekly de Grand Theft 2000: Media Spectacle and a Stolen Election fue positiva, aunque concluyó que el resultado del libro es "algo informe y desenfocado". Aunque la revisión elogió algunos aspectos, en particular el hecho de que Kellner destacara algunas inconsistencias ideológicas conservadoras, lamentó que la "discusión esporádica y subdesarrollada de Kellner sobre los republicanos que proyectan sus propios pecados sobre los demócratas sea particularmente frustrante".

Kellner recibió el premio Critics 'Choice Award 2008 de la American Educational Studies Association (AESA) por su libro Guys and Guns Amok: Domestic Terrorism and School Shootings from the Oklahoma City Bombing to the Virginia Tech Massacre . El libro sostiene que los tiroteos escolares y otros actos de violencia masiva encarnan una crisis de cultura de las armas fuera de control y la ira masculina, acentuada por una glorificación de la hipermasculinidad y la violencia en los medios de comunicación.

Kellner ha escrito varios trabajos sobre las elecciones presidenciales de 2016, oponiéndose firmemente a Donald Trump. En su libro de 2016 American Nightmare Donald Trump, Media Spectacle, and Authoritarian Populism, Kellner aplica su enfoque en la cultura de los medios y la alfabetización a la elección de Donald Trump. Kellner se basó en este trabajo en 2017, publicando American Horror Show: Election 2016 and the Ascent of Donald J. Trump, en el que critica al presidente, refiriéndose a él como "el rey del pantano" y "el caniche de Putin".

Trabajos seleccionados

Libros escritos

  • Herbert Marcuse y la crisis del marxismo . Londres: Macmillan , 1984. ISBN  0-333-36830-4 .
  • Camera Politica: La política y la ideología del cine contemporáneo de Hollywood . En coautoría con Michael Ryan. Indiana University Press , junio de 1988. ISBN  978-0253206046 .
  • Jean Baudrillard: del marxismo al posmodernismo y más allá . Oxford: Polity Press , 1989. ISBN  0-7456-0562-1 .
  • Teoría crítica, marxismo y modernidad . Parallax Revisiones de cultura y sociedad. Stephen G. Nichols, Gerald Prince y Wendy Steiner, editores de la serie. Baltimore: Johns Hopkins University Press , septiembre de 1989. ISBN  978-0801839146 (rústica); Polity Press . ISBN  978-0745604398 (tapa dura).
  • Televisión y crisis de la democracia (Intervenciones: teoría y política contemporánea) . Westview Press , 1990. ISBN  978-0813305493
  • Teoría posmoderna: interrogatorios críticos . Guilford Press , noviembre de 1991. ISBN  978-0898624120 .
  • La guerra televisiva del Golfo Pérsico . Boulder, Colorado: Westview Press , septiembre de 1992. ISBN  978-0813316147 .
  • Cultura mediática: estudios culturales, identidad y política entre lo moderno y lo posmoderno . Londres: Routledge , enero de 1995. ISBN  978-0415105699 .
  • El giro posmoderno . Escrito en coautoría por Steven Best. Guilford Press , agosto de 1997. ISBN  978-1-57230-221-1 .
  • La aventura posmoderna: ciencia, tecnología y estudios culturales en el tercer milenio . Escrito en coautoría por Steven Best. Guilford Press , junio de 2001. ISBN  978-1572306660 .
  • Grand Theft 2000. Espectáculo mediático y una elección robada . Rowman y Littlefield , agosto de 2001. ISBN  978-0742421028 .
  • Desde el 11 de septiembre hasta la guerra terrorista: los peligros del legado de Bush . Rowman y Littlefield , 2003. ISBN  0-7425-2638-0 .
  • Guys and Guns Amok: Terrorismo doméstico y tiroteos escolares desde el bombardeo de la ciudad de Oklahoma hasta la masacre de Virginia Tech . Boulder, Colorado: Paradigm Publishers , enero de 2008. ISBN  978-1594514937 .
  • Cinema Wars: Cine y política de Hollywood en la era Bush-Cheney . Oxford, Inglaterra: Wiley-Blackwell , 2009. ISBN  9781405198233
  • Estudios mediáticos / culturales: enfoques críticos. Escrito en coautoría por Rhonda Hammer. Nueva York, NY: Peter Lang Publishing, 2009. ISBN  9781433107016
  • La pesadilla estadounidense Donald Trump, el espectáculo mediático y el populismo autoritario. Rotterdam: Sense Publishers, 2016. ISBN  9789463007887
  • Espectáculo de terror estadounidense: elecciones de 2016 y el ascenso de Donald J. Trump . Rotterdam: Sense Publishers, 2017. ISBN  9789463007887

Libros editados

Contribuciones de libros

Ensayos y artículos

Premios

Kellner fue nombrado miembro del Instituto de la Familia Sudikoff para Nueva Educación y Medios de 2003 a 2004.

Referencias

enlaces externos