Alexandra Kertz-Welzel - Alexandra Kertz-Welzel
Alexandra Kertz-Welzel | |
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Nacido | 1970 (50 a 51 años) |
Nacionalidad | Alemania |
alma mater | Hochschule für Musik Saar |
Conocido por | Educación musical, Filosofía de la educación musical, Política de educación musical, Música comunitaria, Culturas musicales infantiles |
Carrera científica | |
Campos | Educación musical , educación comparada , política cultural |
Instituciones | Universidad Ludwig Maximilian de Munich |
Influencias | Patricia Shehan Campbell |
Sitio web | Sitio web en LMU Munich, Alemania |
Alexandra Kertz-Welzel (nacida el 15 de octubre de 1970) es profesora y directora de Educación Musical en la Ludwig-Maximilians-Universität de Munich , Alemania . Estudió en la Hochschule für Musik Saar and Saarland University en Saarbrücken , donde obtuvo una maestría en educación musical , estudios alemanes , filosofía , interpretación de piano (clase de Kristin Merscher ) e interpretación de clavecín (clase de Gerald Hambitzer), y fue una Becaria de Cusanuswerk entre 1992 y 2000. En 2000, obtuvo un doctorado en Musicología de la Universidad de Saarland, con una disertación sobre estética en la literatura y la música durante el romanticismo temprano del siglo XIX. Antes de su empleo en LMU Munich en 2011, fue profesora de educación musical en la Hochschule für Musik en Saarbrücken (2005-2011), y académica visitante y profesora de educación musical en la Universidad de Washington en Seattle , Washington (2002-2005). ).
Publicaciones
Kertz-Welzel es el autor de Every child for music: Musikpädagogik und Musikunterricht in den USA (2006), Patriotism and nationalism in music education (2012, junto con David G. Hebert ) y Globalizing music education: a framework (2018). Capítulos recientes sobre internacionalización de la educación musical, políticas de educación musical, música comunitaria e infancias transculturales han aparecido en revistas y manuales internacionales.
El Prof. Kertz-Welzel ha dado numerosas conferencias y conferencias magistrales en conferencias nacionales e internacionales en toda Europa, en Brasil, China, Nepal y los Estados Unidos.
Membresías y actividades profesionales
El profesor Kertz-Welzel fue copresidente de la Comisión de Política: Cultura, Educación y Medios de la ISME de 2016 a 2018 Vita en el sitio web de LMU . Consultado el 29 de diciembre de 2020. </ref> de la Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME) y presidente de la Sociedad Internacional para la Filosofía de la Educación Musical (ISPME) de 2017 a 2019 . Además, es miembro de la junta editorial de revistas internacionales revisadas por pares, como Philosophy of Music Education Review o Journal of Historical Research in Music Education. En Ludwig-Maximilians-Universität en Munich, fue Mentora de la Iniciativa de Excelencia en la Facultad de Historia y Artes de 2011 a 2017. En 2013, fundó el Munich Community Music Center (MCMC) en LMU Munich. De 2018 a 2020, fue directora ejecutiva de la Facultad de Artes de LMU Munich.
Libros
- Kertz-Welzel, Alexandra (2018). Globalizar la educación musical: un marco . Bloomington: Prensa de la Universidad de Indiana. ISBN 978-0-253-03258-4
- Hebert, David; Kertz-Welzel, Alexandra (2012). Patriotismo y nacionalismo en la educación musical . Nueva York: Ashgate / Routledge. ISBN 978-1409430803 .
- Kertz-Welzel, Alexandra (2006). Todos los niños por la música: Musikpädagogik und Musikunterricht in den USA . Essen: Blaue Eule. OCLC 162226927 . ISBN 978-3-8992-4169-3
- Kertz-Welzel, Alexandra (2001). Die Transzendenz der Gefühle. Beziehungen zwischen Musik und Gefühl bei Wackenroder / Tieck und die Musikästhetik der Romantik . Sankt Ingbert: Röhrig Universitätsverlag. OCLC 964260038 . ISBN 978-3-86110-278-6