Annestine Beyer - Annestine Beyer

Anna Kirstine "Annestine" Margrethe Beyer ( 4 de mayo de 1795 - 9 de agosto de 1884 ) fue una pedagoga reformista danesa y pionera en la educación de la mujer.

Vida temprana

Sus padres fueron el propietario de la fábrica de azúcar Hans Petri Beyer (ca. 1747–1806) y Elisabeth Smith Aarøe (* ca. 1763). Fue educada en Døtreskolen af ​​1791 . De adulta, fue empleada como maestra en la misma escuela. Convencida de la importancia de la educación de las mujeres y ansiosa por poner en práctica sus ideas de reformas, supuestamente dominó la escuela y puso al director en un segundo plano. En ese momento, sin embargo, las oportunidades para que las mujeres se educaran por sí mismas eran muy limitadas y las instituciones de aprendizaje abiertas a ellas se limitaban en gran medida a la capital, Copenhague. La mayoría de las maestras en Dinamarca a principios del siglo XIX trabajaban como institutrices en lugar de en las escuelas.

Carrera

En 1845 se promulgó una nueva ley sobre la competencia formal exigida a un docente profesional, y se instaló una autoridad educativa con la tarea de controlar este nuevo reglamento. En este momento, la mayoría de los profesores privados en Dinamarca eran mujeres, pero no tenían educación formal ya que las escuelas abiertas para niñas eran todavía pocas y no había instituciones académicas abiertas para mujeres adultas. En 1846, fundó el seminario de mujeres Den højere Dannelsesanstalt for Damer con el fin de formar profesoras adultas profesionales para que sirvieran en las escuelas privadas de Copenhague y que pudieran satisfacer las demandas que les planteaba la nueva autoridad educativa escolar. Esta fue la primera institución de educación académica para mujeres en Dinamarca. Una de sus alumnas fue Natalie Zahle (1827-1913), fundadora de N. Zahle's School y, junto con ella, una de las dos pioneras más notables de la educación de la mujer en Dinamarca, así como la activista por los derechos de la mujer y feminista Louise Westergaard (1826-1880). .

En 1859, se promulgó una nueva ley que permitía a las maestras obtener un título formal. Sin embargo, no existen instituciones que puedan ofrecer ese título a las mujeres. En 1861, Annestine Beyer junto con Nicolai Femmer y Gotfred Bohr, organizaron la apertura de Beyers, Bohrs og Femmers Kursus (más tarde Femmers Kvindeseminarium) para que pudiera cumplir con las demandas necesarias para emitir un título a maestras,

Referencias

Otras fuentes

• Hilden, Adda; Nørr, Erik (1993). Lærerindeuddannelse: lokalsamfundenes kamp om seminariedriften [ Formación de profesores: la lucha de las comunidades locales por las universidades ] (en danés). Odense, Dinamarca: Odense Universitetsforlag. ISBN   8774928848 .