Alexander Witting - Alexander Witting

Alexander Witting
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Witting en 1938
Nació ( 12/18/1861 ) 18 de diciembre de 1861
Fallecido 29 de noviembre de 1946 (29/11/1946) (84 años)
Dresde
Nacionalidad alemán
alma mater Georg-August-Universität , Göttingen
Carrera científica
Campos Matemáticas
Tesis Über eine der Hesseschen Konfiguration der ebenen Kurve 3. Ordnung analoge Konfiguration im Raume ...   (1886)
Asesor de doctorado Felix Klein

Carl Johann Adolf Alexander Witting (18 de diciembre de 1861-29 de noviembre de 1946) fue un matemático alemán .

Familia

Witting nació en Dresde como el primer hijo del músico Carl Witting (1823-1907) y la pintora Minna Witting, de soltera Japha (1828-1882).

Alexander Witting se casó con la pianista Sophie Sebass (1864-1924) en 1889. Tuvieron dos hijas y un hijo: Tillyta (1890-1970), Lotte (1894-1971) y el físico Rudolf Witting (1899-1963). En vista del entorno familiar artísticamente afectado - padre músico, madre pintora, tía Louise Japha (1826-1910) pianista, hermana Agnes Witting (1863-1937) cantante, hermano Walther Witting pintor - no sorprende que Alexander Witting también pintara a veces y hacía música con regularidad, incluso más allá del estrecho círculo de familiares o colegas.

Educación

Completó con éxito sus exámenes finales de la escuela primaria en el Städtische Gymnasium zum Heiligen Kreuz ( Kreuzschule ) en Dresde en la Pascua de 1880, cumplió su servicio militar durante un año y comenzó sus estudios en el departamento de profesores del Polytechnikum Dresden en el período de verano de 1881. En la primavera de 1885 completó con éxito los exámenes para profesores en las escuelas secundarias, autorizándolo para matemáticas y física en todas las clases de las escuelas primarias y secundarias, así como para la geografía excluyendo los preparativos de los exámenes finales de la escuela secundaria.

Una beca de viaje del Polytechnikum le permitió obtener un doctorado, posible en aquellos días solo en las universidades. El 1 de abril de 1885 Witting comenzó su año de prueba como profesor en la Thomasschule de Leipzig, y al mismo tiempo asistió a cursos y seminarios en la universidad de Leipzig, esp. bajo la dirección de Felix Klein , de quien también recibió el tema de su disertación. El 4 de agosto de 1886 fue acreditado con un doctorado en la Georg-August-Universität en Göttingen , el nuevo lugar de trabajo de Felix Klein.

Carrera como docente

Desde el 1 de diciembre de 1886 trabajó como profesor permanente en el Städtische Gymnasium zum Heiligen Kreuz (Kreuzschule) por voluntad del consejo de la ciudad de Dresde. Allí Witting enseñó hasta su jubilación como maestro de escuela, conferencista, maestro principal y profesor. De manera extraoficial, asistió durante mucho tiempo a la cátedra de geometría descriptiva del TH Dresden, y diseñó folletos publicitarios para la reconocida empresa Koch & Stenzel en Dresden.

Alexander Witting era uno de esos profesores de secundaria, que seguía estando asociado al desarrollo de su ciencia, y que publicaba frecuentemente ellos mismos. Como profesor de una escuela primaria con estrechos contactos tanto con las escuelas secundarias como con la praxis, tenía la mente abierta al movimiento de reformas para la educación en matemáticas y ciencias naturales, que a fines de la década de 1880 y principios de la de 1890 ganó fuerza. Felix Klein, elegido como líder de la comisión internacional de educación matemática (IMUK), consultó a Alexander Witting sobre los artículos publicados por IMUK. Der mathische Unterricht an den Gymnasien und Realanstalten und die Ausbildung der Lehramtskandidaten im Königreich Sachsen, (La clase de matemáticas en las escuelas primarias y secundarias, y la educación de los profesores en el reino sajón) escrito por Witting se publicó en 1910. La Verein zur Förderung des Mathischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (asociación de desarrollo para las clases de matemáticas y ciencias naturales) desempeñó un papel esencial para el movimiento de reformas, esp. debido a su carga de trabajo de base. Alexander Witting fue uno de los miembros de su junta durante mucho tiempo, y también fue uno de los fundadores del muy activo sindicato local de Förderverein en Dresde.

Como, en el curso de estas reformas, el cálculo diferencial e integral encontró entrada en el plan de estudios de las escuelas secundarias por primera vez (desde 1907 en Sajonia), se necesitaba una representación de esta materia que fuera adecuada para estos estudiantes. Sobre esta base, Walther Lietzmann (1880-1956) y Alexander Witting, junto con Teubner Verlag, establecieron la Mathematisch-Physikalische Bibliothek en Leipzig. Witting no solo fue coeditor, sino que también fue autor de varios folletos reimpresos de esa serie. Sus folletos sobre cálculo diferencial e integral se publicaron desde mediados de la década de 1930 en la compilación de Göschen, en una forma muy extendida y complementada con libros de ejercicios separados. Durante varios años a partir de 1911, Alexander Witting publicó además Verhandlungen der Gesellschaft Deutscher Naturforscher und Ärzte (Actas de la Sociedad de Médicos y Científicos Naturales Alemanes).

Política

A partir de 1891, Witting asistió a prácticas militares casi todos los años. Junto a otros en la Primera Guerra Mundial , fue supervisor de un curso de defensa contra gases para oficiales en Dessau y fue enviado a una escuela de mortero, alcanzando el rango de mayor. Sus enseñanzas militares lo llevaron a publicar Soldaten-Mathematik ( Matemáticas de los soldados) en 1916.

Desde finales de 1886, Alexander Witting fue miembro de la Sociedad Científica Natural ISIS en Dresde y participó activamente en la sección matemática de ISIS, fundada en 1875. Sus conferencias sobre ISIS reflejaron los resultados de sus propias investigaciones, experiencias como profesor, así como a partir de sus obras en sociedades especializadas.

Cuando los nacionalsocialistas se hicieron cargo, Alexander Witting ya se había retirado de la docencia. Había participado activamente en la Primera Guerra Mundial y, en general, se honraban sus logros en las escuelas secundarias. Todo esto en conjunto hizo que (siendo medio judío en el sentido de las leyes de Nuremberg de los nacionalsocialistas) no se molestara demasiado. No estaba afiliado a la alianza de maestros de NS, pero al principio se le permitió unirse como invitado. También siguió siendo miembro honorario de la asociación de desarrollo, que en esa forma sólo existió hasta 1936. En sus 75 y 80 cumpleaños recibió varias cartas oficiales de felicitación, por ejemplo, de las editoriales Teubner y de Gruyter, pero también de la Deutsche Mathematiker. -Vereinigung (DMV).

Como cualquier hogar con un medio judío, Witting no estaba libre de ciertas limitaciones. El anciano Alexander Witting en esos días trabajaba principalmente en casa. La escuela secundaria permaneció cerca de su corazón hasta el final. Después de que terminó el régimen nazi, la consideración fue reclamar las cosas positivas. En noviembre de 1945, Aufruf zur Rettung der höheren Schule (llamado al rescate de la escuela secundaria) de Witting se publicó póstumamente en Physikalischen Blättern .

Escrituras

  • Der mathische Unterricht an den Gymnasien und Realanstalten und die Ausbildung der Lehramtskandidaten im Königreich Sachsen. Leipzig y Berlín 1910
  • Zur Rettung der höheren Schulen. En: Physikalische Blätter (Neue Physikalische Blätter). 2. Jahrgang 1946, Heft 9, págs. 237-238
  • In der Mathematisch-Physikalische Bibliothek - Gemeinverständliche Darstellungen aus der Elementarmathematik und -physik für Schule und Leben herausgegeben von Dir. Dr. W. Lietzmann und Studienrat Dr. A. Witting, BG Teubner, Leipzig und Berlín:
- Einführung in die Infinitesimalrechnung , Band 9.
- Beispiele z. Geschichte d. Mathematik , Band 15 (con M. Gebhardt).
- Soldaten-Mathematik , Banda 22.

Referencias

  • Jahresberichte der Kreuzschule. Dresde 1885–1899, pág. 2
  • Kleine Chronik der Kreuzschule. Dresde 1891; pag. 48
  • Handwörterbuch de Poggendorff Leipzig 1904, 1926, 1939, 1953 (Eintrag Alexander Witting)
  • Wilhelm Lorey: Der deutsche Verein zur Förderung des mathischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. 1891–1938 Fráncfort del Meno 1938
  • Stadtarchiv Dresden, Bestand Schulamt, Signatur 2.3.20 Dr. Witting
  • Waltraud Voss: ... eine Hochschule (auch) für Mathematiker ... Augsburg 2005; pag. 207 y p. 115, 126, 189, 192, 273, 274
  • Waltraud Voss: Die Sektion für reine und angewandte Mathematik der Naturwissenschaftlichen Gesellschaft Isis en Dresde. - En: Festschrift 175 Jahre Naturwissenschaftliche Gesellschaft ISIS en Dresde. Sonderheft zur Festveranstaltung am 28. März 2009. Dresden-Bautzen 2009, p. 105-127
  • Waltraud Voss: Prof. Dr. phil. Alexander Witting (1861-1946). Akteur in math-naturwissenschaftlichen Fachvereinigungen, Author und Herausgeber (Vortrag, gehalten auf der 11. Tagung der Fachsektion Geschichte der Mathematik der DMV vom 20. – 24. Mai 2009 en Pfalzgrafenweiler; erscheint 2010 im Tagungsband)
  • Helga Witting (Privatarchiv): Mitteilungen zur Familie.

enlaces externos